目录
一、设计目的 (5)
二、电路原理图 (5)
三、电路功能 (6)
四、工作原理 (6)
五、调试方法 (7)
六、设计总结 (8)
一、设计目的
1.掌握对讲机的设计、调试方法和有关集成电路的使用方法.
2.通过理论设计和实验调试的任务，加深对模电基础知识的理
解，提高学生分析解决实际问题的能力。
二、电路原理图
三、电路功能
采用集成运算放大器F007和集成线性功率电路5G37组成的双工对讲机，不必用开关进引收发转换，整机电路简单可靠，价廉，效果良好。
可在长达100米左右的线路中使用。
加装二－四线平衡转换器，可实现有线广播对讲会议。
四、工作原理
a)讲机电路如图例－6（a）所示。
对讲机前置放大器是由F007组成的差电路。
扬声器（R2）与电阻R1（8Ω），R3（10kΩ）,R4(10kΩ)组成电桥电路。
由于电桥电阻远小于差动放大器的输入电阻，故差动放大器对电桥的负载效应可以不考虑。
因为R7＝R8，R5＝R6，所以差动放大器输出电压υo=－R7/R5(V2－V1)是电桥的输出电压。
电桥的输出电压V2－V1＝，式中δ＝
ΔR/R，R是扬声器部讲话时的等效电阻（8Ω），ΔR是对准扬声器讲话时的电阻变化量。
当ΔR很小，即δ很小时，V2－V1＝V3δ/4可见差动放大
器的输出信号与扬声器电阻相对变化率成正比。
当自方对准扬声器讲话时，ΔR≠0，电桥失去平衡，V2－V1≠0，该信号经过F007电压放大，再
经5G37功率放大，传输到对方扬声器去，即对方就可听见自方的讲话声音。
因此此时，对方没有对准扬声器讲话，故对方ΔR＝0，电桥输出信
号为零，或者说对方的差动放大器输出信号为零，所以不会干扰自方讲话。
反之亦然，这就实现了双工对讲互不影响的作用。
图中扬声器兼作话筒和
喇叭。
b)图例－6（a）中R10，R11，R12为功放偏置电路，调节R10，使功率输出达到最大值。
R14，C3组成消振电路。
防止电路产生高频自激。
电路的闭环增益取决于C2，R13。
C4为退耦电容，C1，C5为输入，输出隔直电容。
由于集成电路内部采用直接耦合，故频率响应很好。
5G37采用OTL电路，电源电压较低，在要求输出小于0.5W场合下，5G37不必加散热片。
c)图例－6（a）中的C0电容是为了消除电台干扰的。
在实际调试中，容易产生低频自激和高频自激以及各种干扰。
此时可通过调增益电阻R13
或者在5G37 3脚或4脚对地并联小电容等方法解决。
电路静态工作点的选择十分关键，必须注意。
d)如果采用两集成运放巧装成二－四线转换器，还可实现多工对讲。
二－四平衡转换器原理如图例－6（b）所示。
A1，A2端发送信号，可在B1，B2端，C1，C2端接收信号且衰减很小，反之亦然。
但在B1，B2端发送信号，则C1，C2，端收不到信号，反之也一样。
即信号只能在二线至四线端传输，而四线间无法传输。
利用此原理可由用F007组成发话电路，用5G37组成收话电路实现多工对讲。
五、调试方法
1、检查电路及电源电压
检查电路元器件是否接错，注意晶体管管脚、二极管方向、电解电容极性是否接对、焊接点是否牢固等，检查电路无误，再测电源电压的数值和极性是否符合设计要求。
一切正常之后方可接通电源开始调试实验。
2、静态调试
先不接输入信号，测量各级晶体管静态工作点。
凡处于放大状态的三
极管，测量其V
ce 和V
be，
不应出现零状况，V
be
=0表示管子截止损坏，V
ce
=0
表示管子饱和或击穿，均需要找出原因排除故障。
处于放大状态的三极管
V be 为0.6V左右，V
ce
＞1～2V。
3、动态调试
接输入信号，各级电路的输出端应有相应的信号输出。
线性放大电路
不应有非线性失真；波形产生及变换电路的输出波形也应符合设计要求。
调试时，可由前级开始逐级向右检测，这样容易找出故障点，及时调整改进。
4、指标测试
电路能正常工作之后，即可进行技术指标测试。
根据设计要求。
逐个测试指标完成情况。
六、设计总结
通过这一个星期的学习，我终于完成了此次课程设计任务。
看着自己的劳动成果，心里甭提有多高兴拉！从最初的选题，到编写过程，再到完成最后的报告书等等过程，充分地锻炼了我独立思考和实践操作的能力，让我了解到自己在学习当中的不足和弱点，可以及时地针对自己的不足加以弥补，更加牢固地掌握所学知识和技能。
同时也让我认识到想要更好的掌握和灵活运用这门知识，需要不断的学习和实践。
我相信在以后的日子里通过自己不断的努力，一定可以获得更大的进步，取得理想的成绩!
主要参考文献（资料）：
[1]高吉祥主编,《电子技术基础实验与课程设计》，电子工业出版社，2002年
[2]彭介华主编,《电子技术课程设计指导》，高等教育出版社，2002年出版
[3]陈大钦主编,《电子技术基础实验－电子电路实验、设计、仿真》，高等教育
出版社，2002年出版。