jù jié wǔ jú 俱截 伍局
jiū xiàn mù 纠羡慕
俱乐部 棘手 截肢 拄拐 羡慕 纠正 鸦雀无声 情不自禁
禁 jīn jìn
禁受 情不自禁
自读课文,思考问题
• 课文主要讲了哪几件关于检阅的事？ • 1、儿童队员准备检阅的事（2--9） • 2、检阅的情景（10飘的国庆检 贵扬节这 用阅 宾，到横是线一主！。了画个街席。出相道台多关上么上语的句人盛站场。景山大满？人的了请 海节国，日家楼！领庆国庆节的隆重场面。房多导这是发生在波兰首都华
沙
自由读课文，找一找：
观众是怎样来称赞他们的？
这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走 着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记 了自己在拄拐。他同全队保持一致，目 视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
当博莱克的手掌撑破了皮时，他
。
这个小伙子真棒！
当博莱克重重摔倒在地上时，他
。
一些事情已经商定，可是从大家的 表情可以看出，还有重要的事情需要商 量，但是谁都不愿意第一个开口。
怎么谁都不愿 意第一个开口
呢？
劝他不去？要不把他放在队尾？ 再不就把他藏在队伍中间？可是跟 他怎么说呢？谁去跟他说呢？
矛盾
队长洪亮的声音打破了沉默的局 面：“队员们！如果把博莱克放在 队伍第一排，让大家都能看到他， 怎么样？他虽然腿不方便，可仍然 是儿童队员，还是不一般的队员！”
这个小伙子真棒！
当其他队员结束训练离开时，他
。
这个小伙子真棒！
当
，他
。
这个小伙子真棒！
这个小伙子真棒！
因为博莱克虽然左腿截肢了，但他仍然走得很 好，同全队保持一致。
博莱克当时的心情 会是怎么样的呢？
心情十分激动、自豪， 对其他队员的心存感激。
这些小伙子真棒！
在一所学校的俱乐部里，一些 儿童队员正在开会，讨论参加国庆 检阅的事。
• 看着队伍中的博莱克，我想 对他说：……
• 我想对那些小伙子说：…… • 我想对所有像博莱克一样的
人说：……
大家好
14、检阅
用自己喜欢的方式读课文： 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，
把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事情？
• 课文讲了一件什么事？
• 提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在 国庆节的（检阅 ）仪式上，让（残疾 ）的博 莱克走在（队伍第一排）。游行时，他们的队 伍得到了观众的一致（称赞 ）。
“太棒了！这才叫儿童队呢！ 别的队肯定会羡慕我们，第一排走 着一名拄拐的儿童队员。”一个队 员大声说。
大家脸上露出笑容，情不自禁 地鼓起掌来。
这些小伙子真棒！
这不但赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了 儿童队员尊重和关爱残疾人的美好心灵
这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！
感动！
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