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不同的方法产生不同的画面效果。
用具：涂改液 用具：线描笔
用具：水彩笔
创 作 步 骤
选人物作品
裁切两半
创 作 步 骤
一半贴到图画纸上
一半做参考
创 作 步 骤
添画人像
一半做参考
完成创作 创 作 步 骤
注意：构图大小 比例关系
跟着大师学画画，创造性地改画另一半，
你想试试吗？
小组讨论：
观察人物作品，分析表现方法及人物特征。
课后实践： 用电脑设计制作有创意的人像作品。 （Adobe Photoshop CS2）
还 有 更 加 新 奇 有 趣 的 方 法
设计制作： 北京市海淀区第二实验小学 王 楠◆◆◆
持 扇 少 女 ︵ 油 画 ︶ 毕 加 索 ︵ 西 班 牙 ︶
与 《 查 理 苏 里 耶 》 风 格 有 什 么 不 同 ？
给 你 什 么 样 的 感 觉 ？
这 幅 作 品 中 人 物 有 哪 些 特 征 ？
·
用具：彩色铅笔
用具：黑色记号笔
同学们在毕加索的画中，似乎更能找到大师的感觉！ 两幅作品哪一幅添画的比较好？说说你的理由。
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作 品 采 用 了 什 么 绘 画 表 现 方 法 ？
谈 谈 作 品 中 人 物 的 特 征 ？
· ·
对比：画家是如何对五官进行深入刻画的？ 画家追求的是一种什么样的风格？
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这样的画面给你什么感觉？ 你发现了哪些熟悉的用具？
用具：彩色铅笔 用具：油画棒
用这样的方法来创作，既保存了大师的风格， 又融入了我们的创新！
义务教育教科书·美术 六年级上册
第3课
添 画
人 像
这 幅 作 品 表 现 了 什 么 内 容 ？
水彩画
木版画
卡通画
油 画
中国画
线描画
铅笔画
油 画
这些作品运用了哪些绘画表现方法？
如果用多种方法表现一幅人物肖像……
又会是怎样的效果呢？
查 理 苏 里 耶 ︵ 素 描 ︶ 汉 斯 荷 尔 拜 因 ︵ 德 国 ︶
师生交流：
挑选喜欢的绘画作品，说说自己想要用什么方法表现。
艺术实践：
挑选一幅正面人物作品图片，剪一半贴在画纸上， 用创新的绘画方法添画另一半，使画面颇具新意。
评价要点：
1.说一说你用了什么方法添画的人像？
2.挑选你认为画面最有新意的作品，说说理由。
3.实践过程中你遇到哪些问题？
4.谈谈你今天的收获？（知识、技能、思维等）