• 教学常规展示
老师，您好！
铃声响，进课堂，书放交，
一、口算练习
开火车
2+3 12+3 6-5 16-5 2+7 12+7 9-8 19-8
谁来说一下你是怎么想的
练习二、
介绍一下你的前后左右都是谁？
要发言，
先举手
、
好 了 ”坐
5 3 1 — —“
、
练习二、
介绍一下你的前后左右都是谁？
一二三四 坐好姿势
五六七八 闭上嘴巴
3. 请在括号内填上 < >或 = 3+2（ ）7
10-6（ ）5
同桌交流
拇指食指捏着，三指四指托着
小指在后藏着，笔尖向前斜着
笔杆向后躺着。
拇指食指捏着，三指四指托着 小指在后藏着，笔尖向前斜
3. 请在括号内填上 < >或 = 3+2（ ）7
10-6（ ）5
同桌交流
课间休息
做的真棒Biblioteka 5-3-1-• 1、9和11中间的数是( )。 • 2、和18相邻的数是( )和( )。 • 3、15在( )和( )中间。
请你翻到页
• 准备读书：
三、自主练习
写一写，画一画。
请你打到第5页——“我就打开第五页”， 请你跟我这样做 ——“我就跟你这样做”， 5、3、1 ——“坐好了”， 一二三四——坐好姿势； 五六七八——闭上嘴巴 你一言，我一语，这样发言可不好。 棒！棒！棒！我真棒！继续努力会更棒 准备读书——拿起课本 小眼睛——看黑板 小嘴巴”， “不说话 ：“哆来咪”， ----“我休息”。 要发言，先举手 点点头，伸伸腰，我们来做课中休息操，拍拍手，眨眨 眼，开动脑筋勤思考。