考研第一关，词汇整个研究生英语考试涉及词汇大约5700词，实际在考试中出现的能有2000单次左右。

纵观这些年考题，超纲词汇不断出现，不但要掌握大纲词汇，还要掌握一些大纲词汇以外的重点词汇，要做到这些，就必须坚持背单词，一如既往！考试当中出现的2000单词主要是抽象名词，实义动词，形容词以及副词四种种类。

考试时候侧重它们的用法和区别，要求考生对考研核心词汇掌握要非常的准确，既要掌握单词本身，又要适当的掌握一些例句，也就是其用法。

单词背诵要坚持，有的放矢的超强度背诵，重在坚持和反复比较记忆！考生应重点掌握上述四种词类的每一个词义，还应熟记它们的搭配。

英语知识运用这部分考试内容涉及词汇，语法和结构。

特别提醒考生一定要花一些时间放在语法项目中特殊或者不常见的用法上，搞懂语法关，要多多反思自己做题时候的错误，弄清楚，不断的反复训练和理解，自然会有提高！注重语法词汇结构的同时，要意识到阅读的重要性，阅读理解是考研的基础，涉及到考研的各个方面，所以一定要把提高阅读理解能力放在重中之重。

英语知识运用和阅读理解密切相关，它是以阅读为形式，以上下文为基础，以词汇和语法的正确搭配作为手段来测试考生解决语言信息空缺的能力。

在做题时要注意上下文中词法和语法的几种搭配：习语搭配，语义搭配，结构搭配以及逻辑搭配。

事实上英语知识运用和阅读理解有密切的关系，考生在阅读中应注意各种搭配，因为语言现象是反复出现的，所以阅读理解做好了，这部分问题也就解决了，要经常做题，找出问题所在！阅读理解永远是考研的重头戏。

它考查的方面包括：所给材料的中心思想和重要细节；根据上下文推断大纲词汇表以外的词汇或短语的意义；理解上下文的逻辑关系，并且进行判断，推理和引申以及领会作者写作的意图和观点。

提前半年每天阅读两到三篇和考试难度，篇幅相当的文章是万全之策，切记要读懂每一篇。

精度的同时，要有相当数量的泛读材料，比如网上的英文期刊，外文网站等，这样不仅仅提高阅读能力，还强化了词汇，一举多得。

任何一篇文章都分为三部分：问题提出部分，问题论述部分，结论部分正确的阅读方式：在阅读文章的时候，有意识地将文章分为这三部分，注意去把握文章的结构，文章中的重要细节，并且进行判断推理和引申。

突破了阅读理解，英语难关也就突破了。

考研阅读占试卷分值的60%，阅读部分分为A，B，C三部分Part A 是常规阅读常规阅读题型分为推断题，细节题，主旨题，语义题，态度题，五种类型！主要是议论文和说明文主要考察对文章理解，和根据相关的信息，比如关键词，表达意向等定位文中某些句子来综合分析和解答①推断题考查理清上下文逻辑关系的能力，必须把握住问题的关键，紧紧围绕原文内容进行推断；千万不要脱离原文，凭主观臆断进行无依据的推论一般围绕全文内容，段落之间的关系，以及和主题思想有关的细节，文章开头结尾处，以及强调递进的地方出题答题技巧：1.若要求对某段内容进行判断，推论，那么就要只看提干要求的那一段作答2.选项措辞过于绝对化的，一般不是正确选项。

正确选项总是看似叙述模糊，留有余地3.合乎常理，意义深刻，或者符合一般常识的选项一半是正确选项，而照抄原文或对原文作字面解释的则不是正确选项4.弄清主题意思。

在处理与文章首尾有关的推论时，一定要放慢速度，将各段，尤其是全文首尾部分的句意弄懂，再快速阅读其他部分5.逻辑推断题干扰项的特点：（1）在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出的观点，但与题目无关（2）虽然是以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行的推理，但推理过头，概括过度②细节题解答细节题，理解文中的具体信息以及文中的概念性含义是关键，比如对某研究和发现进行描述；人命，地名，年代和数字；特殊的标点符号；转折之处答题技巧：1.若针对举例子，引用名人言论，特殊符号（冒号，引号，破折号等）后的内容出题，可根据只读例子，名人言论，符号前后句的内容，然后选项对号入座2.选项中照抄或者近乎照抄原文的一般不是正确答案，而同义词替换的选项一般是正确答案3.选项内容与其他三项有较大差别的可能为答案4.选项中有绝对语气的一般不是正确答案，而选项中含有不十分肯定的语气词的可能是正确答案！5.细节干扰题特点：（1）与原句内容相反；（2）与原文内容一半相同一半不相同（3）与原句内容相似但是过于绝对化（4）原文中根本没有提到或者对某些信息张冠李戴（5）在转述中犯逻辑性的错误③主旨题考查对整篇文章的理解，寻找主题句，或自己概括出中心思想，从文章实际出发，在事实依据上进行判断，推论和归纳比如段首段尾，或者主题句；语意转折处；因果句；提出观点出答题技巧：1.在时间紧迫的情况下，只读首尾段。

答案很可能就在这些段落之中2.阅读时，注意出现频率高的单词，这些单词很可能就是蕴含中心思想的关键词。

这些关键词可能从同一个词多次出现，也可能是同一类词贯穿全文。

3.单从选项内容上判断，那些概括全面，内容全面，含义深刻，说明道理的选项一般是正确答案，而内容片面，单一的选项应排除。

4.主旨大意题干扰项的一般特点：（1）只是局部信息：或是一句话没有展开论述的话，或是某一段的主要内容（2）概括范围太宽，把文章内容一般化，包括的内容超出或者多于文章阐述的内容，或是此选项没有具体的内容（3）无关信息，即在文章中未提到或找不到语言根据的信息④语义题对一个生词或短语进行解释，考查近义词或者短语，比如含有指示代词的句子中；具有指代上下文的词汇；一词多义的常见词以及词组，词汇的生僻含义；对比处答题技巧：1.看所考词汇与文章主题的关系。

关系相近，符合主题的一般是正确答案，否则不是2.通过连接词（and or）所表达的关系判断被考词汇的含义。

一般来说，and连接的两项内容在含义上是接近或者递进的，而以or连接的两项内容在含义上往往相反。

但有时候or后边的内容，也是对前面一句的进一步的解释和说明。

当然，其他表示类似含义的词也可以用来判断3.利用被考词的修饰，限定成分判断其含义。

比如定于，修饰语，特殊标点符号（冒号，破折号，引号）后面的内容，甚至是该词下的例子及定义，从中推敲其含义4.选项与被考单词在含义上付钱详尽的一般不是答案5.选项内容全面，概括性强的，一般是答案⑤态度题作者对文章中某一问题或者事物的看法，说明文中，一般是客观和中立的；而议论文中则不一定，主要涉及文章中心思想，需要通读全文，把握文章脉络，以及作者观点；语义转折强对比处；复杂句，特殊句式处答题技巧：1.阅读时，弄清楚文章的体裁议论文中，文章的中心距一般会按时作者的态度；说明文中，体裁的客观性，坐着态度往往中立；描述文中，观点不直接提出，作者观点有倾向性；阅读中，要细心捕捉表达或者暗示情感态度的词或者短语，捕捉烘托气氛，渲染情感的词句2.对于综合性判断情感的题目，需要分析段落大意，分析文章走向，理解文章中心思想，而后才能判断作者的情感态度3.要会区分不同的观点，尤其要找出作者的观点。

要注意直接引语和间接引语，作者观点，一般提到了I，my，personally等...社会生活考查考生平时对生活的认识，掌握相关的知识背景。

需要考生掌握一些特殊领域常用的特殊词汇，提高阅读速度和对文章的理解能力，阅读时候多注意大体的把握，碰见关键词句时候提高警惕，排除干扰。

社会生活一般以说明文和议论文为主，作者通常不会直接表述他自己的或者他人对事物的观点和态度，而是通过多方论述，在一些反问，暗示或对比当中呈现。

在结构上，一般不会开篇提出中心句，而是通过对一些现象的阐述，指明文章要说的对象，接下来对其进行多方位的分析，比如原因，发展情况，结果，影响等等来表明立场。

商业经济此类文章难度较大，基本上最难的一类一般在结尾或者段首的一些句子或者语气词会显露出作者的观点，和态度。

以及感情色彩是乐观还是悲观等。

这种文章大致上有两种结构：1.体温--论述--总结2.综述--分述--确认观点在阅读的时候不要太过于推敲细节，因为时间有限，抓住几个大致的结构和态度意向即可，遇到细节问题时候，再回到文章中定位具体的内容，综合具体的分析，可节省时间大多数题目结合推断，引用专家的意见，考察作者态度和文章大意。

经济类考研阅读，主要考察推断能力和对细节的把握，需要积累经济方面的知识以及提高逻辑推理能力。

文化教育有一些专业词汇，设计科学类观点演变和构成问题，多以议论文为主，一般要注意主题句以及句子之间的关系这部分语言专业，长句颇多，综合性强，侧重对细节的考查科普知识主要为说明文，涉及专业性较强的科技知识，行文较严谨，会出现一些超纲单词和长难句在平时应多积累特定领域或学科的常见词，一般文章中完全陌生的词汇一般不会成为考查的重点，一般它的后面会有注释和例子，完全可以推测出大概意思，不用过于紧张。

这类文章特点：1.一般以设问句或者陈述句开篇提出说明的要点；少数以类比的情况开头，实则要说关键词之后的内容，下文中分层次阐述2.段首句和段尾句，常常按照一定的顺序列举细节3.读到长难句时候可以体会句和句之间的联系，留意文章段落之间的关系，整体把握，要适当考虑讨论的问题产生的后果以及影响等。

Part B是选择搭配这一部分设置了三种备选题型，考试时候将从三种中选择一种，这一节共5题，满分10分主要考查对连贯性，一致性，逻辑联系等语段特征以及文章结构的理解，要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。

特点：体裁衣议论文为主，涉及文化教育和社会生活三种题型：完型填句（段），段落排序题，例证和标题匹配题第一种占80%，第二中最少，第三种占19%，段落排序题最容易所以完型填句（段）和例证和标题匹配是考查重点1.完型填句（段)该题型是一篇500-600词的文章，其中有五段空白，文章后有6或者7个备选项，要求考生从中选出5个填入空白中。

一般会考查对各段中心句以及具有承上启下作用的句子或者段落的把握。

2.段落排序题该题型是一篇500-600的文章，将各段顺序打乱，要求考生根据文章的内容结构将所列出的7-8个段落重新排序，其中2-3个段落的顺序文章已经给出。

3.例证和标题匹配该题型是一篇500单词的文章，前或后有6-7段文字或者6-7个概括局或者小标题。

这些文字或者标题是对文中某一部分的阐述，举例或者概括。

要求根据文章内容，从几个选项中选出恰当的5段文字或者5个标题填入空白处。

这三种题型考查形式虽然不同，但本质一样：所有文章都是组织结构性强，段落内部句子之间联系紧密，整篇文章围绕一个中心展开，句子较长且结构复杂，因此要求具备从整体把握文章的逻辑结构以及主线内容并运用语法知识分析理解长难句的能力！同时也对阅读速度提出了更高的要求，不仅要有阅读速度，了解文章主旨要义，具体信息，更要掌握作者的写作意图，观点区分出论点和论据，能够把握文章的写作结构和脉络层次，并且能够在细节处把握词汇的含义。