体现人们相互关爱的作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的体现人们相互关爱的作文，希望能够帮助到大家。
体现人们相互关爱的作文篇1关爱是温暖阳光，会使冰雪融化；关爱是绵绵细雨，会让小草破土；关爱是凉爽清风，会给我们的生活带来心旷神怡。
我家隔壁住着一位年近花甲的老人，两鬓斑白，却身体健朗，一双眼睛特别炯炯有神。
他非常乐观，我们见到的常是他那满脸笑容，听到的常是他那爽朗笑声。
可是这几天，老人变得沉默寡言了，变得愁云满面了。
怎么回事呢？一打听，原来老人的儿子在部队当兵，执行任务时因公殉职了。
失去亲人，那个痛苦当然是我们无法切身体会的。
关爱，是治疗心头创伤的唯一良药。
我们看见，村里的干部们知道了，三天两头过来慰问、探望，帮老人收拾屋子，为老人解决困难。
不久，更多的村民加入到这个“爱心活动”中来，他们有的帮老人洗衣服，有的给老人买吃的，还有的补助老人生活费。
我们小孩也不做局外人，大家争当老人的“开心果”，陪老人聊天，给老人唱歌在大家的关爱下，老人那久违的笑容也再一次展现了出来，看见我们孩子，还常常买点零食让我们开心呢！每当我看见老人眼中闪烁的泪花，心里总有一种说不出的感动。
一天，我们得知了一个令人钦佩不已的消息：原来，老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区！半晌，人们一直沉默不语，只是任眼泪大滴大滴地往下流。
全村人都知道，老人生活一向简朴，饭菜节俭，穿着平常，但他心里装着的，却是别人，是比自己更困难的同胞！发生在我身边的这一桩桩普通小事，不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗？体现人们相互关爱的作文篇2在我五岁的时候，我和妈妈一起去了一个很大很大的商场，我们走了进去，里面真是人山人海，架子上的衣服琳琅满目，我和妈妈上了第三楼，我在前面走着，妈妈在后面跟着，走着走着，我往后面一看，发现妈妈不见了！我走到后面看了看，也没看到她的身影，这时我便急了起来，想到再也不能看到妈妈了，心里开始有点伤心了，我急匆匆地在这个商场寻找着，只不过它太大了，我怎么都走不出去。
我很害怕，便哭了起来，别人看见我哭，却像没事一样走了过去。
终于一位阿姨看见了我，她走过来亲切的问我：“小朋友你为什么哭呀？”我呜咽着说：“我……找……找不到妈妈了。
”她又说：“那么我们一起去找好吗？”我立即答应了一声，听到这句活我的心便平静下来，此时的我真想投入妈妈的怀抱呀。
阿姨把我带到了一个办公室，她用钥匙把门打开，当时我有点疑惑，心想：“妈妈说过这世上有很多抓小孩的人，她会不会是？”可那个阿姨并没叫我进去，而是问我的名字，问完她又进去了，突然外面响起震耳欲聋的声音：“谁是张新锐的妈妈？快来传播室！”阿姨走了出来，她对我说：“别着急你妈妈马上来。
”果然过了一会儿，我妈妈来了，他一直对那个阿姨说谢谢，我也非常感谢她，是那位阿姨让我回了家，是她让我找到了妈妈，如果不是她我就成了一个没有父母的孤儿了，那多可怕呀！体现人们相互关爱的作文篇3我和她素不相识，她的一句话却温暖了我的整个冬天。
一个星期的求学生涯再次结束，不过我并不快乐。
刮着“嗖嗖”的北风，我慢步走出校园。
经历了无奈的等待，我终于坐上了车。
车开动了，我望着窗外的树，狰狞着面孔好像朝我扑来。
我顿时一惊，拉上了窗帘。
闭着眼睛，幼想自己的未来。
“嘿！你这孩子怎么还不下车。
”我慢慢睁开了眼睛，看见一张像熊一样的面孔，我清醒了。
司机粗暴地把我推下车。
我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。
我的脚走起来好痛啊！离家还很远，妈也不来接我，我埋怨着，抬头望那飞满黄沙的天。
“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响，周围没有一个人，天色已近黄昏。
我的脚每走一步都好像踩在刀刃上，其痛难忍，我感到自己的无助与无奈。
“孩子，你的脚怎么了？来，阿姨带你回去吧！”我转身一看，一位身穿棉袄，带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。
我愣住了，不道怎样回答，我低着坐上了车。
她问我：“你刚放学回家吧！这么冷的天，你父母也不出来接你，真是的。
”我坐在车上，忘却了脚的疼痛。
心里暖暖的。
“噢，对了，你家在什么地方啊”。
“1号楼”我小声地回答。
“到了，下来吧。
”她和蔼地说。
我还在发呆。
阿姨走远了，我才突然想起，忘了感谢他。
我便大声地喊：“阿姨，谢谢你！”“不客气，回家吧”她边说边向我摆了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。
抬头仰望，天空一片漆黑，不，那里有一颗明星在闪烁，照亮了心中的一片大地。
我上了楼，敲响了门。
体现人们相互关爱的作文篇4记得是五年级下学期，我在学校上二课堂的时候，一位高大的同学不小心把我推在了地上，就在当时，脚崴了一下，里面的青筋震了几下，我不当回事。
可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。
我整个人都要崩溃了。
每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。
”每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。
”“我回答说。
我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉!“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。
恩？曹心，你怎么不去玩了？”刘老师关心地说。
“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。
”我难受地说。
刘老师说：“怎么这么不小心？脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊!”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。
妈妈。
同学是那么关心我，我很感激。
她们说的字字句句都让我刻骨铭心，也让我感动。
体现人们相互关爱的作文篇5爱，有时真的很简单。
我曾经经历过这样的一件事情。
那天，爸爸妈妈全都去上班了，而我却生病了，病得我起不了床。
可是，我想到那时候接近期末，正在复习。
不去吧，没有复习到，万一考试碰到这种题目怎么办；去吧，我实在无力。
我想为了学习我必须去上学。
我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。
这时，邻居小明跑过来对我说：“你别去了！我给你向教师请假。
”我一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不行……今天……复习……”小明轻轻地说：“身体要紧，我会帮你把复习的资料拿回家给你。
”说着，他扶我走到房间里躺下。
那时的我浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。
小明这才轻轻地走开了。
他去上学了。
这时，我没有睡着，只是闭着眼睛想起了许多往事。
我想自己曾经骂过他，说他笨，样子难看……但是她却对我这么好，我真不应该呀！不一会儿，我真的进入了梦乡。
这一觉竟然睡到了下午四时。
当我醒来，就看到小明进来了。
他背着书包，右手拎着一个大袋子。
看来他放学以后没有回家，直接来到我家。
我感动得问她：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着他从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。
他把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这种药你会很快就好的。
”我拉住了小明的手说：“小明，你真好！”这时，我那不争气的泪水落了下来，滴在了小明的手上。
小明也哭了。
他的泪水落在了我的手上。
他说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人都笑了。
然后，他递给我复习资料，并且跟我讲解着……你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大？体现人们相互关爱的作文篇6相互关爱使世界更加美好。
记得在我身上就发生了这样的事。
那是一个美好的早晨，我兴致勃勃地拿着一支精美的笔跑上公交车，因为那支笔是刚买的，所以我格外爱护，在上车的那一刻我还紧抓着它，生怕掉到地上摔坏了。
这时候，我在车上看见了我的同学，便向他打了声招呼。
他见到我，冲着我笑了笑，并向我挥了挥手。
在这一刻，司机忽然来了个急刹车。
那位同学因向我挥手没扶好扶手，马上就站不稳了。
在他快要摔到在地的时候，我以最快的速度走过去将他扶稳。
他站好后连声道谢，我笑着说“不用谢，不用谢！”就在这一刻，我手中的笔掉到了地上，摔坏了。
我感到万分难过。
那同学诧异地问：“怎么了？出了什么事？”我努力掩盖自己失望的表情，说：“没事！”下了车，我依依不舍地把那支笔扔进了垃圾箱，就回家去了。
回到家里我硬着头皮对妈妈说：“妈，我把笔弄坏了！”妈妈一听，火冒三丈地说“什么？你竟然把刚买的笔弄坏了？”我万分委屈，都没心情向妈妈解释了，就直接冲进了房间。
第二天旱晨，我带着不愉快的心情去到了学校。
第三天，我的早晨仍然是不美好的。
我依旧慢慢地走到我的座位上，看见桌面上放了一张纸条，上面写着：“对不起！你因为扶我而摔坏了笔。
恰巧，我在生日上收到的礼物有与你一样的笔，共两支，现还给你一支！”我心里暧暧的。
我拿起桌子上的笔，递回给那位同学，但他无论如何都要我收下，并说：“你一定给妈妈责怪了吧？”看着手上的这支笔，我觉得它比以前那支更加精美！体现人们相互关爱的作文篇7相互关爱能让我们这个世界变得更加美好，善良。
如汶川大地震、舟曲泥石流时我们所做的善举，的的确确地受到了来自灾区人民的感谢，我们和灾区人民共同关爱，才让我们从失去的悲痛中恢复过来。
相互关爱不仅体现着大爱上，也体现在平常日常生活小事中。
那天，要数学考试。
离考试还有短短两分钟的时候，为了能更好的考试，于是我开始检查自己文具盒。
“咦？尺子呢？”我看了看表，心想：快上课了，怎么办呢？要是有人能帮我就好了!我越想越着急。
同桌看见了，问：“怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了!”她听完后，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段，说：“拿着呀!”说着，便把我的手摊开，就把尺子塞到我手里。
这我才醒过来，半晌，才说出一句话“你这是干什么？”她笑着说：“断尺救人呗!”，就在这时，上课铃声响了起来……这无异是雪中送炭，朋友之间要互相帮助，下回同桌有什么困难我也要帮助她。
有一天，同桌有一道题不会做，我就主动给她讲题。
我给她先讲了一遍解题思路，问：“听懂了吗？”她摇摇头，说：“没听懂。
”我想：是不是我的方法不对呢？这时，我想到了老师给我讲题时，一边摆学具，一边讲，或许她就能听懂了。
我拿出学具来，一边摆，一边讲。
讲完后，我再问：“这会听懂了吗？”同桌高兴地点了点头，拿起笔，写上了正确的答案。
"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……"正如这首歌所唱，人与人之间要多一点相互关爱，才能使社会变的更加关好。
让我们一起来关爱他人，相互关爱吧。
体现人们相互关爱的作文篇8正在教室里上课，只看外面突然阴沉了下来，看来快下大雨了，幸好早上听妈妈的话，带了雨伞，“叮铃铃——”下课了，在老师叮嘱放学回家要注意安全的话语中，我们冲出了教室。