3、框景：用门框、窗框、洞框等作为取景的 画框，有意识、有目的地优化组合审美对象。
4、借景：借园外的风景来衬托本国的景 色，以扩大园景。
下列景观,怎样才能达到最佳观赏效果?
(1) 蓬莱阁“海市蜃楼”:_________________________ (2) 黄山石猴观海:________________________________ (3) 庐山三叠泉瀑布:______________________________ (4) 武陵源群峰:__________________________________ (5) 九华山的“一天”:____________________________ (6) 长江三峡风光:________________________________ (7) 钱塘江大潮:__________________________________ (8) 北京大观园:_________________________________ (9）峨眉“金顶佛光”:____________________________ (10) 吉林雾凇:___________________________________
• 你最想去的景点是哪里？
• 怎样才能充分感受到景点 的魅力？
一、选择观赏位置
体会：对于高大雄伟的地理事物和现象， 采取远眺方式；对于山中的峡谷洞一线天等景观 要置身其中近观方知奇妙。 分析：酷似造型地貌——特定地点观赏 山水组合景观——乘舟观赏最佳 思考：如何欣赏下列景观以达最好效果？
黄山石猴
一、教学目标 1.学生通过学习产生透视关系，理解纵深层次含义 及视野范围的差别关系，并对景观产生不同的美 感。 2.掌握构景手法、理解构景内涵、增强审美意识。
二、教学重难点 1.掌握景观欣赏方法：选择观赏位置、把握观赏时 机、抓住景观特点。 2.抓住景观特点，领悟自然与人文的优美和谐。
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• 你熟悉的景点有哪些？
梵净蘑菇石
山水组合景观——乘船现两岸风景
岳阳楼记:余观乎,巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江 浩浩荡荡横无际涯,朝辉•把 握 天 气
•把 握 时 间
哈尔滨冰雕
吉林雾凇
较高的风景名山雨过天晴最佳， 能观赏到云海，又能观赏到日出日落。
黄山日出
泰山日落
：特定时间出现的景观要确切把 握观赏时机，如青海湖5月份观候鸟等
钱塘江大潮：“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。”这 就是天下闻名的钱塘江大潮。汹涌壮观的钱塘潮，历来被誉 为“天下奇观”。
三、抓住景观的特点
1、主配：主景与配景的搭配关系
2、层次：以有限空间，造无限风景。用障景法 避免整个园景一览无余；用隔景法丰富景观层次