经济与管理学院管理学类课程方案一、培养目标为培养学科基础知识宽厚，专业适应能力强，实施“宽口径、厚基础、大平台”的专业教育，我院实行分大类培养，设有经济学类与管理学类。
管理学类包括电子商务、人力资源管理、物流管理、会计学和信息管理与信息系统等五个本科专业。
（一）电子商务专业人才培养目标本专业培养具备必要的经济学、管理学、网络技术等基础知识，能针对企业、事业单位的实际状况，具有网站开发、网络营销、物流管理等专业技术，并能提出电子商务解决方案和组织实施的复合型专门人才。
（二）人力资源管理专业人才培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有创新精神，能够在企、事业单位和政府部门从事人力资源管理和相应的政策研究部门工作的应用型、复合型专门人才。
（三）物流管理专业人才培养目标本专业培养培养具有较强物流规划和分析解决物流管理实际问题的能力，能从事物流企业技术管理、经营管理、国际物流以及教学、科研等业务工作，在政府经济管理部门、工商企业和物流机构从事现代物流管理工作的开放型、创新型和复合型的现代物流技术与管理高级专门人才。
（四）会计学专业人才培养目标本专业培养具备会计学、管理学、经济学、金融学和法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务工作的工商管理学科职业化人才和后备高级专门人才。
（五）信息管理与信息系统专业人才培养目标本专业培养能在国家各级政府管理部门、工商企业、金融机构、科研等企事业单位和信息产业、信息服务部门从事信息管理、信息资源开发、组织、利用，以及信息系统分析、设计、实施管理和评价的复合性、应用性信息与系统管理的专门人才。
二、学制、最低毕业学分、授予学位学生入学后，前四学期按照经济学类学习，修读学校平台课程和经济学类基础课程，第五学期按规定的专业分流原则和流程，在电子商务、人力资源管理、物流管理、会计学和信息管理与信息系统五个专业中选择一个专业进行专业学习。
达到毕业与学位要求者，按所选专业授予毕业证书和学位证书。
1、学制：四年，允许提前或推迟毕业，可在三至六年内完成学业。
2、最低毕业学分：电子商务165学分、人力资源管理164学分、物流管理158学分、会计学155学分和信息管理与信息系统164.5学分。
3、授予学位：电子商务、人力资源管理、物流管理、会计学和信息管理与信息系统五个专业均授予管理学学士。
三、课程结构比例表（一）电子商务专业（四）会计学专业四、大类培养阶段课程方案（一）课程修读要求1、学生在第一、二学年不分专业按大类修读课程，必须修读完大类培养阶段要求的课程，才能进入本学院所属大类的专业中进行专业培养。
第三、四学年按选定专业修读课程。
学生修读课程包括学校平台课程（公共必修课和公共选修课）、大类基础课和专业课（分专业必修课和专业选修课）。
学校平台课程学分为51学分，其中，公共必修课43学分，公共选修课8学分。
大类基础课53学分，专业课（含专业必修课和专业选修课）学分要求由各专业根据本专业人才培养需要确定，专业必修课学生必须全部修读并获得全部学分，专业选修课学生可以在教学计划所设置的专业选修课中任意进行选修，但必须修满规定学分。
2、公共必修课有政治理论课（含思想道德修养与法律基础；中国近代史纲要；毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；思政课社会实践综合论文；形势与政策）、大学体育、军事、大学英语、计算机基础。
其中，“思想道德修养与法律基础”、“中国近代史纲要”、“毛泽东思想概论、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“军事”在大类培养阶段完成；“思政课社会实践综合论文”在专业培养阶段完成；“形势与政策”（以讲座形式开设）、“体育”、“大学英语”、“计算机基础”由大类培养阶段和专业培养阶段共同完成。
“计算机基础”分三个层次开设：第一阶段为1学分，实行通过性考试，不进行课堂教学，安排辅导答疑，所有新生入学一到两年内参加通过性考试；第二阶段为4学分，分别在第二、三学期开设系列课程，学生在系列课程中第二学期须修满3学分，第三学期须修满1学分；第三阶段为选修课。
“大学体育”实行选项制，不再统一教学时间，由学生在网上自由选择项目，学分要求不变。
“军事”进行军事训练2.5周,军事理论课实行网络教学,由军事理论教研室组织通过性考试。
3、公共选修课可在大学1—4年内按公共选修课的学分要求任意修读（具体修读要求见《关于制定大类培养方案的意见》），修够规定的学分即可。
（二）教学计划课程设置表1、总表注：“计算机基础（第一阶段）（1学分）”为通过性考试，“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论（5学分）”、“中国近现代史纲要（1.5学分）”、“形势与政策（2学分）”分散在大类培养阶段和专业培养阶段，要按两个阶段的学时安排完成后才能拿到相应的学分。
“大学体育（4学分）”、“大学英语”（16学分）、“人文社科学类（2学分）”、“自然科学类（3学分）”、“艺术类（3学分）”为春秋开设，修够规定的学分即可。
2、分学期一览表第一学期第二学期第三学期第四学期五、各专业阶段培养课程方案（一）电子商务专业课程方案1、培养规格热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品质、社会公德和职业道德。
通过四年的系统学习，学生要求掌握电子商务专业必备的基础理论和基本技能，具有从事电子商务实际工作的业务能力，具体包括：（1）掌握电子商务的基本知识，了解当今最先进的企业交易方式；（2）掌握网上信息发布、检索、网页设计等专门技术，培养电子商务实战能力；（3）了解软件系统编制、网站建设，具备一定的网络营销能力，从而能够在实践中不断提升个人的管理能力和工作效率。
（4）掌握电子商务运作流程。
（5）熟悉企业电子商务化实施进程，并能为企业制定电子商务实施方案。
本专业学生可适应网络经济发展的需要，主要从事证券、金融、贸易、政府机关及其他拥有对外网络平台的公司企业的电子商务的开发与应用工作，也能在一般的机关、企事业单位从事办公自动化工作。
2、专业核心课程电子商务概论，物流管理，程序设计语言，数据库技术，*网络营销，☆网络支付与网络金融，计算机网络技术与应用，电子商务法规，☆电子商务网站开发与管理3、课程修读要求（1）学生必须修读完大类培养阶段的全部课程，才能进入专业培养阶段修读专业培养方案课程。
（2）专业必修课共9门课，共计27学分。
其中带☆号的为综合课程，带*号的为双语教学课程。
（3）专业选修课程学生专业选修课学生可以在教学计划所设置的专业选修课中任意进行选修，必须至少修读20个学分。
就业指导课为专业任选课，以讲座形式在第八学期进行，学生修读可计入专业选修课1个学分。
（4）实践环节与毕业论文为全体学生之必修课程，其中专业实习8学分，实行系统一安排及学生自谋实习单位相结合的方式；毕业论文6学分，允许并鼓励学生自定选题，毕业论文实行答辩制度。
4、教学计划课程设置表（1）总表（2）分学期一览第五学期第六学期第七学期第八学期（二）会计学专业课程方案1、培养规格（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为祖国富强、民族昌盛的志向和责任感；具有敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品质、社会公德和职业道德。
（2）具有较扎实宽厚的从事会计的基本理论、基础知识、基本技能和人文修养；了解本专业的发展方向和最新成就，具有较强的自学能力和分析问题、解决问题的能力，会计应用能力较强；受过会计学研究的初步训练，掌握基本的科学研究方法；掌握一门外国语和计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求；具有初步的图书情报资料检索能力。
（3）养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有终身体育的意识和能力。
2、专业核心课程中级财务会计（上、下）、公司财务原理、管理会计、成本会计、审计学、高级财务会计和会计电算化等课程3、课程修读要求（1）学生必须修读完大类培养阶段的全部课程，才能进入专业培养阶段修读专业培养方案课程。
（2）专业必修课共9门课，共计27学分。
其中带☆号的为综合课程，带*号的为双语教学课程；专业必修课学生必须全部修读并获得全部学分。
（3）专业选修课程学生专业选修课学生可以在教学计划所设置的专业选修课中任意进行选修，必须至少修读10个学分。
就业指导课为专业任选课，以讲座形式在第八学期进行，学生修读可计入专业选修课1个学分。
（4）实践环节与毕业论文为全体学生之必修课程，其中专业实习8学分，实行统一安排及学生自谋实习单位相结合的方式；毕业论文6学分，允许并鼓励学生自定选题，毕业论文实行答辩制度。
4、教学计划课程设置表（1）总表“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论（6学分）”、“中国近现代史纲要（2学分）”分散在大类培养阶段和专业培养阶段，要按两个阶段的学时安排完成后才能拿到相应的学分。
“大学体育（4学分）”、“人文社科学类（2学分）”、“自然科学类（3学分）”、“艺术类（3学分）”为春秋开设，修够规定的学分即可。
（2）分学期一览第五学期第六学期第七学期第八学期（三）信息管理与信息系统专业课程方案1、培养规格（1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及其重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有为社会积极奉献的态度和刻苦钻研、开拓创新精神，具有良好的道德品质、高尚的人格、丰富的专业知识和健康的体魄。
（2）本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
（3）具有信息搜集、信息组织、信息分析与研究及信息存储、检索和开发的基本能力；掌握网络环境下现代信息技术的基本原理和操作技能，掌握数据库建设、管理及信息系统的分析和设计方法，能顺利开展信息资源开发利用和信息咨询服务工作。
（4）了解本专业相关领域的发展动态，具有一定的科研和实际工作的能力；（5）掌握一门外语，达到国家规定的四级或以上的外语水平。
2、专业核心课程信息管理学、计算机硬件与系统软件、高级语言程序设计、数据库应用技术、管理信息系统、网站规划与设计、信息组织、信息检索、信息法学3、课程修读要求（1）学生必须修读完大类培养阶段的全部课程，才能进入专业培养阶段修读专业培养方案课程。