庖丁解牛》导学案学习目标1．掌握重点实词、虚词、特殊句式等文言知识；2．把握文章内容，理解庄子寓言的本意；3．欣赏本文细致生动的描写和富有表现力的语言。
学习重点1. 掌握重点实词、虚词；2. 理解庄子寓言的本意课时安排2 课时学习过程第一课时一、知人论世1. 庄子其人庄子，名，字子休，约生于公元前 369年，死于公元前 286 年。
为时期宋国蒙（今河南商丘附近）人，学派的代表人物之一，与老子并称为“老庄学派”。
曾经做过漆园吏。
他可能生于没落贵族家庭，生活贫苦，学问渊博，善于辩论，他的著作辑入《庄子》一书，现存 33 篇。
该书由后人整理为“ ”“ ”“ ”三部分。
一般认为“ ”为庄周所作。
《庄子》一书的寓言包含了丰富的辩证法。
庄周对当时的社会变革抱着无可奈何、玩世不恭的态度，宣扬并追求一种完全恢复人的“天然本性” 的精神境界。
2. 写作背景这篇课文是《庄子·养生主》里的一则寓言，题目是后来加的，原意是讲养生之道。
庄周认为，人类社会充满着错综复杂的矛盾，要回避矛盾，寻求解脱，就须像庖丁解牛那样，找出规律，游刃有余，不受损伤，以求保身、全生、养亲、尽年，这反映了没落阶级消极遁世的思想。
庄子善于讲寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，让读者自己去体会其中的深意。
3. 文体知识寓言故事是文学体裁的一种，大多是含有讽喻或明显教训意义的故事，结构简单，多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
中国著名的寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内有很高的知名度。
其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
二、疏通文意1. 诵读全文，注意下列加点字的读音。
（为下面加点字注音）庖．（）丁所踦．（）砉．（）然騞．（）然大郤．（）大窾．（．)肯綮．（）大车．瓜（）发硎．（）怵．（）然讠．桀（）然2. 借助注释和工具书翻译全文，并标记疑难。
（解释下列加点字的意思）（ 1）合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会．（）（2）良．庖岁更刀，割也（）（ 3）彼节者有间．，而刀刃者无厚（）（4）吾见其难为，怵．然为戒（）（ 5）膝之所踦．（）6）新发于硎．（）( 7)奏刀騞．( )然( 8) 砉．然向然( 9)批．大卻( )( 10)导．大窾( )、合作探究：梳理本文重要知识点1. 通假字(1) 砉然向然 ( )(2) 技盖至此乎 ( )(3) 善刀而藏之 ( )2. 一词多义①莫不中．音④ _____________________ 百发百中．① __________________________________ 臣之所好者道．也 ___________________________________________② _______________________________________ 师者，所以传道 ．受业解惑也 __________________________________③ _____________________________________________ 废先王之道．，焚百家之言 _____________________________________(2) 道 ④人道．是，三国周郎赤壁 ________________________⑤ _________________________ 道．不同，不相为谋⑥ _____________________________ 怀其璧，从径道 ．亡⑦ _____________________________ 从郦山下，道．芷阳间行 _______________________________________(1) 中 ②中．通外直，不蔓不枝 _________________③才能不及中．人 _____________① ___________________________________ 庖丁为文惠君解 ．牛 ___________________________________________② _____________________________________ 少年大骇，急解 ．令休止 _________________________________________③ ___________________________ 其为惑也，终不解 ．矣④ _________________________________ 师者，所以传道受业解 ．惑也 ________________________________________________⑤ ___________________________ 天下土崩瓦解．⑥ _______________________________________ 今有一言，可以解 ．燕国之患 _____________________________________① _________________ 族．庖月更刀④ _________________________________ 山东豪俊遂并起而亡秦族 ．矣 ________________________________________3. 文言虚词的意义和用法⑴为① _______________________________________________ 庖丁为．文惠君解牛 _____________________________________________________________② _________________________________________________ 吾见其难为．，怵然为．戒 _______________________________________________________③ _______________________________________________ 视为．止，行为．迟 ______________________________________________________________④ ________________________________________________________ 提刀而立，为．之四顾，为．之踌躇满志 __________________________________________⑵乎① ________________________________________ 技盖至此乎．(3) 解 (4) 进 ①进．乎技矣 __________ ②进．，与操军遇于赤壁 ___________(5) 族 ②每至于族． __________________________ ③族．秦者秦也 __________② ______________________________________ 进乎．技矣③ ______________________________________ 依乎．天理④ ________________________________________ 而况大軱乎⑤恢恢乎．其于游刃必有余地矣⑶然① _____________________________________ 奏刀騞然．② _____________________________________ 因其固然．③ ___________________________________________ 虽然．，每至于族⋯⋯___________________________________________________________④ _____________________________________ 怵然．为戒⑷于①合于．《桑林》之舞______________________________________② ___________________________________________ 而刀刃若新发于．硎_________________________________________________________③ ________________________________________________ 恢恢乎其于．游刃必有余地矣 _________________________________________________④ ___________________________________________ 虽然，每至于．族 ________________________________________________________________⑸而①臣以神遇而不以目视，官知止而．神欲行 __________________________________② _____________________________________________ 而．况大軱乎__________________________________________________________________③ _____________________________________________ 提刀而．立④ _____________________________________________ 善刀而．藏之__________________________________________________________________4. 古今异义⑴天理古：_____________________________________今：常指天然的道理⑵固然古：_____________________________________今： a. 表示承认某一个事实，引起下文转折；b. 表示承认甲事实，也不否认乙事实。
⑶虽然古：_____________________________________今：常用作表示转折关系的连词⑷至于古：_____________________________________今： a. 达到某种程度； b.另提一事。
5. 词类活用⑴以无厚入有间⑵良庖岁更刀，族庖月更刀6. 特殊句式⑴臣之所好者，道也⑵技经肯綮之未尝⑶是以十九年而刀刃若新发于硎⑷视为止，行为迟7. 相关成语⑴游刃有余：⑵目无全牛：⑶踌躇满志：⑷切中肯綮：⑸庖丁解牛：第二课时、整体感知1. 诵读全文，划分文章层次，概括文章内容。