15.荷兰风车
一、先拼一拼，写一写，再给所写词语找反义词。

féi wò tōu lǎn gē sòng
（）—（）（）—（）（）—（）
二、选词填空。

夸耀夸奖炫耀
1.老师 ( )小明是个爱学习、会学习的好孩子。

2.荷兰风车从来不会 ( )谁的功劳大，也不会计较谁出的力气多。

3.听那傲慢的语气，我就知道她又在 ( )她自己了。

三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。

1.“荷兰”的意思是“低地”。

( ）
2.荷兰风车最大的用处就是帮人锯木、帮人磨麦。

（）
3.“它们从来不会夸耀谁的功劳大，也不会计较谁出的力气多”，这句话用了比喻的修辞手法。

( ）
4.荷兰人把不同的东西挂在风车上，或是把车叶摆成不同的形状，是为
了让风车变得更漂亮。

( ）
四、读一读，想一想，填一填。

1.我们看到风车，就会想到荷兰；而谈起荷兰，也马上会联想到风车。

（这句话前后两个分句意思重复吗 ? 这样写有什么作用？）
2.风车不只关心国家大事 ,他对家庭琐事也很感兴趣。

这句话在文中起到的作用，“关心国家大事” , 主要体现在：“家庭琐事也很感兴趣”表现在：
五、阅读语段，完成练习。

荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休”了。

虽然风车的实际用途已经减少，但是荷兰人对风车的喜爱并没有减退，经常在民歌和文学作品中教颂风车。

他们总是把风车装饰得漂漂亮亮的:车叶上刻上精致的花纹，木板上涂上鲜艳的颜色，风车的台阶砖石刷得雪白。

每逢盛大的节日，人们更会在风车上挂上国旗，套上花环。

看来荷兰人把风车当做自己家庭的一分子了。

1.从这段话中找出一对近义词。

（）—（ )
2.从文中找出排比句，用横线画出来。

3.第一句中的“退休“在这里的意思是
4.荷兰人对风车的喜爱并没有减退，主要表现在这些方面：
5.最后一句话表达了荷兰人对风车的之情。