课文精讲
你如何理解这首词的题目？
这是一首宋词，“清平乐”本来是一种音乐歌曲，后来才 用做词牌，是词牌名， “村居”才是这首词的题目，意思是 “农村闲居的人家”。
课文精讲
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
前两句诗词描绘了哪些景物，有何特点？ 诗人开篇用白描手法，勾出“茅檐”溪上”“青草”，只淡淡几
我会写
lài
无赖 赖
结构：左右 音序：L 部首：贝
组词：依赖 百无聊赖
造句：小强是我们村有名的地皮 无赖。
书写指导：束字要窄、口字要 扁、居中、下边撇长点要小， 贝字的撇行笔要轻点有力。
我会写
bāo
剥开 剥
结构：左右
音序：B 部首：刂
书写指导：扁框上边两横要短、
组词：剥花生 生吞活剥
下横要长，下边与水字不同、
我会写
锄豆
chú
锄
锄头 锄强扶弱
剥开
bō
剥 剥皮 生吞活剥
我会写
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 。
bō (生吞活剥) 剥
bāo(剥皮)
读一读：我们吃栗子的时候要先剥. （bāo）皮，不要生 吞活剥. （bō）。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【清平乐】 【村居】 【吴音】 【相媚好】 【翁媪】
课文小结
这三首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 三首诗表达了作者对田园安宁、平静生活的热 爱、羡慕与向往。
课文小结
清平乐·村居茅檐 环境 Nhomakorabea溪上低小 青青草
翁媪 人物
大儿、中儿、小儿
美 怡然自乐
和谐 向往
课文主旨
《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的生活 画面，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村 宁静安逸生活的向往。
结构：上下 音序：W 部首：羽
组词：富翁 塞翁失马
造句：小河边，一个老翁正在悠 闲地钓鱼。
书写指导：公字要扁、撇和捺 分开，羽字稍宽、右边习字的 折竖稍长、行笔有力。
我会写
chú
锄豆 锄
结构：左右 音序：C 部首：钅
组词：锄草 锄禾
造句：烈日下，爷爷正在田里挥 汗如雨地锄豆。
书写指导：三部分都要窄、要 紧凑，钅旁的撇要长、三横都 短，力字的撇要长。
课文总结
我们通过朗读、指读，读熟了古诗，掌握了字音，学 习了本课生字，并结合注释、搜集的资料理解了诗意， 感受到诗人对田园安宁、平静生活的热爱、羡慕与向往。
课外拓展
《四时田园杂兴（一）》
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
思考：1、诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？ 2、诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？
词题。 这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州， 古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。 词牌名，“乐”这里读yuè。
同“无赖”，这里指顽皮、淘气，“亡”这 里读wú。
指相互逗趣，取乐。
【亡赖】
老翁、老妇。
我会写
máo
茅檐 茅
结构：上下 音序：M 部首：艹
组词：茅舍 名列前茅
造句：大风过后，这座草屋的茅 檐被吹坏了。
学习目标
1 .会认本课2个生字，会写6个生字。(重点) 2 .能正确，流利，有感情地朗读和背诵课文。(重点) 3 .借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境
使学生从中受到美的熏陶。(重点)
学习目标
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读 的地方多读几遍。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
刻画了锄豆的大儿子，编鸡笼的二儿子，剥莲蓬的小儿子。重点刻画了小儿子。 “喜”字不单解，作“喜欢”，它可以说是词的点睛之笔。小儿的顽皮和淘气， 为这幅乡村图增添了更为样和更为温馨的气氛，使它霎时有了生机，有了光彩。 “卧”字使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮可爱的劲和 盘托出，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。
课文拓展
以《宿新市徐公店》和《清平乐·村居》为例，说一说诗和词 的区别。
一、时间上： 词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形 成于唐代而极盛于宋代。诗从《诗经》开始就有。二、题目方面： 诗是自由取题目的，词必须有词牌名。三、词最主要的特性是音 乐性。四、形式方面：诗句式整齐划一，而词又叫长短句，五、 风格一斤方面：诗比较庄重，而词比较妩媚。
笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背 景。接着讲老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着吴音，愈加显得 温柔、有趣，可以看出老年人生活的安详。从“媚好”看出他们生 活的愉快。
课文精讲
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 。
后两句刻画了哪些人物？重点刻画了谁？“喜”和“卧”用的 好不好，为什么？
书写指导：矛字上边横撇要扁 小、末端有一点，下边的横要 长，竖钩的竖稍有弧度。
我会写
yán
茅檐 檐
结构：左右 音序：Y 部首：木
组词：房檐 飞檐走壁
造句：大雨来得太突然了，我急 忙躲到茅檐下避雨。
书写指导：左窄右宽，詹字要 紧凑，厂字竖撇要长、下边的 八字要小，言字上横最长。
我会写
wēng
老翁 翁
造句：妈妈把桔子剥开皮给我吃。 竖钩左右四笔要紧凑。
课文精讲
清平乐·村居
【清】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 。
课文精讲
诗意： 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有
醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老 人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正 忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪 头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
部编版小学语文四年级下册
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古诗词三首
部编版小学语文四年级下册
清平乐·村居
古诗词三首
作者介绍
辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日）
原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有 “词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南 二安”。
主要作品：《青玉案·元夕》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇 乐·京口北固亭怀古》等。