第一课时
认识钟表
教学内容：
教科书84页《认识钟表》。

教学目标:
1. 知道钟面上有时针、分针、12个数,并结合生活经验会看整时。

2、通过观察及自身的尝试活动认识钟；初步了解时针、分针之间的关系；(时针走一格时,分针要走一圈。

)掌握整点的含义；
3、知道整点时钟面指针的规律
2. 培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。

教学重点:熟练的认时刻;体验生活与数学的联系。

教学难点:整点时钟面指针的规律。

教学准备:1、人手一只可以拨动的小时钟；
2、反映学生一日生活内容的作息时间表（起床、上学、午饭、午睡等）,时钟演变过程图片；
3、动画课件一个,教具钟面模型一个。

教学设想：
通过钟表先认识钟面,再通过指针指向的数字对整点表示方法有一定的理解以及电子表格
式所表示的方法的学习。

教学过程:
一、创设情境,初识钟表。