观课
要求
认真学习MOODLE平台上的微课，边看边思考，做好笔记。
第一课时：
1.激发生活中识字的兴趣，能运用学过的识字方法，认识人体其他的部位。自主识字，认识“眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚”等8个生字。
2.读准“胆子、粽子”等9个词语,注意读好轻声。
3. 知道“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则,养成“一看二写三对照”的良好的古诗表现的美好意境，并背诵积累。
5.借助拼音正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》。边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容。
预习
要求
1.读一读：读好语文园地四的内容。
2.圈一圈：圈出识字加油站生字。
3.记一记：用不同的方法自主识记生字。
4.问一问：对文中不理解的部分进行提问。
一年级下册语文课学习任务单
课题
语文园地四
学习
任务
1.激发生活中识字的兴趣，能运用学过的识字方法，认识人体其他的部位。自主识字，认识“眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚”等8个生字。
2.读准“胆子、粽子”等9个词语,注意读好轻声。
3.知道“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则,养成“一看二写三对照”的良好的书写习惯。
第二课时：
1．借助拼音，正确朗读古诗《寻隐者不遇》,想象画面，体会古诗表现的美好意境，并背诵积累。
2.借助拼音正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》。边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容。
课后
拓展
1.一字开花：主（）（）书（）（）
门（）（）我（）（）
2.我当小诗人，演一演《寻隐者不遇》。