高陌中学新课程标准测试题及答案
学校姓名总分
一、选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案,1-5每小题2分,６-1０每小题3分,共25分)
1、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是(B)
A. 知识与技能Ｂ. 过程与方法
Ｃ．教师成长D．情感、态度、价值观
2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材,学会（B)。

A. 教教材Ｂ．用教材教
3、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( B ）
A .充分地传授知识Ｂ. 尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主地选择课程
4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( C )
Ａ. 完全由学生自己决定如何学习 B.将学生分按优中差分班教学
Ｃ. 使每个学生的特长都得到发挥Ｄ.大力培养单科独进的尖子生
5、新课程的核心理念是（Ａ）
A. 为了每一个学生的发展Ｂ. 更好地提高学生成绩
C .满足社会家长提高升学率的需求Ｄ. 提高教师的教学水平
６、综合性学习的评价应着重于学生的：（C)
①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
A、①②③
B、③④
C、②④
D、①②③④
７．上好一堂课的基本要求是( D )
①有明确的教学目的②恰当地组织教材
③选择和运用恰当的教学方法④精心设计教学环节和程序
A．①④ B.②③Ｃ．①②④Ｄ. ①②③④
8、《新课标》强调“从双基到四基”的转变,四基是指:( C )
Ａ. 基础知识、基本技能、基本方法和基本过程
B.基础知识、基本经验、基本过程和基本方法
C. 基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验
D. 基础知识、基本经验、基本思想和基本过程
9、《新课标》强调“从两能到四能”的转变，“四能”是指( B ）
A. 分析问题、解决问题的能力；发现问题和讨论问题的能力。

B.发现问题、提出问题的能力、分析问题、解决问题的能力。

Ｃ.分析问题、讨论问题的能力、计算能力、逻辑推理能力。

Ｄ．分析问题、解决问题的能力、计算能力、逻辑推理能力。

１０.新课程倡导的学习方式是( D )
A．自主学习 B.合作学习Ｃ．探究学习Ｄ．含A、B、C
二、填空题
１、《标准》指出:“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者
2、新课程标准的“三维目标”是指知识与技能过程与方法情感态度与价值观
3、新课程的核心理念是一切为了每一位学生的发展）。

三、判断题（在你认为正确或错误的说法后面的括号内打√或打×；每小题１.５分，共15分)
１、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。

( X)。