时
间复备标注
课题
第13课第一节关爱大自然
从我做起课时
本学期第课时
日期
本单元第课时
课型复备人审核人
感知目标学
习
目
标
知识目标了解关爱自然要从我做起
能力目标从我做起增强关爱自然、保护自然的能力。

情感、态
度、价值观
树立正确的自然观，与大自然和谐相处。

重
点
难
点
教学重点：关爱大自然从我做起。

教师活动学生活动
时间
安排
复备标注
启动课堂复习
旧知
预习
反馈
教师进行抽查上一节课作业。

督学小组课前检查，就
检查结果上报
5
课堂
导入
教师播放歌曲：《丹顶鹤的故事》。

这
是一个真实的故事。

背景是发生在自然
保护区初始建立时,在这个丹顶鹤保护
区只有5只丹顶鹤!这个故事里的姑娘
是真实的,她就是养鹤姑娘许绣鹃,许绣
鹃大学毕业后来到这,在她的细心照料
下成功的人工孵化出第一只,有天她为
了救一只陷在沼泽里的丹顶鹤而献出了
自己的生命!至今盐城到处可以听到这
首一个真实的故事。

我们不提倡为鹤而
献身，但关爱大自然我们可以从身边做
起。

学生通过听歌曲，和有
关丹顶鹤和养鹤姑娘
的故事谈感受。

5
教师活动学生活动
学习导航学
习
提
纲：
1、怎样关爱大自然？①尊重生命，保护生物的
多样性②善待自然，做大自然的朋友③美化自
然，让大自然美丽永寸
2、为什么要保护生物多样性？①②③④（P42）
3、怎样善待自然？①保护自然，做自然的朋友
②采取措施预防和减少对自然的破坏③合理利
用自然，保护生态环境
4、善待自然的意义①②（P44）
5、怎样美化自然？①爱护身边的一草一木，植
树造林②保护好自然景观
学生对照提纲
自学课本，并找
出问题答案。

然
后，小组内讨论
交流，每组的发
言同学代表小
组回答问题。

8
教师
讲解
1、回看P38自然物种减少的数字资料，结合“当
人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了。

当人
类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”这句
话谈生物多样性的重要意义以及自己在日常生
活中怎样保护生物多样性。

（小组合作完成）为
善待自然，我国政府把可持续发展作为国家
战略，把环境保护确定为基本国策，采取了
一系列措施。

作为我们青少年应怎样做，请
看课件了解小蒂皮和野生动物做朋友的事
迹。

谈自己在日常生活中如何应如何善待自
然？
3、通过第一课学习我们感受到了自然的美，为
让自然更美，我们要爱护身边的一草一木，植
树造林；保护好自然景观。

为美化自然，你以
前是怎样做的，还有哪些不足之处，今后怎样
做？
学生小组讨论
交流，自己反思
以前和今后该
怎样做，并回答
展示
15
课堂
知识
巩固
与练
习
1、怎样关爱大自然？
2、怎样善待自然
3、善待
自然的意义4、怎样美化自然？5、完成《学习
检测》11题
课堂复习记忆，
教师检查提问，
做《学检》进行
巩固与练习
10
课堂小结结合课件师生共同总结本节内容。

3
教后
反思
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