文内，击
本容单此
内，击处
句式：漫画讽刺/赞扬/揭示/抨击了……（容，某单击一此处类输入人/某种行为/社会现
单此输文
象等）
击处入本 此输文内
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考查题型及答题思路点拨：
1、美国NBA球星斯蒂芬·库里特意录制视频鼓励，“继续努力 吧！别让任何人对你说不行！”； 2、中国男篮球员易建联在看到张家城的表现后心生感慨：“心 ，永远都会是身体里最强壮的部位。” 3、与其说篮球巨星的认可，让他距离自己的篮球梦想更近一步 ，倒不如说在篮球上的收获，让他的人生之路走得更加坚定。 4、梦想的力量正在于此，像浪潮一样奔腾，如烈火一般燃烧， 创造一个又一个令人惊叹的奇迹。 5、拒绝仰望矢追梦，无憾人生在沸腾。
容单此输
（3）.注意标题的要求
，击处入 单此输文 击处入本
此输文内
观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，注意字数要求
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考查题型及答题思路点拨点：
4、拟写标题：
（1）.弄清漫画讽刺的主体和主处 题入 本 容 单
输 文内，击
（2）.要紧扣寓意，选择角度拟入文 题本内 容，
单 击
此 处
本 容单此输
a.可直接以讽刺主体命名
内 ，击处入 容 单此输文
击处入本
此输文内
b.从呼吁主体命名
c.从两者的关系 处 入 本 容 输文内，
入本容单
d.从寓意角度
e.可采用画中语言 文 内 ， 击 本容单此 内，击处
第
二
部
漫画专题练
分
1、请仿照下面第一幅漫画上的配文，为第二幅漫画配文，要求富有哲理性，不要 求句式与字数完全相同。
漫画+仿写：揭示漫画寓意；仿写的句式“如果自己不知道……，就永远没有……” 参考：如果自己不知道从别人的错误中吸取教训，就难以跨越过障碍。
考查要点：拟标题+寓意
标题：错位、咄咄怪事、如此教育 寓意：讽刺违背规律只重智育而忽略学习做 人的功利主义教育现象。
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考查题型及答题思路点拨：
1、描述画面：（漫画、图片、摄影作品）
（1）.先观察背景与人物，注意人处物入的本服容饰单、动作、表情，
输 文内，击
有标题要写进去。
入 本容单此 文 内，击处 本 容单此输
（2）.注意夸张、变形之处。夸张、变形输入 之文本 处内容 往，单 往击此 就是漫画的弦外之
文 内，击处
音，是漫画所要表达的寓意所在。
本 容单此输 内 ，击处入
容 单此输文
（3）.联系生活（画面—社会生活，物—人击此 ，处输 果入文 —本内 因）
处入本容
（4）.语言简明，用“反映、讽刺、揭露、输入 批文本 评内容 ”，单 等词语概括寓意。
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考查题型及答题思路点拨：
2、解说词：
处 入本容单 输 文内，击 入 本容单此 文 内，击处 本 容单此输 内 ，击处入 容 单此输文
击处入本
这是此处 一输入 幅文本 坐内容 在轮椅上的残疾运 输文内，
动员入文 奋本内 力容， 击单击 球的感人画面。她 本容单此
字画结合、变体字、采用有地域特色的元素等
处 入本容单
常用形容词：构图简洁明了，富有文化内输入 涵文本 ，内容 独，单 具击此 特色……
（2）、分析手法技巧
文 内，击处 本 容单此输 内 ，击处入
拟人化的手法、人格化（借动物之口容揭单击露此处盗输入猎文本者的恶劣行径） 此输文内
儿童视角（小象长牙）
处入本容 输文内，
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《沉鱼落雁，闭月羞花》 仔细观察上面这幅漫画，并请先描述漫画内容，再点评该漫画的主 要艺术的手法和漫画所凸显的主题。
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漫
画
专 题 复
、
徽 标
习、
高 三 语 文
流 程 图
组
目录
流 程 图 专 练
徽 标 专 练
漫 画 专 练
课 前 分 享
第
一
部
课前分享
分
观看时评《单臂少年，把梦想狠 狠投向篮筐吧！》，思考：梦想与 奋斗的意义。
画面描述：画面中高高耸立的烟囱正喷云吐雾，下面的排水管道正在排 放污水。污水令鱼儿死亡沉底，废气让月亮被遮蔽，花儿枯萎，大雁难 以展翅飞翔，这些正符合漫画标题《沉鱼落雁，闭月羞花》 手法：漫画运用了反衬手法（或美丑对比手法），用形容古代四大美女 的词汇来形容环境污染后的恶劣现状，以美衬丑，使谴责环境污染的主 题更鲜明。
挥动内容 球，单 拍击此 ，处输 展开青春的翅膀； 驰骋，单击 球击此处 场处输入 ，入文本 追逐人生的理想。
此输文内
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考查题型及答题思路点拨：
3、揭示寓意：
（1）.找讽刺、颂扬的对象或行为（有标处 题入 的本 ，容 一单 般多是标题）。
对话的方式
入本容单 文内，击 本容单此
留白
内，击处 容单此输 ，击处入
常用描述语言：引人深思……
单此输文 击处入本 此输文内
（3）、寓意
富有象征意义，以……揭示（象征）……
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（2）.再客观描述，抓住细节说明内容（，单击画击此处面处输入上入文本有什么说什么）。
（3）.注意描述顺序。（从上到下、此处输从输入文左文本内到内容，右、从主体到背
入本容单
景、从中间到四周等）
文内，击 本容单此
内，击处
容单此输
，击处入
单此输文
击处入本
此输文内
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