结构化思维课程ppt课件
学和教相对应,接受老师的传授和引导,效仿老师的言行。善于 学习的人,要把学到的知识藏于内心,修身养性,劳逸结合,融 会贯通。学的方法有多种,阅读、听老师讲解、仿效、学友间交 流、社会实践等。
习 而 的解释有:
习,数飞也。——《说文解字》 习,重也。——《释文》 习是修故之称也。言人不学则已,既学必因仍而修习,日夜无替 也。——皇侃《论语义疏》
包含关系
亲爱的雪利:
还记得上个星期六的下 午吗,我跟我的男朋友在 公园里玩,然后你过来。 他告诉我在我转过身去的 时候,你吻了他。
还有,星期天你去我家, 午饭时,我妈妈给你作了 一道金枪鱼沙拉,你说: “这是我吃过最难吃的沙 拉。”
昨天,我的小猫抓你的 腿,你踢了她,并威胁说 要找你的狗巨人咬她!
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水平思维中激发灵感的方法
随意输入:我们先选好一个希望获得创意的焦点(如“电脑”),再从词典里、报纸上或
者单词表中任意地选取一个名词,然后把两者联系起来,进行创造性思考;
反向型激发:反向意味着先找出做事情的“正常”或者常规方向,然后提出与这个方向相 反的激发。激发导致的主意不一定要和原来的焦点相关 ; 摆脱型激发:摆脱型激发的第一步,就是说出我们认为理所当然的事物。第二步,就是从 这些想当然的事物中摆脱出来,也就是说对此进行取消、否定、抛弃、去除 ; 扭曲型激发:扭曲事物之间的常态联系和行动发生的常规时间顺序。 痴心妄想型激发:提出一个明知道不可能的幻想,然后产生主意。
向下挖路
绕路 找一架直升机,把汽车吊过山洞
T
C
×
ห้องสมุดไป่ตู้
×
×
×
×
×
×
×
×
×
RISK ×
×× ×× ×× ××
×
×
××××
× ×× ××
× ×× × ×××
×××× × ×
思考:用结构化思维解决下面的问题
结构化表达
• 表达的结构越简单越好。 • 最简单的结构、最容易的结构是“三” • 将一个中心议题从三个方面展开。 • 使三点有清晰的逻辑关系。 • 使用MECE原则检验三点关系是否正确。
结构化思维
思路 表达
2016年9月
【课 前】
1、对“学习”的理解 2、成才之路:721 3、关于工作笔记
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1、什么叫“学习”
学 关于“ ”,我们的老祖宗有以下的解释:
学,识也。——《广雅》 学,效也。近而愈明者学也。——《尚书大传》 受教传业曰学——《增韵》 君子之于学也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其学而亲其 师,乐其友而信其道。——《礼·学记》
<1> 核心是问题分解,建立金字塔结构
卖旧车前的准备
1. 修理车顶的破洞 2. 买新的车内地毯 3. 写报纸广告稿 4. 买新的顶灯 5. 修理车身凹陷处 6. 喷漆遮盖锈斑 7. 写後窗售车广告 8. 写公告板的售车海报 9. 将车内吸尘
准备出售旧车
车体修理
车内部打理
准备广告
修理车顶 修理车身
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【关于思维方式】 1、线性思维:一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式。 2、水平思维:有创意,天马行空,尝试关联一些特殊属性来获得创新 3、结构化思维:面向结论,以假设为先导,系统性归类解决问题
因
A BC
果
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1、线性思维
一辆车抛锚在漆黑的夜晚,车主初步判断油烧光了,便下车检查油箱。 没有手电筒就顺手掏出打火机照照亮,结果“轰”的一声巨响,事后,他 躺在病床上自悔引火烧身:“当时只想借打火机的光,看看油箱里还有多 少油,根本不曾想打火机的火会引爆油箱。”
美国航天员在太空中用圆珠笔写不出字来,于是航天局拨专款秘密攻关。 以美国人的能耐,搞出“太空笔”当然小菜一蝶。庆祝之余有位官员突生 疑问:苏联航天员在太空中写字用什么笔?精干的谍报员很快弄回了答案: 铅笔!
不断挖深同一个洞
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2、水平思维
怎样测量一座高楼的高度?
A BC
移动到侧面路径上,在不同 的地方挖出不同的洞
结构化表达
面向结论, 以假设为先导, 系统性归类解 决问题
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结构化思维
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什么是结构化思维 结构化思维的基本原则 结构化思维的主要工具 结构化思维的应用方法
结构化表达
结构化思维-过程与方法
1-对问题进行正确的界定 2-对问题的原因进行假设 3-对可能假设进行合理分类 4-去掉非关键环节 5-分析重点核心环节
破洞
凹陷处
喷漆遮盖 买新的车 买新的顶
锈斑
内地毯
灯
将车内洗 写报纸广 写后窗售
尘
告稿
车广告
写公告板 的售车海
报
分解问题的方法:逻辑树——要素分解
货车过山洞的方法论
货车
货车过山 洞的方法
论
过山洞
货物 山洞
道路
不过山洞
具体的操作方法 换一个底盘低的车
轮胎放气 分两次运输 重新摆放货物 遗弃部分货物 向上挖山洞
3
2、成才的规律:721
7:关键职业经验 2:人际互动 1:培训课程
3、工作笔记:空、雨、伞
现状
意义
对策
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结构化思维
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有什么用?
1、能够快速完成方案,而且条理清晰,重点突出,获得主管的赏 识,客户的青睐; 2、能够有条不紊地处理各种复杂问题,在纷繁的市场上,先人一 步走向成功; 3、能够有效地安排好学习与工作,快速掌握新岗位、新工作所需 知识,获得更多的发展机会。
3、结构化思维
你开车送一批货物,途经一个山洞,发现山洞限高3.5米,而车上的货物有 3.55米,你如何解决?
3.55M
3.5M
结构化思维框架:
结构化思维
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什么是结构化思维 结构化思维的基本原则 结构化思维的主要工具 结构化思维的应用方法
结构化表达
结构化思维
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什么是结构化思维 结构化思维的基本原则 结构化思维的主要工具 结构化思维的应用方法
所以,我恨你,决定和 你断交!
露西
亲爱的雪利: 我恨你!
这是我的理由: 1、你趁”我不注意的时 候 吻了我的男朋友 2、你吃了我妈妈作的饭, 还不感激我妈妈 3、你吓坏了我的小猫
露西
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习的本义是小鸟反复地试飞,因此,习的意思就是对学过的知识 和技能的反复练习。艾宾浩期的遗忘曲线告诉我们,知识学过后 就会遗忘,而且刚开始是遗忘速度很快。所以,子曰:学而时习 之。即学后要及时复习、时时复习。只有通过复习才能巩固所学, 促进知识和技能的熟练和迁移。学而不习,识无痕迹。学要得法, 习要及时。