安庆市小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测卷（有答案解析）一、选择题1．一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。
A. 2B. 3C. 42．4时整，分针和时针形成的角是（）。
A. 50°B. 120°C. 150°D. 180°3．6时整，钟面上时针和分针成（）角。
A. 周B. 直C. 平4．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。
A. 20°B. 70°C. 160°5．下图中，∠1=40°，∠2=（）。
A. 50°B. 80°C. 90°D. 130°6．量角器使用正确的是（）A. B. C. D.7．下图中，一共有（）条线段。
A. 6条B. 8条C. 2条8．下图中有（）条射线。
A. 2B. 4C. 59．把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）。
A. 线段B. 射线C. 直线10．用一副三角尺可以拼出的角是（）.A. 160°B. 40°C. 120°11．下面的角中，（）不能用一副三角板画出。
A. 15°B. 105°C. 55°12．下面各角，（）最大。
A. B. C.二、填空题13．________时整，时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是________度。
14．如图，若∠1＝47°，那么∠2＝________°，∠3＝________°，∠4＝________°.15．钟面上分针转1圈，它转过的角是________角；分针转2圈，时针转了________度。
16．角的计量单位是________，角的两边在一条直线上，这样的角叫做________角，它有________。
3时整，分针与时针所组成的角是________。
17．三角形由________条线段围成，长方形由________条线段围成。
18．∠1+46°的角是一个直角，∠1=________度。
19．线段有________个端点，射线只有________个端点，直线________端点。
20．过一点，可以画________直线，过两点能画________直线。
A、1条B、2条C、无数条三、解答题21．量出下面角的度数。
（1）（2）22．量出下图角的度数，是多少度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角．23．数一数。
（）个锐角（）个锐角（）个钝角（）个钝角（）个直角（）个直角24．下面哪条线段最长？①②③25．以A为顶点画一个小于90°的角，照样子再画一个与这个角相等的角．26．画一条射线.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】360÷180=2倍。
故答案为：A。
【分析】平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
1平角=180°；周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
1周角=360°；1周角=2平角。
2．B解析： B【解析】【解答】解：4时整，时针指向4，分针指向12，形成的角是30°×4=120°。
故答案为：B.【分析】钟面上公有12个大格，每个大格是30°，根据两针之间的格数确定度数即可。
3．C解析： C【解析】【解答】解：6时整，钟面上时针和分针成平角。
故答案为：C。
【分析】6时整，钟面上时针指向6，分针指向12，所以时针和分针成平角。
4．B解析： B【解析】【解答】解：90°-20°=70°，所以另一个角是70°。
故答案为：B。
【分析】直角三角形的两个锐角的和是90°，据此作答即可。
5．D解析： D【解析】【解答】解：90°-40°=50°，180°-50°=130°，所以∠2=130°。
故答案为：D。
【分析】由图可知，∠1+∠1与∠2中间的角=90°，∠1与∠2中间的角+∠2=180°，据此作答即可。
6．C解析： C【解析】【解答】A.角的顶点没有和量角器的中心对齐，错误；B.角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误；C.使用正确；D.角的任一边都没有和量角器的0°刻度线重合，错误.故答案为：C.【分析】量角器的用法，归纳为三步：①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数.7．A解析： A【解析】【解答】解：图中一共有6条线段。
故答案为：A。
【分析】线段有两个端点，一条短线段的数有3条，两条短线段组成的线段有2条，三条短线段组成的线段有1条，一共3+2+1=6条。
8．B解析： B【解析】【解答】解：图中共有4条射线。
故答案为：B。
【分析】射线有一个端点，图中共有两个点，每个点的左右两边各有一条射线。
9．A解析： A【解析】【解答】解：把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条线段。
故答案为：A。
【分析】在线段的两边延申的长度是有限的，所以得到的仍然是线段。
10．C解析： C【解析】【解答】解：用一副三角尺可以拼出的角是90°+30°=120°。
故答案为：C。
【分析】一副三角尺有的度数：30°、45°、60°、90°，据此进行加减计算即可。
11．C解析： C【解析】【解答】下面的角中，55°不能用一副三角板画出。
故答案为：C。
【分析】因为三角板上有90°、45°、30°、60°的角，它们相加或相减即可。
12．C解析： C【解析】【解答】解：A角是直角，B角是锐角，C角是钝角，所以C角最大。
故答案为：C。
【分析】锐角：大于0°小于90°的角；直角：等于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；钝角>直角>锐角。
二、填空题13．6；75【解析】【解答】6时整时针指着6分针指着12时针和分针在一条直线上它们成平角；3点半时针指着3和4中间分针指着6时针和分针中间有25份时针和分针所成的角是25×30=75（度）故答案为：6；解析： 6；75【解析】【解答】6时整，时针指着6，分针指着12，时针和分针在一条直线上，它们成平角；3点半，时针指着3和4中间，分针指着6，时针和分针中间有2.5份，时针和分针所成的角是2.5×30=75（度）。
故答案为：6；75.【分析】钟面被平均分成12份，每份对应的角是30度，据此解答。
14．43；137；43【解析】【解答】∠2=90°-∠1=90°-47°=43°；∠3=180°-∠2=180°-43°=137°；∠4=180°-∠3=180°-137°=43°故答案为：43；137解析： 43；137；43【解析】【解答】∠2=90°-∠1=90°-47°=43°；∠3=180°-∠2=180°-43°=137°；∠4=180°-∠3=180°-137°=43°。
故答案为：43；137；43。
【分析】此题主要考查了角的计算，观察图可知，∠1和∠2组成一个直角，∠2=90°-∠1；∠2和∠3组成一个平角，∠3=180°-∠2；∠3和∠4组成一个平角，∠4=180°-∠3，据此列式解答。
15．周；60【解析】【解答】解：钟面上分针转1圈它转过的角是周角；分针转2圈时针转了60度故答案为：周；60【分析】周角是360°的角分针转1圈就是一个周角；分针转2圈时针走2大格每个大格是30°解析：周；60【解析】【解答】解：钟面上分针转1圈，它转过的角是周角；分针转2圈，时针转了60度。
故答案为：周；60。
【分析】周角是360°的角，分针转1圈就是一个周角；分针转2圈，时针走2大格，每个大格是30°。
16．度；平；180度；90度【解析】【解答】角的计量单位是度角的两边在一条直线上这样的角叫做平角它有180度；3时整分针指着12时针指着3它们所组成的角是30×3=90（度）故答案为：度；平；180度；解析：度；平；180度；90度【解析】【解答】角的计量单位是度，角的两边在一条直线上，这样的角叫做平角，它有180度；3时整，分针指着12，时针指着3，它们所组成的角是30×3=90（度）。
故答案为：度；平；180度；90度。
【分析】3时整，分针指着12，时针指着3，它们之间有3大格，一大格是30度，三大格是90度。
17．3；4【解析】【解答】解：三角形由3条线段围成长方形由4条线段围成故答案为：3；4【分析】根据三角形和长方形的特征作答即可解析： 3；4【解析】【解答】解：三角形由3条线段围成，长方形由4条线段围成。
故答案为：3；4。
【分析】根据三角形和长方形的特征作答即可。
18．【解析】【解答】解：∠1=90°-46°=44°故答案为：44【分析】直角等于90°用直角的度数减去46°即可求出∠1的度数解析：【解析】【解答】解：∠1=90°-46°=44°故答案为：44。
【分析】直角等于90°，用直角的度数减去46°即可求出∠1的度数。
19．两；一；没有【解析】【解答】解：线段有两个端点射线只有一个端点直线没有端点故答案为：两；一；没有【分析】根据线段射线和直线的特点作答即可解析：两；一；没有【解析】【解答】解：线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点。
故答案为：两；一；没有。
【分析】根据线段、射线和直线的特点作答即可。
20．C；A【解析】【解答】过一点可以画无数条直线过两点能画1条直线故答案为：C；A【分析】此题主要考查了直线的认识过一点可以画无数条直线过两点能画1条直线解析： C；A【解析】【解答】过一点，可以画无数条直线，过两点能画1条直线。
故答案为：C；A。
【分析】此题主要考查了直线的认识，过一点，可以画无数条直线，过两点能画1条直线。