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2019年贵阳市中考数学试题和答案

2019年贵阳市中考数学试题和答案)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.23可表示为( )A.32⨯B.222⨯⨯C.33⨯D.3+32.如图是由4个相同的小立方体搭成的几何体,则它的主视图是( )A B C D3.选择计算()()22224343xy x y xy x y-++的最佳方法是( )A.运用多项式乘多项式法则B.运用平方差公式C.运用单项式乘多项式法则D.运用完全平方公式4.如图,菱形ABCD的周长是4 cm,60ABC=︒∠,那么这个菱形的对角线AC的长是( )A.1 cmB.2 cmC.3 cmD.4 cm5.如图,在33⨯的正方形网格中,有三个小正方形已经涂成灰色,若再任意涂1个白色的小正方形(每个白色的小正方形被涂成灰色的可能性相同),使新构成灰色部分的图形是轴对称图形的概率是( )A.19B.16C.29D.136.如图,正六边形ABCDEF内接于O,连接BD,则CBD∠的度数是( )A.30︒B.45︒C.60︒D.90︒7.如图,下列是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是( )A .甲比乙大B .甲比乙小C .甲和乙一样大D .甲和乙无法比较8.数轴上点A ,B ,M 表示的数分别是a ,2a ,9,点M 为线段AB 的中点,则a 的值是 ( ) A .3 B .4.5 C .6 D .189.如图,在ABC △中,AB AC =,以点C 为圆心,CB 长为半径画弧,交AB 于点B 和点D ,再分别以点B ,D 为圆心,大于12BD 长为半径画弧,两弧相交于点M ,作射线CM 交AB 于点E .若2AE =,1BE =,则EC 的长度是( )A .2B .3CD10.在平面直角坐标系内,已知点()1,0A -,点()1,1B 都在直线1122y x =+上,若抛物线()210y ax x a =-+≠与线段AB 有两个不同的交点,则a 的取值范围是 ()A .2a -≤B .98a < C .918a ≤<或2a -≤D . 928a -≤<第Ⅱ卷(非选择题 共120分)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.请把答案填写在题中的横线上)11.若分式22x xx-的值为0,则x 的值是 .12.在平面直角坐标系内,一次函数11y k x b =+与22y k x b =+的图象所示,则关于x ,y 的方程组1122,y k x b y k x b -=⎧⎨-=⎩的解是 .13.一个袋中装有m个红球,10个黄球,n个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到黄球的概率与不是黄球的概率相同,那么m与n的关系是.14.如图,用等分圆的方法,在半径为OA的圆中,画出了如图所示的四叶幸运草,若2OA=,则四叶草的周长是.15.如图,在矩形ABCD中,4AB=,=30∠,点F是对角线AC上的一个动点,连接DF,DCA︒以DF为斜边作30∠的直角三角形DEF,使点E和点A位于DF两侧,点F从点A到点DFE=︒C的运动过程中,点E的运动路径长是.三、解答题(本大题共10小题,共100分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本小题满分8分)如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当3b=时,求矩形中空白部分的面积.a=,217.(本小题满分10分)为了提高学生对毒品危害性的认识,贵阳市相关部门每个月都要对学生进行“禁毒知识应知应会”测评.为了激发学生的积极性,某校对达到一定成绩的学生授予“禁毒小卫士”的荣誉称号.为了确定一个适当的奖励目标,该校随机选取了七年级20名学生在5月份测评的成绩,数据如下:收集数据:9091899690989097919899979188909795909588(1)根据上述数据,将下列表格补充完整.成绩/分888990919596979899学生人2132121数平均数众数中位数得出结论:(2)根据所给数据,如果该校想确定七年级前50%的学生为“良好”等次,你认为“良好”等次的测评成绩至少定为分;数据应用:(3)根据数据分析,该校决定在七年级授予测评成绩前30%的学生“禁毒小卫士”荣誉称号,请估计评选该荣誉称号的最低分数,并说明理由.18.(本小题满分10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长AD至点E,使DE AD=,连接BD.(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)若2DA DB==,1cos4A=,求点B到点E的距离.19.(本小题满分10分)为落实立德树人的根本任务,加强思政、历史学科教师的专业化队伍建设.某校计划从前来应聘的思政专业(一名研究生、一名本科生)、历史专业(一名研究生、一名本科生)的高校毕业生中选聘教师,在政治思想审核合格的条件下,假设每位毕业生被录用的机会相等.(1)若从中只录用一人,恰好选到思政专业毕业生的概率是;(2)若从中录用两人,请用列表或画树状图的方法,求恰好选到的是一名思政研究生和一名历史本科生的概率.20.(本小题满分10分)某文具店最近有A,B两款毕业纪念册比较畅销,近两周的销售情况是:第一周A款销售数量是15本,B款销售数量是10本,销售总价是230元;第二周A款销售数量是20本,B 款销售数量是10本,销售总价是280元.(1)求A,B两款毕业纪念册的销售单价;(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念册共60本,求最多能够买多少本A款毕业纪念册.21.(本小题满分8分)如图所示是我国古代城市用以滞洪或分洪系统的局部截面原理图,图中OP为下水管道口直径,OB为可绕转轴O自由转动的阀门.平时阀门被管道中排出的水冲开,可排出城市污水;当河水上涨时,阀门会因河水压迫而关闭,以防河水倒灌入城中.若阀门的直径100 cmOB OP==,OA为检修时阀门开启的位置,且OA OB=.(1)直接写出阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中POB∠的取值范围;(2)为了观测水位,当下水道的水冲开阀门到达OB位置时,在点A处测得俯角67.5CAB∠=︒,若此时点B恰好与下水道的水平面齐平,求此时下水道内水的深度.(结果保留小数点后一位)1.41≈,sin67.50.92︒≈,cos67.50.38︒≈,tan67.5 2.41︒≈,sin22.50.38︒≈,cos22.50.92︒≈,tan22.50.41︒≈)22.(本小题满分10分)如图,已知一次函数28y x =-+的图象与坐标轴交于A ,B 两点,并与反比例函数8y x=的图象相切于点C .(1)切点C 的坐标是;(2)若点M 为线段BC 的中点,将一次函数28y x =-+的图象向左平移()0m m >个单位后,点C 和点M 平移后的对应点同时落在另一个反比例函数k y x=的图象上时,求k 的值.23.(本小题满分10分)如图,已知AB 是O 的直径,点P 是O 上一点,连接OP ,点A 关于OP 的对称点C 恰好落在O 上.(1)求证:OP BC ∥;(2)过点C 作O 的切线CD ,交AP 的延长线于点D ,如果=90D ︒∠,1DP =,求O 的直径.24.(本小题满分12分)如图,二次函数2y x bx c =++的图象与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,且关于直线1x =对称,点A 的坐标为()1,0-. (1)求二次函数的表达式;(2)连接BC ,若点P 在y 轴上时,BP 和BC 的夹角为15︒,求线段CP 的长度; (3)当1a x a +≤≤时,二次函数2y x bx c =++的最小值为2a ,求a 的值.25.(本小题满分12分)(1)数学理解:如图1,ABC △是等腰直角三角形,过斜边AB 的中点D 作正方形DECF ,分别交BC ,AC 于点E ,F ,求AB ,BE ,AF 之间的数量关系;(2)问题解决:如图2,在任意直角ABC △内,找一点D ,过点D 作正方形DECF ,分别交BC ,AC 于点E ,F ,若AB BE AF =+,求ADB ∠的度数;(3)联系拓广:如图3,在(2)的条件下,分别延长ED ,FD ,交AB 于点M ,N ,求MN ,AM ,BN 的数量关系.2019年贵阳市中考数学答案解析一、选择题 1.【答案】C【解析】23=33⨯,∴23可表示为33⨯,故选C . 【考点】乘方的意义 2.【答案】B【解析】根据已知几何体,从正面看,得到的平面图形是,即为该几何体的主视图,故选B .【考点】几何体的主视图3.【答案】B【解析】∵原式()()()()22222222343434x y xy x y xy x y xy =-+=-,满足平方差公式,∴计算的最佳方法是运用公式,故选B . 【考点】平方差公式 4.【答案】A【考点】在菱形ABCD 中,AB BC CD AD ===,∵菱形ABCD 的周长是4 cm ,∴=1 cm AB BC =,又∵=60ABC ︒∠,∴ABC △是等边三角形,∴ 1 cm AB BC AC ===,故选A .【解析】菱形的性质、等边三角形 5.【答案】D【解析】由图知共有6个小正方形可以涂色,其中有如图两种涂法都能使灰色部分的图形是轴对称图形,∴概率2163P ==,故选D .【考点】轴对称图形的概念、随机事件的概率 6.【答案】A【解析】由多边形的内角和可知,正六边形的内角和为720︒,∵正六边形的六个内角都相等,所以======120A ABC C CDE E F ︒∠∠∠∠∠∠,又∵正六边形的边长相等,∴BC CD =,∴()1==180120302CBD CDB ︒-︒=︒∠∠,故选A .【考点】正六边形的性质、等腰三角形的性质 7.【答案】A【解析】从条形统计图可知,甲党员一天的学习时间为60分钟,其中学习“文章”15分钟,∴甲党员学习“文章”时间所占一天学习时间的百分比为15100%=25%60⨯;从扇形统计图可知,乙党员学习“文章”时间占一天学习时间的百分比为20%,∵25%20%>,∴甲比乙大,故选A .【考点】条形统计图、扇形统计图 8.【答案】C【解析】根据题意,可得方程292a a +=,解得6a =,故选C .【考点】中点的定义、用数轴表示数 9.【答案】D【解析】由作图可知,CM 是线段BD 的垂直平分线,∴90AEC BEC ∠=∠=︒,∵2AE =,1BE =,∴3AB =,∴=3AC ,在Rt AEC △中,由勾股定理得EC =D .【考点】基本作图、垂直平分线的性质、勾股定理 10.【答案】C【解析】∵直线与抛物线有两个交点,∴方程211122x ax x +=-+有两个不同的交点,整理得22310ax x -+=,∴=980a ∆->,解得98a <,又当抛物线经过点A 时,011a =++,解得2a =-,当抛物线经过点B 时,111a =-+,解得1a =,∵抛物线的对称轴为12x a=,又抛物线过点()0,1,∴当1112a-<<,抛物线与线段AB 有两个不同的交点,∴2a -≤或918a ≤<,故选C . 【考点】抛物线的图象与性质、函数与方程的关系 二、非选择题 11.【答案】2【解析】若分式22x x x-的值为0,则220x x -=,解得10x =,22x =,当0x =时,分式无意义,∴2x =.【考点】分式有意义的条件、解分式方程 12.【答案】21x y =⎧⎨=⎩ 【解析】由图象可知,两条直线的交点坐标是()2,1,∴原方程组的解是21x y =⎧⎨=⎩. 【考点】函数与方程的关系 13.【答案】10m n +=【解析】∵任意从袋中摸出一球,摸到黄球的概率与不是黄球的概率相同,∴袋中黄球的数量与红球、白球的数量和相同,即10m n +=. 【考点】频率与概率的关系 14.【答案】【解析】如图,由题意可知,AOB △是等腰直角三角形,∵2OA =,∴AB =,由图可知,四叶幸运草的周长为直径为AB 的两个圆的周长,∴2⨯,即四叶幸运草的周长是.【考点】等腰直角三角形的性质、求圆的周长15.【解析】如图,当点F 从点A 运动到点C 时,点E 运动到E ',∴点E 的运动路径为线段EE ',∵四边形ABCD 是矩形,∴=90B ︒∠,DC AB ∥,∴=30ACD CAB =︒∠∠,在Rt ABC △中,=4AB ,∴tan304BC AB =︒=,∴AD =,又在Rt DEF △中,30DAE =︒∠,∴12DE AD =,在Rt CDE '△中,4DC AB ==,=30DCE '︒∠,∴122DE DC '==,∵=90ADC ︒∠,60ADE =︒∠,∴30CDE =︒∠,又=60CDE '︒∠,∴=90EDE '︒∠,在Rt EDE '△中,由勾股定理得EE ',即点E【考点】矩形的性质、特殊角的三角函数、勾股定理 三、解答题 16.【答案】解:(1)()()=11S a b --空或=1S ab a b --+空. (2)当3a =,2b =时,()()=31212S --=空或=323212S ⨯--+=空.【解析】(1)根据图中数据,用代数式表示出空白部分的长和宽,利用矩形的面积公式用含a ,b 的代数式表示出空白部分的面积;(2)将字母的值代人(1)中的代数式,求出空白部分的面积.【考点】列代数式、求代数式的值、矩形的面积 17.【答案】(1)5,3,90 (2)91(3)估计评选该荣誉称号的最低分为97分理由:因为2030%6⨯=,前六名的最低分为97分,所以最低分定为97分【解析】(1)根据收集的数据统计出90分和97分的人数,填入表格;根据统计表,人数最多的分数即为这组数据的众数;(2)根据中位数确定分数填空即可;(3)根据选取的总人数,求出前30%的人数,再根据统计表高分段人数确定前30%人数中的最低分数即可。

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