最新幼儿园创绿工作计划
随着人类社会、经济的飞速发展，生态危机日益加剧，环境问题已成为本世纪人类所面临的最严重的问题之一.当人们开始检讨自身过失，重新认识人类在地球生态环境中的地位时，教育不可推卸的要肩负起应尽的职责.孩子和大自然一样是人类社会赖以发展延续的未来资源，保护环境必须从幼儿抓起.我们相信：只有教育才能帮助地球未来的主人树立起崭新的生态观念.在幼儿园中开展环境教育能培养幼儿初步的环境意识，使幼儿从小懂得保护环境的重要性，为其一生的环境意识、行为打下良好基础.基于这种认识，我园自20__年开始，一直把环保教育定为本园的重点工作.
__年第一学期还计划申报创建绿色幼儿园.为了能更快、更好地创建成功，本园制定了一份创绿工作计划，具体如下：
一、建设一支有能力进行环保教育的师资队伍，是开展环保教育的前提.《中国教育改革和发展纲要》明确指出：
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，这就说明教师在教育中起重要的作用，教师的素质直接影响教育质量，因而幼儿园要实施环保教育必须先优化教师队伍.
1、树立教师的环保意识，观念更新是实施环抱教育的基础，教师只有具备了保护环境的意识，才能对幼儿进行随机教育.首先我们成立了创绿小组，并进行分工，计划创绿资金.接着组织教师进行创绿动员讲话、学习有关环保文章、邀请东莞专家李科长进行讲座，理行环保教育的内涵.
2、丰富教师的环保知识.掌握环保知识是开展环保教育的源泉.为了让教师们更好更快地接收环保知识，我园教师开展环保知识学习.除了提供大量有关环保书籍、环境报外，还充分利用我园电脑上网这一
手段，不但看到环保最新的动态，而且从网上打印出环保图片、故事等，一方面拓展教师的知识面，另方面弥补教学上的不足，为环保教育深入开展奠定基础.
3、鼓励教师创编环保教材.要求教师自编环保儿歌、环保故事、童话等，形成浓郁的研讨氛围.
4、更新教师观念，树立教师环保意识，挖掘教师的潜能，可以使教师在一日活动中做到言传身教，以实际行动带动幼儿，感染幼儿，保证环保教育顺利开展.并要求教师在创绿其间每人至少自编两编教材，教师自制手工大展示、教师口才大比拼（主题：环保对人类的作用）以及教师环保知识问卷等.
二、环保教育方法的多样性，是深入开展环保教育的关键.为了使幼儿的环保意识成为自觉行为，根据幼儿好动的特点，我们计划从以下几方面实施.
1、环境布置中渗透环保教育，萌发幼儿的环保意识.为使幼儿更好更丰富的从环境布置中渗透环保教育，我们将幼儿园分为三个内容：一楼以海洋为主，二楼以树林为主，三楼以天空为主.全利用废物为主的布置.让幼儿在散步中自由观察，发表看法，慢慢潜移默化.
2、寓环保教育一日活动中，促进幼儿的环保意识.幼儿进园后接受幼儿园的一日生活，我们把环保教育的内容融入幼儿的一日生活中.如在区角中设置环保棋，每个幼儿交一盆花到植物角进行养植，让幼儿感受各种植物不同的成长过程.从而体会到劳动成果的喜悦感.又如让幼儿自己利用废品制作手工，让他们自己开动脑筋，做自己想做的东西.幼儿看见琳琅满目的手工，就产生自豪感、满足感，因为面前的精品是他们辛勤的汗水换来的.所以很多小朋友在家看见妈妈用完的牙膏盒，沐浴露瓶，都说它们很有用处，不要丢.可见幼儿已将环保意识与生活中的事件、行为相互联系起来了.
3、走出教室，走向大自然，激发幼儿的环保意识.为开阔幼儿的视野，激发幼儿环保意识，我们每星期组织幼儿外出参观、学习，让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星晨，让孩子们欣赏千姿百态的花草树木，为水中的小鱼欢呼，为蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩而惊叹，为乱砍滥伐变得光秃秃的山坡而痛惜.让幼儿融入大自然的怀抱中，关心热爱环境的情感油然而生.如参加《__水厂》，让幼儿知道自来水的由来，不用多解释，幼儿边看边讨论，就自行的把整个过程说出来，这方面排除教师单独讲述的枯燥无味，另一方面让幼儿也认识到水可循环再用，从而懂得节约用水、珍惜水源.又如参观垃圾池和公园让幼儿进行对比，从而领会保护环境的重要性.在创绿其间还计划参观禾苗、稻穗、蔬菜、河流、检树叶、植树、组织幼儿到《__农庄》和春游等外出活动.
4、把握时机，培养幼儿的环保行为. 为了更好地进行随机教育，教师会根据幼儿的学习发展情况，进行环保主题和爱国主题教育活动.如《爱国、爱园、爱家教育》、《树的用处》、《爸爸妈妈只有我》、《珍惜粮食》等教育活动.
5、进行环保小卫士评比，强化幼儿环保行为.为了使全园幼儿开展好环保教育，幼儿园开展了环保小卫士评比.让幼儿在活动中知道保护班级环境，爱护幼儿园的一草一木.在评比活动中，还组织幼儿手工制作友人环保问卷等.
三、家园共育是开展环抱教育的延伸.
1、首先，我园给家长发送创绿信，接着开展《家长环保宣传活动》会议.
2、利用宣传栏，每月出有关环境教育的环保宣传栏和保健之窗、家园园地等，还定期发放育儿资料.
3、为更好地进行创绿计划，我园还发放家长环保问卷.。