一年级下册数学暑假练习题练习一一、仔细数，认真填。

）个长方形 ）个正方形 ）个三角形 ）个圆 个平行四边形二、我来选一选。

是长方形， 是正方形， 是平行四边形是圆， 是三角形。

⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤三、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是（）；4的对面是（）。

四、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。

（）（）（）（）五、仔细数一数,填一填。

（1）右图是由（）个小三角形拼成的。

(2)右图有（）个三角形。

(3)右图共有（）个正方形。

六、填一填。

1.一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。

2.两个正方形可以拼成一个（）。

3.七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。

4.拼成一个正方形最少需要（）根小棒。

拼成一个三角形最少需要（）根小棒。

拼成一个长方形最少需要（）根小棒。

★、想一想，缺了几块砖的方法：（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

缺了（）块练习二一、比一比，看谁算得又对又快。

12－8＝ 11－4＝ 14－9＝ 13－7＝ 11－2＝13－9＝12－3＝ 11－7＝ 16－9＝ 12－6＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝16－8－6＝ 3＋8－7＝12－4＋5＝二、填一填。

1. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

8＋9○18 17－8○10 16○9＋8 16－6○1012－7○6 15－9○14-7 17－9○16－82. 在（）里填上合适的数。

（）＋9=15 （）＋7=12 16－（）=8（）＋9=18－5 12－（）=（）＋（）3.我会用“破十法”来算。

三、开火车。

1. ＋6 －7 ＋9 －10＋9 －8 ＋5 ＋62. 79四、找朋友。

12－7 13－4 12－9 3＋4 15－9 7＋8 14－7 11－84＋5 11－6 10＋7 19－89＋6 13－7 5＋6 9＋8五、按照由大到小的顺序排一排。

六、请你在“8、7、13、15”这几个数中选三个数，写两道加法算式和两道减法算式。

____________________ __________________ ____________________ ___________________七、填表。

八、看图列式计算。

16－9 17－9 12－3 18－6九、解决问题。

1. 雯雯比兰兰少算了多少道？（道）2. 停车场原来有17辆汽车，还剩9辆，开走了几辆?(辆)3. 两队进行拔河比赛，第一队有12人，第二队有9人，要使比赛公平，需要第一队去掉几人？□○□=□（人）4.红红买了15本课外书和13个笔记本，课外书中有7本故事书，其它课外书有几本？□○□=□（本）5．3号收款台现在有18人排队结账，队伍中聪聪妈妈前面有8人，她后面有多少人？□○□=□（人）= =练习三一、把下面的水果分一分，数一数，填一填。

二、分一分，填序号。

天上飞的：；地上跑的：；水上游的：。

三、分一分，数一数，填一填。

图形个数1. 和一共多少个？□○□﹦□（个）2.比多几个？□○□﹦□（个）四、下面每个方框里，哪个是和其他不同类的？请把它圈出来。

五、下面是某城市十二月份的天气情况。

（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）填一填。

（3）回答问题。

（）天最多，（）天最少；（）天和（）天一多。

晴天比阴天多（）天。

（4）你还能提出哪些数学问题？练习四一、数一数，写一写，读一读。

（）个十（）个一（）个十（）个一是（）。

是（）。

写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）二、请你填一填。

1. 一个数从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2．个位的数是3，十位的数是5，这个数是（）。

3．47里有( )个十和( )个一；6个十和6个一是( )；100里面有( )个十。

4. 有一个两位数，个位上的数是最大的一位数，十位上是7，这个数是（）。

5.和79相邻的数是( )和( )。

6.比91小，比88大的数是( )和( )。

7．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。

8．从大到小排列下面各数。

47 28 69 76 79 679. 35是（）位数，6是（）位数，100是（）位数。

10．50以内个位上是5的两位数有（）。

三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

45○54 100○95 80○70 79○76 93○90－3 80○85－3 100○90＋942＋8○49 20＋6○30 5＋50○100四、算一算。

40+5= 3+50= 59－9= 14－5+7=37－7= 7+20= 45－5= 98－8+5=44－4= 6+30= 55+2= 7+12－9= 五、选择正确的答案的序号填在（）里。

（1）比25多得多的数是（）A． 2 B. 26 C. 97 D. 20（2）从8、3、5这三个数中选择两个数，组成的最大两位数是（）。

A. 58B. 99C. 85 D .35六、按要求写数。

1. 写出2个十位是4的数2. 写出4个个位和十位相同的数七、在你认为合适的答案下面画“√”。

1.我爸爸今年39岁，我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多，我妈妈今年可能多少岁？（画√）2.姐姐可能找到多少条虫子？八、解决问题。

1. 5个右面这样的盒子能装下这些皮球吗？———————————————————————2. 我们班有47人，如果每人一根跳绳，还差7根，我们班有多少根跳绳？□○□﹦□（）练习五一、填空题。

1. 人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。

2. 5角=( )分 80分=( )角13分=（ ）角（ ）分 15角=（ ）元（ ）角 1角4分=( )分 200分=( )元35角=（ ）元（ ）角 8元=（ ）角3. （ ）张20元的可以换一张100元的。

4. （ ）张1角的可以换一张5角的。

5. 3张1角和1枚5分的是（ ）角（ ）分。

7.给它们排排队（ ）＜（ ）＜（） ★比较人民币大小要注意：1.要看数字，也需要看单位；例如：5角＜5元；3元4分＜3元4角；2.先比较元，再比较角，最后比较分直到比出来为止；3.单位不统一转换为统一单位再比较；例如：比较89角和7元9角。

因为89角=8元9角，所以89角＞7元9角。

二、在○里填上“>”、“<”、“=”。

1分○ 1角 1元○1角 7角○65分80角○8元 100分○1元 9角9分○1元三、计算。

5元-1元5角=( )元( )角 2元5角+3角=( )元( )角4元+1元2角=( )元( )角 8元-3元6角=( )元( )角6角+3元5角=（）元（）角9角+6角=( )角=（）元（）角6分+5分=( )分=（）角（）分四、解决问题。

注意：看清买什么东西，价钱是多少；而且人民币简单计算时注意：统一单位后再计算，即元和元相加减；角和角相加减；分和分相加减；该转换的要先转化。

1.（1）19元正好可以买哪两种玩具？直接列式：（2）买洋娃娃和球需要多少钱？直接列式：2.3.4.妈妈给10元钱，让小明去超市买水果。

下面是每个水果的价钱：6元 2元 1元 3元小松鼠想四种水果都买，钱够吗？练习六一、直接写得数。

40＋30= 71-6= 42+5＝ 6+53＝53＋7= 35-8= 7＋36= 63-8=57-6= 88-4= 38+（46+4）= 57-20-7=25+20-7= 62-7+10= 35+7+30= 8-(27－20）=二、填一填。

1.84—50，要先算( )－ ( )= ( ),再算( )+ ( )，得数是( )。

2. 35+7,要先算（）+（）=（），再算( )+ ( )，得数是( )。

3.65－（2+6）,要先算（）+（）=（），再算( )- ( )，得数是( )。

4．45比8多( )； 30比56少( )。

5．被减数是58，减数是9，差是( )。

6. 两个加数分别是8和17，和是（）。

7．一个数加上40，再减去40，还剩40，这个数是( )。

8. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

54-20○74 40+25○70 32+6○6+3248-9○36 37+6○31 74-9○74+99.想一想，△、□、○里应填的数是多少？□+○=16 ○－△=3 △+4=10□= （）△=( ) ○=( )10.24个苹果，每5个装一包，可以装满（）包，还剩（）个。

三、看图列式计算。

四、根据条件和算式，哪个问题提得对，就在（）里打“√”。

1．一年级一班有男生20人，女生22人。

？算式：22－20问题：①一年级一班共有学生多少人？（）②一年级一班男生比女生少多少人？（）2．白花有6朵，红花有16朵，黄花有8朵。

？算式：16－8问题：①三种颜色的花共有多少朵？（）②红花比黄花多几朵？（）③黄花比红花少几朵？（）五、想一想，算一算，把表格填完整。

六、解决问题。

1.小红家养只数 30 36 46（1）鸭比鸡多多少只？= （）（2）鸡比鹅少多少只？= （）3.小小营业员。

25元 5元 40元(1)买一个书包比一盒彩笔多花多少元？□○□=□（元）(2)小红购买这三样物品共需多少元？□○□○□=□（元）(3)结帐时，小红给售货员100元，应找回多少钱？练习七一、找规律，圈出每组图形中重复的部分。

（1）（2）二、后接着是什么？在后面里圈出来。

（1）（2）三、找规律接着画。

1. ●●●●●●。

2. ▼▼△△△▼▼△△△。

3. ☆★○●☆★○●。

4. ●●○●●○●●○●●○。

5. ○○◇○○◇○○◇。

四、找规律接着写。

1. 3 6 9 12 15 18 。

2. 90 80 70 60 50 40 。

3. 60 55 50 45 40 35。

4. 3 5 7 9 11 13。

五、哪一行的规律与其他三行的不一样，画“×”。

(1) 3， 4， 5， 6 ( ) (2) 2， 5， 7， 9 ( )7， 8， 9， 10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( )1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( )1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( ) 六、我来找规律涂一涂，画一画。

七、按照自己喜欢的规律涂色。

1. ○○○○○○○○○○○○八、找规律，，接着画，填数字。

△△△△△△△△△△△△△△△△△△3 （）（）（）九、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。

（1） 5 10 15 17 25 30（2）99 88 77 66 56 44（3）16 26 36 46 56 76十、我能先找规律，再填数。