描写《值日》作文6篇
第一次做值日生
别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。
我第一次值日时，其实并不是这么简单。
记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢？
终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢！队伍来啦，我连忙回到自己的岗位上。
一个个身影从我身边走过；“你怎么不戴红领巾呢？”“你的校章呢？扣分！”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。
正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路！”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。
“没……没事。
”我紧张得立刻结巴起来。
六年级学生走后，周围的人不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫得像发烧一样。
我的头低了下来，心中满是懊恼；六年级的学生仗着自己年纪比我们大，比我们强壮就以大欺小，我是必须要让他们不可。
可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分，那我和以大欺小的学生是没分别的。
突然，我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私！这时，我又看到了六年级学生乱丢盘子，立刻走过去，一把拿起他的校章，扣下了分。
值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，这样，才是一名合格的值日生。
有关打扫卫生的作文：校值日
已经不再是小学生了，但是一看见“红袖章”总让我想起小学自己校值日“生涯”。
我是向阳小学毕业的，曾是一名“光荣”的校值日。
这是我引以为豪的职务。
轮到值日的班级，有一周的时间掌握各班的“生死大权”!看别人不规范，只要
动动手指，写它个一张扣分单，整个班级总评上，可能就少了几分!
还记得我们每天一大早就赶到学校，手上拿着已经“缺胳臂少腿”的记录板，犹如参加110米跨栏般，“越过重山万岭，躲过重重障碍”奔向校门口。
此时，校园安安静静只有六个校值日。
校门外却另一道风景线：人山人海的学生们眼巴巴地望着我们。
一会儿校门开了，人潮汹涌，检查校徽，简直是大海捞针。
几千学生中，突然眼前一亮：“嘿，这小家伙忘带了!”六个人一下子冲了上去质问道：“校徽呢?”小家伙看来也就一二年级的样儿，红嘟嘟的脸上茫然得很，不知怎么回答。
然后我们就要扣分了，手上扣分单“到位”，这时小家伙知道什么意思了，表情开始变化，忽然“哇”的一声“决堤”了。
我们只好一边安慰，一边扣分，就像一句老话“水火无情”嘛!
虽然检查早操、眼保健操、迟到、校徽佩带很累，但真的也很快乐。
校值日“生涯”中，也认识了不少被扣过分的小朋友，他们都是低年级的，一点儿也不记仇，一看见我们，就笑嘻嘻的，其中“罗宋汤”的三年级小妹妹记忆最深刻。
掐指一算，如今也已六年级了吧!
初中作文400字：令人难忘的值日
新学期开始，又到了轮班的时刻了。
我们都期待着戴教师分配岗位，我被分配到了大门督导的岗位。
不过令我难忘的并不是趣事，而是星期五。
那天下午下起了一场大雨，老师让我们守在楼梯道口不能让家长上楼。
一位阿姨急匆匆地想上楼被我拦住了。
我说道：“阿姨，家长不能上楼的。
”“可是我要去接我女儿啊!”阿姨着急地回答。
“不行不行，”我坚决地说，“老师说家长不能上楼的!”阿姨为难地说：“同学，让我上去吧，我女儿脚伤了。
”“这可怎么办?”我左右为难，这时门卫叔叔说：“让她上去吧，她女儿脚真的受伤了。
”我只好放行。
过了约五六分钟，那位阿姨果真背着一个二三年级的小妹妹下楼了，她在阿姨身上好像太重了，阿姨身上的白色小西装满是雨水和汗水。
一位老奶奶(应该是邻居或是同学家长)帮她们俩撑来了伞并关切地问：“脚没事了吧?”阿姨笑了笑：“没事，被小车撞了。
”一边说一边让小妹妹举着伞，问：“妈妈，你累了吗?”
“不累，”阿姨用略显疲惫的目光望着小妹妹，“只要和你在一起就不累!”顿时，我的心砰然一震，我不禁联想到了母爱，母爱不如父爱宽广，却是点点滴滴的。
它可以在生活中的每一处细节中体会到，认识到。
雨帘中，一位阿姨背着一个小妹妹的背影被雨水模糊了。
虽然下着大雨，但我的心暖暖的，暖暖的，让我终生难忘，
做值日_气愤的一件事日记100字
x年x月x日星期x 天气x
虽然做值日是学生天经地义，习以为常的行动。
自从我被掉了一组，却对此感觉到了很多丑恶的东西。
苏*同学是个女生，却仗着自己是学生干部的脸面，当老师一走时，扭头就跑。
还有一位同学却终日游手好闲，从来不干活，让人苦不堪言。
我和两位男同学也只能安忍于现状。
这件事，真的让我很生气！
做值日中队的滋味作文400字
铃铃铃，下午的第三节课到了。
林老师说要安排值日中队，同学们都十分激动，纷纷在想：会不会选到我呀？大家专注的听林老师讲完了值日中队要做到的基本条件后，都竖起耳朵，听林老师念值日中队的名字，生怕没听到自己的名字。
“翁锦熙，章齐贤，管三楼。
”哇！我被选上了！一放学，我回到家里就大声喊到：“嗷嗷嗷，我当上值日中队了！”星期一，我的闹钟把我叫醒了，匆洗刷完毕，我带着蒙蒙的睡意来到了学校。
学校的大门还没开，但已经有几个人来了。
我来到教室里把笔拿出来之后就急急忙忙的到四（4）班去看看。
一到四（4）班，我惊呆了：一个人也没有，我又跑到了其他班级去看看：还是一个人也没有人。
我站在三（3）班门口发呆，等我回过神，来才想起来我是值日中队，应该早点来的嘛！
好不容易等来了一二十个人，可他们愣是不早读，有的说在交作业，有的说没有领读，气死我也！上午的眼操还好，大家都满认真的。
下午，我来到各班管
午休，可同学们又不听劝告，每个人都在交头接耳的，根本不当我的存在，我当时真想把那些班级的午休写成零分！又是眼操时间，好多班级做的实在好得没办法说，只有个别班级不认真。
终于，我要去清校了。
清个校也要那么难，好不容易把同学们都赶回家了，可是都已经5：30了。
一回家我就躺在沙发上不想起来了，因为太累了。
不过能当一回值日中队的队员，也是不容易的。
值日三部曲
从一年级到现在，我不知做了多少次值日，但是直到现在我才发现值日的乐趣。
只要有值日，时间长短多少都不计较，我把它当成学校生活的乐趣。
先说第一——扫地。
放学时，轮到我扫地，我就开心。
今天上过手工课，教室里一团糟，地上满是纸屑、灰尘、塑料片、彩纸，花花绿绿。
我觉得这才叫爽。
我拿起扫把，唰唰唰，像秋风扫落叶一般扫了起来。
以前做值日只是把灰尘从这里带到那里而已，做做样子罢了。
今天我们干起来特别带劲，因为我们创造了“双人扫”——一个人先向前扫，把赃物粗粗地扫了一遍，后面一人步步紧跟，把杂物扫干净，既提高了效率又激发了兴趣，不多时，垃圾就堆成了一座小山丘。
接着，奏响的便是第二曲——排课桌。
经过刚才第一曲后的教室已变得像经过“大扫荡”后的战场，桌椅倒的倒、歪的歪，不堪入目。
我们便开始挥汗大干，你推我拉，左移右放。
推者像在推小车似的“吱吱嘎嘎”的，可带劲了。
拉者仰着头，挺着肚使劲往后倒，样子可优美了，一不留神还会摔个四脚朝天，人仰桌翻，逗得大家脸上全是“大括号”、“小括号”。
没过多久，教室课桌排得井井有条。
拖地是值日中的高潮曲。
要拖地就要洒水。
同学们一开始洒水，一个个便会发疯似的去抢拖把，因为洒水最有趣，我们拿着拖把，弄湿后，把拖把提高，用手使它转起来。
水珠便会像下雨似的从拖把上向四周甩开来。
那么多同学一起洒起水来，一会儿教室就成了“汪洋大海”。
洒完水，便开始拖地了，拿着拖把，在地板上滑来滑去。
水越多我们越开心，就像打水仗似有真好玩。
不到十分钟，教室便焕然一新，窗明几净了。
每次做值日，我都会按照三步曲进行，做值日其乐无穷。