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编排设计作业范例

一.标准型
是我们常见到的一种基本的简单而规 则化的广告编排类型。图片在版面上 方,其次是标题,然后是说明文与标 志图形。
这种编排类型具有良好的安定感。
首先用图片吸引观众的注意与兴趣, 然后利用标题诱导观众注意其说明文 和标志图形。观众的视线是自上而下 有顺序地流动的,这符合人们认识的 心理顺序和思维活动的逻辑顺序。这 种编排类型能产生良好的阅读效果, 故而被广泛地运用于编排设计。
实验证明,标题在图片的下方置于 版面的中央位置,比一般将标题置于 版面上方,能更好地引人注意并产生 良好的阅读效果。
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二.标题型
标题在版面上方,然后往下是图版, 说明文与标志图形。
这种编排类型让观众先看到标题, 以它作为图片的先导,让观众对标 题先予以注意,留下明确印象,然 后看到图片获得感性的形象认识, 激发起兴趣,进而在版面下安排适 当的说明文和标志图形,使观众获 得一个完整的认识。
十。放射型
构成要素纳入一个呈放射状的结构 中,统一于视觉中心,具有多样统一 的综合视觉效果。这种编排具有强烈 的动势感,在视觉上有很强的刺激力 度,能很快捕捉人们的视线。
这种编排在视觉心理上给人一种崭 新的、别开生面的视觉感受,具有鲜 明的现代象征。容易诱发观众的好奇 欲望,因而容易获得良好的引人注目 和激发兴趣的视觉效果。
兴趣的心理价值。

这种编排使用与女性用品或
着意表达一定情调的广告主题。
由于图形自身过于完满所限,在
设计时要恰到好处地处理好图形
与其它构成要之间的关系,有时
用半圆形来编排,可获得良好的
视觉效果。
六 全图形
用一张图片占据整个版面, 图片可能是广告人物形象或是广 告创意所需要特定场景,在图片 的适当位置直接嵌入标题,说明 文和标志图形,或用开窗形式安 排其他构成要素,是一种具有现 代感的构图形式。
• 七。重复型
• 在编排时将同一构成要素在版 面上作三四次或更多次的重复。 此重复的构成要素可能是图片。 也可能是标题或标志图形,重 复的构成要素具有强调,增强 注意力的特殊功效,并使版面 产生节奏性的动势感和视觉上 的活力,增强了画面的情趣。

重复可以使人加深对某个特
定构成要素的印象,具有相当
同,以在圆形或半圆形图片
构成的中心形象,在此基础
上安排标题、说明文和标志图形 等。观众的视线首先被中心图片 所吸引,然后才向其它部分流动。

在几何图形中,较之于其
它图形,圆形是自然的、完满的,
具有生命的象征意义。在视觉上
它给人以庄重完满的感受,具有
向四周放射的动势,因而在画面
上具有相当高的引人注目的激发
由于图片具有强烈的直观形 象性,在信息传递中扮演着主要 角色,其感染力高于文字,具有 不可低估的视觉冲击力,其视觉 流程往往是从图片的精妙之处 (如人眉眼等)开始,最后视线 流动到说明文及标志图形。
这种编排的好坏,重点在 于表现广告创意的图片的选择, 大小的变化等均是需要认真对待 并给予精心安排,否则会前功尽 弃,得不到完美的效果。
这种编排适合表达现代产品的创意, 用于表达其他产品也能创造不同的视 觉效果,具有新颖的设计格调。
放射型编排由于本身具有强烈的 向外辐射的动势感,显得极不稳定。 因而在安排其他构成要素时宜作平衡 和点缀,不宜过多的重叠与交叉,以 避免破坏构成动势的单纯性,造成视 线流动顺序的繁杂和混乱。
十一。平行型
文字型的编排是否对观众具有吸引 力,首先在于广告文案本身是否具有 吸引力,其诉求重心能否触及到观众 的关心点。其次在字体安排上要能利 用于阅读,不仅要井然有序,明快清 爽,还应富于一定的变化,便于观众 的视线在版面上顺畅流动。
版面中所点缀的图形,要很好地 加以运用,作为视觉上的一个焦点, 它具有使版面增添视觉兴趣和引起注 意的价值。
安定而平静的构图,使人的视线自上 而下地自然流动,广告形象完整突 出。
欲用广告提高产品或企业的知名度 或着重宣传企业的经营观念和表现 企业的庆祝活动,诉求重心放在标 题或标语上的广告,宜采用此种编 排类型。
三.中轴型
是一种对称的构成形态,标 题,图片,说明文与标志图 形放在轴心线的两边,版面 上的中轴线在视觉上可以是 有形的,也可以是无形的, 以此来弥补由于对称造成的 过分平衡感,从而吸引观众 的视线。
这类编排具有良好的平衡 感。在安排构成要素时,要 考虑对人们心理和生理上的 影响。使观众的视线一开始 就投向版面的重心,抓住商 品信息的主要部分,以此来 开拓视线流动,获得完整的 信息。
第三节 招贴的编排设计
四.斜置型
这是一种强力而有动感的构图, 视线因倾斜角度由上而下,或由 下而上流动。
构图时全部构成要素或主要 构成要素向右边或左边作适当的 倾斜。由于视觉心理所致,向右 稍微倾斜,能增加易见度且赋有 活力;向左倾斜则效果不明显或 在视觉上令人不舒服。
的表现价值,但应谨慎运用。
尤其在斜置跳动较大的重复更
应该慎重,宜采用色彩和形式
的重复为好,并运用其它构成
要素作平衡的调整,以保持视
觉的安定感。
八。文字型
以文字为主体构成版面,图片仅 是形态和色彩的点缀。图片是有利于 观众在极有限的阅读时间内进行阅读 的构成要素。但对于某些特定的广告 主题,却无法充分利用这一积极因素。 如某些较为抽象的信息无法用图片表 达出来,只有用文字型的构成形式来 进行编排。
编排中将构成要素主体作斜 置,而将其它部分作水平配置, 则能产生一种对比效果,构图上 也更富于变化,使整个版面既具 有动感又具有一定的安全感,更 适合人的视觉心理要求。
在这种编排中,标题与图片 的位置,可以按广告创意的需要 安排,谁在上端各有其不同的功 能作用与心理影响
• 五,圆图型
• 构成要素排列的顺序与标准型相
编排时将所有的构成要素或大部分构成要素作水平的组合,可以是垂直平行,水平平行,倾斜平行等。水平平行具有明显 的水平方向的视线流动,比垂直水平更具安定感,垂直水平具有上下方向的视线流动,倾斜平行具有鲜明的势感。
任何一种平行编排都会把版面划分成若干视觉区域,促使观众的视线进行阶段性的流动,造成视觉流程的节奏和明显的顺 序性,有利于保证视觉诱导按设计意图分层次地进行。
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