苏教版四卷年级下册语文第一单元测试
（时间：80分钟满分：100分）一、一、拼音百花园。

（14分）
1．看拼音，写词语。

（10分）
gōu qú bǎn tú jīng què jù lǒng ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hén jì gū jì zhǎng wòlüè guò dào tián
( ) () ( )( ) ( )
2．用“√”标出加点字正确的读音。

（4分）
似的（shìsì）吹皱（zòu zhòu）绽开（zhàn zhài）
掠过（lüè nüè）吹拂（fó fú）傍花（bàng pàng）
顷刻间（qīng qǐng）圆晕（yūn yùn）
二、二、词语大舞台。

（18分）
1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。

（4分）
例：（绿色）的希望（）的春风（）的脚步
（）的音符（）的空气（）的大树
（）的杏花（）的翅膀（）的尾巴
2．选字填空。

（4分）
版板：黑（）（）图木（）出（）
乖乘：（）巧（）法（）车（）（）低头
3．把下列成语补充完整，并选择合适的填空。

春深（）海风月无（）世外桃（）山（）有山
飞（）流泉古木（）天诗情画（）（）为壮观
（1）这是一片原始森林，，，景色。

（2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋……连岛风景区充满着。

4．选词填空。

（4分）
确定确切确认
（1）这是他到学校的（）时间。

（2）请你再（）一下这支钢笔到底是不是你的。

郑重隆重慎重
（3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。

（4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（）地交到李老师手中。

三、句子加工厂。

（13分）
1．按要求写句子。

（6分）
（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。

（修改病句）（1分）
（2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分）
（3）时间飞快，转眼又是一年。

（改为比喻句，使句子更生动）（2分）
（4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。

（2分）
春天正微笑着向我们走来。

瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。

瞧，
2．选择合适的关联词语填空。

（3分）
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
（1）燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。

（2）（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。

（3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。

3．根据句子情境填写诗句。

（4分）
（1）春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。

正如诗句“，”所说的一样。

3．在文中的括号里填入恰当的词语。

从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个的人。

（1分）
4．通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？
（二）
公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。

近处，水平如镜的湖面倒映着青山。

忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。

天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。

草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像。

湖对岸，翠柳成阴，柳丝像，在微风中飘荡。

1．这段话主要写了，按的顺序，依次描写了等景物。

（3分）
2．发挥合理想象，把文中的句子写完整。

（4分）
七、习作。

（30分）
春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花
同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。

春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。

然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。

要求：内容具体，语句通顺；400字左右。