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1．会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。 能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千 帐”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗 词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。
3．学习通过看注释，查阅资料，边读 边想象等方法，感知诗词大意，用自 己的话讲述诗句的意思。
4．体会作者的思乡之情，揣摩作者的 表达方法。
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这首词抒写羁旅思乡之情。上 片写奔赴山海关中途夜宿军帐时的 苦闷，下片抒思乡之情。语言和谐 明快，感情表达率直自然，风格缠 绵哀惋，是纳兰性德的代表作。
理解本诗的特色：前两行看是写眼
前景象，但在诗中却饱含深情。所乘之
船就在瓜洲停靠，却不能回金陵去，可
见诗人怀念家乡的感情是十分浓厚的。
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张籍，768～830， 字文昌，唐朝人，祖居 苏州，后居和州乌江 （安徽和县乌江镇）， 曾任水部员外郎、国子 司业，故世称张水部、 张司业。
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洛 （luò）（洛阳）
榆 （yú） （榆关）
畔 （pàn）（那畔）
帐（zhàng）（千帐）
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“露从今夜白，月是故乡
明。”远离故土的人，总会思
念自己的家乡，这是人世间最
美好、最真挚的情感。《泊船
瓜洲》、《秋思》、《长相思》
都是脍炙人口、情意绵绵的思
乡诗，都表达了作者对家乡深
深的思恋和热爱。
就的词人之一。词风清新自然，全无
矫揉造作之痕。其所作《出榆关》被
列为高等学校古文学范文。国学大师
王国维称其"北宋以来，一人而已"。
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程: 道路、路程，山一程、水一程，
即山长水远也。 榆关: 即今山海关。
那畔: 即山海关的另一边，指身处关外。
帐: 军营的帐篷，千帐言军营之多。
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（2）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， 故园无此声。
下阕以“风一更，雪一更”气候上的转
变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显
出了风雪的声音之聒耳，睡梦被无情地打
断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着
帐外的风声雪声，感受着袭来的阵阵寒意，
更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。“故
园无此声”虽寥寥几个字，却把将士的内
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这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情 景。秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写 一封信给家里，要说的话很多很多。恐怕匆 匆忙忙地没有把心里的话说完，捎信的人要 走时，我又打开信封看看还有什么没写。诗 人通过写信和“开封”这两个细节的描写， 把客居他乡思念亲人的复杂的感情，传神地 表达出来了。
为诗手法活泼圆转， 有《张司业集》。
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秋思
唐·张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
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开封：打开已封的家书，惟恐遗 漏什么，一再补充。
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洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
第一句说秋天来到了洛阳城里，因为秋风起
了，平平叙事，似乎不事渲染。第二句中的“欲
引起对家乡、亲人的悠长思念呢？
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复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信 的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由 于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于 是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，对诗人的 心理刻画入微。而这种并不确切的“恐”，促 使诗人不假思索地作出“又开封”的决定。诗 人没有写写信的具体过程和具体内容，只撷取 家书就要发出时的这个细节，正显出他对这封 “意万重”家书的重视和对亲人的深切思念 ──千言万语，惟恐遗漏了一句。
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纳兰性德（1655---1685），原
名成德，字容若，纳兰氏，世居开原
东之叶赫河畔，满洲正黄旗人。其父
为康熙朝太傅明珠。康熙十四年
（1675），年方二十岁的纳兰性德
科考应殿试，赐进士出身。选授一等
侍卫。凡康熙出行，其必扈从。纳兰
性德虽为皇帝近侍，却以诗文名世，
《中国文学史》将其列为清代最有成
更: 旧时一夜分五更，每更大约两小时。 风一更、雪一更，即整夜风雪交加。
聒: 声音嘈杂，使人厌烦。
故园: 故乡。
此声: 指风雪交加的精选声ppt 音。
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（1）山一程，水一程，身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。
词的上阕”山一程，水一程”的叠用， 说明了身离故乡之远，行军之艰难。“身 向榆关那畔行”点明了行进的方向。“夜 深千帐灯”，“千帐灯”点明了军帐之多， 此行队伍之庞大。在这羁旅野外的深夜， 顶顶帐篷，点点灯火，也算是一个特殊的 景观，足见将士之多，声势之浩大。
心世界袒露无余，使思乡之意自然酣畅地
流淌出来。
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我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一 路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入 夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深， 帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入 睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出 怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？
（“故园无此声”看似无理实则有理，故 园岂无风雪？但同样的寒霄风雪之声，在家 中听与在异乡听，自然会有不同的感受。）
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王安石：（1021—
1086）字介甫，晚号半
山，抚州临川（今江西
抚州）人。21岁中进士，
当过十多年地方官，曾
于宋神宗时担任宰相推
行变法改革，是北宋著
名有名的政治家、文学
家，“唐宋八大家”之一。
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“泊”：停船靠岸。 “泊船瓜洲”：把船停靠在瓜洲
的江岸上。
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间 ： 间隔，隔开。
只 隔： 只，仅仅；仅仅隔着。
数重山：几重山。
又 ： 再一次。
绿 ： 吹绿，染绿。
何 时： 什么时候。
还 ： 回家。
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西
长 江
北
jiàn
间 瓜 洲
钟山
南
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京口
东
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诗人泊船瓜洲时，看到了怎样的景 象？他是怎样描写的？请读全诗，用 “——”标画出不理解的词语，用“”画 出寓有深情的词语。
作家书”，才一下子使我们感到了平淡的秋风中
所蕴涵的游子情怀。秋风是无形的，可闻、可触、
可感，却不可见。但正如春风可以染绿大地，带
来无边春色一样，秋风所包含的寂寥肃杀之气，
也可使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带
来一片秋容秋态。那么，诗人见到的恐怕是这秋
风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到
这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，