名 字 叫 小 花
喜 欢 摇 尾 巴 夜 晚 睡 门 口
小 偷 最 怕 他 （打一小动物）
1个太 阳
1座高 山
1座房 子
1棵苹果树
1只狗
1个小男孩 1条小船
1位农 民伯伯
1个萝 卜
1把锄 头
1筐萝 卜
请小朋友们看看自己的身体和周 围，有哪些事物可以用“1”表示呢？
2只小鸟
2朵白云
2朵小花
请小朋友们看看自己的身体和周
围，有哪些事物可以用“2”表示呢？
3号运动员
1号运动员
8号运动员
8 5
4 7
3 10
2
1
9
6
第
四 个
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
从1~10中选一个你最喜欢的数和 你的小伙伴们说说，你选的这个数可 以表示什么？
哪个装得多？
大的画“√”，小的画“○”。
√
○
○
√
√
○
最大的画“√”，最小的画“○”。
√
○
哪个装得多？多的画“√”，少的画“○”。
○
√
谁喝得多？
想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？ （画“√” 。）
√
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同学们真聪明
2
3
4
5
2 3 4 5
阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来 传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲。欧 洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它 们叫做“阿拉伯数字”。因为流传多年 ，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将 错就错，把这些古代印度人发明的数字 符号叫做“阿拉伯数字”。现在，阿拉 伯数字已经成为全世界通用的数字符。
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说一说，填一填
说一说，哪里有“0”？
0 0 0
0
0
数一数，有几多 ？
读一读，写一写
数一数，有几个
？
涂一涂，写一写
看尺子，填一填
北师大版
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10 8 6
7 9
8
9
10
找一找，说一说
跳一跳，说一说
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
跳一跳，说一说
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
跳一跳，说一说
数一数，画一画
看数接着画
一共有 10 个小朋友 。
填数
8 7 6 5 4 3 2 1
说一说，谁更靠近
？
看数涂一涂
说一说，你是怎么数的 ？
10 9 10 10
北师大版 一年级上册
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4
2
3
5
比一比，认一认
… … … …
4＝4
等号
读作：4等于4
…
比一比，认一认
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说一说，谁重？谁轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
称一称，说一说，谁重？谁轻？
看
掂
称
圈一圈。 大，反而 轻，怎么回事？
轻的画“√”，重的画“×”
×
√
×
√
最轻的画“√”，最重的画“×”
谁高？谁矮？
谁长？谁短？
谁走的路长？
说一说，谁高？谁矮？
哪根绳子最长？画“√”。
√ √
想一想，说一说
汽车能从桥下通过吗？
想一想，说一说
谁最高？谁最矮？
比一比，填一填
谁长到短排一排。
④
⑤
②
③
①
比一比，填一填
最长的画“√”，最短的画“○”。 √
○
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
… … … …
4＜5
小于号
读作：4小于5
…
比一比，认一认
…
…
3＞2
大于号
读作：3大于2
…
看一看，写一写
…
…
3＞2
大于号
读作：3大于2
…
说一说，填一填
4
2
2
＜
4
说一说，填一填
＜ ＞
＞ ＜
多的画“√”，少的画 “○”
√
○
○
√
填一填
在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面 。
×
√
在重的一边画“√”。
√
√
最轻的画“√”，最重的画“○”。
○
√
新北师大版小学一年级第三单元
1 4 5
5 2 3
4 1
5
5 3 2
1
4
10
76
2 2
5
5 1 44 2 22 2 0
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
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3
画一画，算一算
画一画，算一算
还剩下多少？
4 －1＝3
还剩下多少？
3 －2＝1
说一说。
4
1
3
3
1
2
说一说
3
2
1
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在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面 。
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
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说一说，哪块最大？哪块最小？
哪杯装得最多？ （最多的画“√”，最少的画“○”。）
2
3
4
5
2
3
Hale Waihona Puke 45（一）
（二）
3
2
5
4
2
3
4
5
5
1
4
1、一个数在2的后面，它是几？ 可能是3，可能4，还可能是5。 2、一个数在4的前面，它是几？ 可能是1，可能2，还可能是3。 3、一个数在3的后面，而且在5的前面，它是几？
一定是4。
3 2 4
5
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数一数,画一画.
数一数,画一画.
数一数,画一画.
圈一圈，每组图中，把与左边同样多的部分圈起来 。
小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？
图中右边船的数量能用左边的数表示吗？
× × √
10 4
9
连一连
4
6 7
10,9,… ,1,发射 !
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
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树上还剩几个
？说一说，数一数。
还剩几块
？说一说，数一数。
还剩几块
？说一说，数一数。
认一认。
减法
读作：5减2等于3。
…
5 － 2 ＝3
减号
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
2 1 3
2 1 3
画一画，算一算。
3
1 2
1 2
画一画，算一算