（封面）
幼儿园中班社会优质教案《十二生肖排排
队》及教学反思
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
活动目标：
1、感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序，学习序数1—12，能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。

2、在为十二生肖送礼物的游戏中，感受过新年的快乐。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、体验和大家一起过节的快乐。

活动准备：
知识准备：幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。

材料准备：1-12的数字牌、十二生肖动物桌面教具、十二生肖钟。

活动重点：
学习序数1—12。

活动过程：
一、经验交流，引出主题
出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。

1、今天杜老师带来一样东西，一起来看看是什么?
2、和我们平时看到的钟有什么不一样?(平时看到的钟用数字表示时间的，今天的钟是用动物来表示的。

)
3、用一句好听的话来说一说你看到了什么动物?
4、一共有几只?
师小结：这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年。