五教学过程
1. 八个基本方向：
正东方向：射线
正南方向：
正西方向：
正北方向：
西北方向：
西南方向：
东南方向：
东北方向：
2. 例1:请根据右图填空：
（1）表示南偏西65°方向的是
（2）表示北偏东40°方向的是
（3）射线OB表示的向是—
方位角
教学目标：1•理解方位角的含义，会根据实际问题确定方位角，会用方位角
表示方向
2.让学生在画方位角的过程中体会建模的思想
2教学重点：会由方向画方位角。
3教学难点：用量角器画方位角。
四知识引入：
1•在第一章，我们学过可以用什么方法来表示物体之间的位置关系?
2.在地理科目学习中，我们是怎样确定方向的?