2）有未成年人开展活动时的图片资料。
对随机抽取的4个社区和2个建制村进行实地考察。均符合标准为达标。
Ⅲ—30
社区（村）未成年人教育活动
2）普遍建立多种形式的工作平台（如“少年之家”、“儿童俱乐部”等），解决学校放学后、家长下班前，以及节假日未成年人的失管失教问题。
1）社区（村）建有至少一种形式的工作平台（如“少年之家”、“儿童俱乐部”等），解决学校放学后、家长下班前以及节假日未成年人的失管失教问题。这些工作平台有专人负责、有工作制度、有活动经费。
2）公益性上网服务场所有明确的规章制度、开放时间、管理人员以及日常工作记录。
3）公益性上网内容健康，无危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。
随机抽查中学网络教室、小学网络教室、文明社区、公共图书馆和青少年宫各1处。5处均符合标准为达标。
随机抽查市级文明社区、区级文明社区、一般社区各1处。3处均符合上述标准为符合。
市级文明社区：
刊登内容与更新情况：
区级文明社区：
刊登内容与更新情况：
一般社区：
刊登内容与更新情况：
秩序状况：
社区未成年人实地考察内容
测评内容
测评标准
测评要点
考察记录
Ⅲ—29
社区（村）活动场所
1）依托社区文化活动中心（站、室）和乡镇文化站、村文化室等，开辟未成年人专属或共享的活动场所。
3）社区技防、物防、人防、消防符合安全要求：居住社区有门卫值班或安全巡逻等防范制度；住宅楼有符合标准的防盗、消防等设施；疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象。
随机抽查市级以上文明社区2处，一般社区1处。3处均符合上述标准为符合。
4）社区警务室和治安辅助力量配备到位，并充分发挥作用。
随机抽查区级文明社区2处、一般社区1处。3处均符合上述标准为符合。
社区警务室建设资料：
一般社区：
社区警务室建设资料：
Ⅲ-98
基层综治工作
1）社区居委会建立治保会、调委会等群防群治队伍，并充分发挥作用。
随机抽查市级文明社区、区级文明社区、一般社区各1处。3处均符合上述标准为符合。
市级文明社区：
群防群治队伍名单：
作用发挥记录：
区级文明社区：
群防群治队伍名单：
作用发挥记录：
居住小区：
探头安装及标志设置情况：
市级文明社区一：
社区“四防”情况：
值班或安全巡逻：
住宅楼消防设施、疏散通道等：
市级文明社区二：
社区“四防”情况：
值班或安全巡逻：
住宅楼消防设施、疏散通道等：
一般社区：
社区“四防”情况：
值班或安全巡逻：
住宅楼消防设施、疏散通道等：
区级文明社区一：
社区警务室建设资料：
区级文明社区二：
对随机抽取的4个社区和2个建制村进行实地考察。均符合标准为达标。
3）社区与学校加强协调沟通，建立青少年参与活动的档案资料，为学校评价学生提供依据。
1）社区定期与中小学协调沟通，共同建立起中小学生参与社区未成年人教育活动的档案资料，为学校评价学生提供重要依据。
对随机抽取的4个社区进行实地考察。均符合标准为达标。
全国文明城市测评社区实地考察内容
测评内容
考察标准及方法
考察记录
结果
时间/地点
考察情况
III—10
法律援助与服务
2）街道、社区居委会设有人民调解委员会，有固定工作场所，有调解记录。
街道：
工作场所：
调解记录：
一般社区：
工作场所：
调解记录：
Ⅲ-91
安全保障
1）主要公共场所和重点要害部位安装电子监控探头，并有明显标志。
一般社区：
群防群治队伍名单：
作用发挥记录：
Ⅲ-117
创建文明社区
1）社区开展多种形式的邻里互助、联谊活动，有相关资料。
随机抽查市级文明社区、区级文明社区、一般社区各1处。3处均符合上述标准为符合。
市级
一般社区：
活动开展资料：
Ⅲ-121
创建工作氛围
2）社区居委会的宣传栏刊登精神文明创建内容，每季度更新一次宣传内容。
Ⅲ—34
心理健康辅导
2）在城市社区、城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室（心理辅导室），利用网络、电话、授课等多种方式进行心理健康教育和辅导。
1）城市社区设立心理咨询室（心理辅）导室，配有相对稳定、专业素质较高的心理健康辅导人员，有具体的工作制度和责任制度。其活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于4次。
对随机抽取的2个文明社区和6所学校进行实地考察。若全部符合标准为达标。
Ⅲ—39网络阵地
1）依托中小学校网络教室、社区活动中心、图书馆、青少年宫等处的上网设施，建立面向未成年人的公益性上网服务场所，并有实现持续运营、规范管理、健康上网的保障机制。
1）中小学校网络教室、社区活动中心、图书馆、青少年宫建有面向未成年人的公益性上网服务场所和设施。
1）社区、乡镇、村文化活动中心（站、室）等开辟未成年人专属或共享的活动场所。
2）活动场所有管理制度，有工作记录，同时需提供未成年人在活动场所开展活动的文字、图片资料。
对随机抽取的4个社区和2个建制村进行实地考察。均符合标准为达标。
3）活动场所有专人负责管理维护，保证未成年人能够开展活动。
1）活动场所有专人负责管理维护，为未成年人放学后和节假日开展活动提供服务。