（易错题）小学数学六年级上册第二单元位置与方向（二）测试（有答案解析）一、选择题1．如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A. 向东偏北55°方向行走800米B. 向西偏南40°方向行走400米C. 向南偏西35°方向行走800米D. 向南偏东40°方向行走400米2．如图中，小明家在学校的（）处．A. 南偏西30°1.8千米B. 南偏东30°1.8千米C. 南偏西60°1.8千米D. 南偏东60°1.8千米3．观察下图的位置关系，其中说法错误的是（）。
A. 学校在公园北偏西 40°方向400m处B. 公园在少年宫东偏北 70°方向300m处C. 公园在学校东偏南 40°方向400m处[D. 少年宫在公园北偏东 20°方向300m处4．学校在图书馆的东偏南35°的方向上，图书馆在学校的（）的方向上。
A. 北偏西55°B. 西偏北55°C. 东偏南35°D. 南偏东55°5．小丽从家里出发，先向东偏南45°方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的（）方向．A. 东北B. 西北C. 东南D. 西南6．如图表示了某地区博物馆体育馆和图书馆之间的位置关系.根据这幅图，下面描述中错误的是（）A. 体育馆在图书馆西偏北30°方向1500米处B. 博物馆在体育馆南偏西45°方向500米处C. 体育馆在博物馆东偏北45°方向500米处D. 图书馆在体育馆西偏南30°方向1500米处7．观察下图的位置关系，其中说法错误的是（）A. 学校在公园北偏西40°方向400m处B. 公园在少年宫的东偏北70°方向300m 处C. 公园在学校东偏南50°方向400m处D. 少年宫在公园北偏东20°方向300m处8．如图，小芳不动，小敏朝（）方向走能遇到小芳．A. 北偏西30°B. 北偏西 60°C. 北偏东30°D. 南偏西30°9．下面是4名同学根据下图得到的结论，其中有（）名同学说对了。
乐乐说：以商厦为观测点，体育馆在东偏北45°的方向上。
康康说：以商厦为观测点，图书城在南偏东65°的方向上。
亮亮说：以商厦为观测点，学校在南偏西30°的方向上。
聪聪说：以商厦为观测点，图书城在东偏南25的方向上。
A. 1B. 2C. 3D. 4 10．如图所示，巡洋舰在雷达站的（）处．A. 北偏东40°方向50kmB. 北偏西40°方向50kmC. 北偏东40°方向100km 11．淘气家在笑笑家北偏东40°方向上，那么笑笑家在淘气家( )。
A. 东偏南40°B. 北偏西50°C. 南偏西40°12．如右图所示，下面说法中，正确的是( )。
A. 学校在公园南偏东45 方向上B. 公园在学校东偏南45 方向上C. 学校在公园南偏西45 方向上二、填空题13．如图，________在学校西偏北30°方向200m处．14．看图，A岛在雷达站的________偏________度方向上，距离雷达站________km．15．小明上学是从家出发向东偏南35°方向走900米到达学校，放学原路回家应该是从学校出发向________偏________、________°方向走________米。
16．A城在B城的北偏东40°方向，那么B城在A城的________方向．17．先看图再解答。
（1）以车站为观测点，科技馆在车站的________偏________ ________度方向________米处。
（2）以科技馆为观测点，车站在科技馆的________偏________ ________度方向________米处。
18．看图，王明家在学校的南偏东________°，距离________米处。
19．小明从家向北偏东30°方向走600m到学校，那么他从学校回家要向________偏________°走600m．20．小明从家向北偏东30°方向走600m到学校，那么他从学校回家要向________偏________ ________°走600m.三、解答题21．1路公共汽车从起点站走到A站后向西行驶4km，最后向西偏南50°行驶2km到达终点．（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整．（2）根据路线图，描述公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程．22．以小明家为观测点，根据下面条件在下图中标出各地的位置。
（1）小丽家在小明家东偏南30 º的方向上，距小明家4 km。
（2）学校在小明家西偏北35 º的方向上，距小明家5 km。
23．观察如图．（1）小力从电影院出发，向________走________到达书亭，从书亭向________走________到达超市，从超市向________走________到达广场．（2）根据路线图，请你写一写小力从家去超市的方向和路程．24．下图中有三个同心圆，它们的半径分别是1米，2米和3米。
（1）A点位于O点北偏________ （________）度方向，距离________米。
（2）B点位于O点南偏西30°方向，距离1.5米。
请在图上标出B点。
（3）O点位于C点南偏东30°方向，距离2米。
请在图上标出C点。
25．在下面的图中标出熊猫馆和猴山的位置。
（1）熊猫馆在动物园大门东偏北30°方向上，距离是400m。
（2）猴山在动物园大门西偏南40°方向上，距离是300m。
26．请你画出小明上学的线路。
小明从家出发向东偏南40°方向走200m，再向东直走100m，最后向北偏东30°方向走200m到学校。
（用1cm代表100m）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析： D【解析】【解答】解：根据图上的方向、夹角的度数和距离可知，小东向南偏东40°分析行走400米到图书馆。
故答案为：D。
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数和距离描述行走路线即可。
2．C解析： C【解析】【解答】如图中，小明家在学校的南偏西60°1.8千米处。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了根据方向和距离确定物体的位置，观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中1厘米代表实际600米，以学校为观测点，根据角度和距离描述出小明家的位置。
3．B解析： B【解析】【解答】观察下图的位置关系，其中说法错误的是：公园在少年宫东偏北70°方向300m处。
故答案为：B。
【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中1格代表100m，根据方向和距离描述相对位置即可。
4．A解析： A【解析】【解答】解：如图：图书馆在学校的西偏北35°方向上，或者说在学校的北偏西55°方向上。
故答案为：A。
【分析】说法不同，观察中心就不同，根据图上的方向、夹角的度数描述图书馆在学校的方向即可。
5．C解析： C【解析】【解答】根据上北下南，左西右东可知，她的位置在家的东南方向。
故答案为：C。
【分析】如下图所示：小丽从家里出发，先向东偏南45°方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的东南方向。
6．D解析： D【解析】【解答】解：A、B、C描述都正确，D：图书馆在体育馆东偏南30°方向1500米处。
故答案为：D。
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，图上1厘米表示实际500米，先确定实际距离，然后根据图上的方向、夹角的度数描述位置即可。
7．B解析： B【解析】【解答】解：公园在少年宫的南偏西20°300m处，所以B项的说法错误。
故答案为：B。
【分析】根据图中所给的方位图和各个地点的位置作答即可。
8．B解析： B【解析】【解答】如图，小芳不动，小敏朝北偏西60°方向走能遇到小芳。
故答案为：B。
【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，以小芳为观测点，小芳不动，小敏朝北偏西60°方向走能遇到小芳。
9．D解析： D【解析】【解答】观察图可知，乐乐说：以商厦为观测点，体育馆在东偏北45°的方向上，此说法正确；康康说：以商厦为观测点，图书馆在南偏东65°的方向上，此说法正确；亮亮说：以商厦为观测点，学校在南偏西30°的方向上，此说法正确；聪聪说：以商厦为观测点，图书馆在东偏南25°的方向上，此说法正确。
故答案为：D。
【分析】观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准观测点，根据图中的角度描述位置即可。
10．C解析： C【解析】【解答】50×2=100（千米）故答案为：C.【分析】根据“上北下南，左西右东”的方向标，以雷达站为观测点，巡洋舰与雷达站连线和北方向的夹角是40°，巡洋舰与雷达站之间连线的长度为100km，因此，巡洋舰在雷达站的北偏东40°方向100km处。
11．C解析： C【解析】【解答】解：度数不变，东偏南与南偏西相对，所以笑笑家在淘气家南偏西40°方向.故答案为：C【分析】北与南相对，东与西相对，夹角的度数不变，只需要把方向改变即可.12．C解析： C【解析】【解答】解：以公园为中心，根据图上的方向和夹角的度数可知，学校在公园的南偏西45°方向上；也可以说公园在学校东偏北45°方向上.故答案为：C【分析】先确定图上的方向，再确定中心，然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置.二、填空题13．书店【解析】【解答】书店在学校西偏北30°方向200m处故答案为：书店【分析】在学校西偏北30°方向有银行和书店银行距学校400m书店距学校200m解析：书店【解析】【解答】书店在学校西偏北30°方向200m处。
故答案为：书店。
【分析】在学校西偏北30°方向有银行和书店，银行距学校400m，书店距学校200m。
14．西；北30；60【解析】【解答】解：A岛在雷达站的西偏北20度方向上距离雷达站60km故答案为：西；北30；60【分析】根据方位图和A岛的位置作答即可解析：西；北30；60【解析】【解答】解：A岛在雷达站的西偏北20度方向上，距离雷达站60km。