2019年秋三年级科学第一二单元监测题
一．认真填一填（每空0.5分共10分）
1.热空气（），冷空气（）。

自然界中，空气总是在循环运动，空气的流动形成（），被压缩的空气具有（）。

2.土壤颗粒有大颗粒的（）、中等颗粒的（）和细小颗粒的（）。

我们把土壤分为三类：含沙粒较多的（），黏粒较多的（）及沙粒、，黏粒、粉粒三者含量差不多的（）。

3.现在，土壤正受到（）和（）的威胁。

4.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（）。

腐殖质是供植物生长的肥料。

腐殖质越多，土壤颜色越（），越（）。

5.土壤为植物生长提供（）、（），为动物生存提供（）。

土壤与人类生存所需要的( ),( ),等食物息息相关。

二．仔细选一选（每小题1分，共5分）
6.下列物品中不是根据热空气上升原理制成的是（）
A 孔明灯B竹蜻蜓C热气球
7.房间里的暖气应该安装在（）
A高处B中部C低处
8.把土壤放入水中，看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿，看到水面有浮着枯枝碎叶，水底沉淀着泥沙颗粒，大颗粒在下小颗粒在上，通过这个实验可以发现：土壤里有（）
A空气B动植物残骸C小颗粒的粘土，小颗粒的沙
9.在（）中，含有植物生长的养料最多
A表层土B下层土C岩石层
10.土壤的作用很大，它可以（）
A为植物生长提供养料，水分B为动物生存提供栖息地C为人类生存提供所需要的食物
三．判断题（每小题1分，共5分）
11.（）我们感觉不到空气，所以空气没有质量
12.（）夏天用空调，为的快速降温可以把冷风向上吹
13.（）人们能感受到风，是因为空气流动形成的
14.（）土壤里的虫子，枯枝，泥沙，石块，塑料袋等，它们对植物的生长都有好处
15.（）仙人掌适于生长在黏质土中，水稻适于生长在沙质土中
四．连线题（每组5分，共10分）
五．第一组（把下列科学现象与相应空气的性质用线连起来）
塑料瓶内的气球吹不大空气可以被
挤压注射器里的空气空气占据空间
热气球升到高空压缩空气具有弹性
给足球充气越多球越重热空气上升
拍皮球球会弹起来空气具有质量
第二组（把下列植物与适应其生长的土壤类型连接起来）
仙人掌沙质土
荷花
蚕豆黏质土
水稻
花生
小麦壤土
六．实验题水土流失模拟实验（每空2分，共6分）
准备材料：铲子，两个托盘，洒水壶
实验步骤：1.取两块土壤，一块有植被覆盖，另一块没有，分别放入一端垫高的托盘中
2.往两块土壤上浇同样多的水，模拟自然界的降水情况。

3.观察并记录土壤被冲刷和积水的情况
实验现象：有植被的土壤，流出的水____________________________________ 没有植被的土壤，流出的水__________________________________ 实验发现：_____________________________________
七．问答题（每小题7分共14分）
1.山上的土壤往往比较贫瘠,采用什么方法可以改良贫瘠有土壤？
2.土壤对动植物和人类的贡献很多，你知道哪些保护土壤的方法？。