人教版数学五年级上册单元测试卷第三单元小数除法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．一个小数除以0.1，这个小数（）．A．缩小为原来的110B．扩大为原来的10倍C．扩大为原来的100倍2．下面式子的结果大于1的是（）。
A．0.99×1B．0.99÷9.9C．1÷0.99D．0.99÷1 3．乐乐的计算器上的按键“6”坏掉了，如果要算出45×36的结果，下面算法错误的是（）。
A．45×3×12B．45×35＋1C．45×4×9D．45×40－45×4 4．在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示（）。
A．24个1 B．24个0.1 C．24个0.01 D．24个0.001 5．24÷7的商的小数点后面第2002位数是（）。
A．B．C．D．二、文字题6．列式计算.①比4.7的1.5倍多3.47的数是多少？②10.2减去2.5的差，除以0.2与2的积，商是多少？③0.6除42.6的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？三、脱式计算7．下面各题，怎样简便就怎样算。
5.79×0.99 1.01×0.86 86×2.8＋15×2.819.8÷0.5－9.8×28.57÷5－3.57÷5 5.46×101－5.46 2.8÷3.5÷0.414.7÷0.35四、竖式计算8．用竖式计算。
863＋32058－0.57 30.5×0.32 3.15÷0.7五、口算和估算9．直接写出得数。
0.35×99＋0.35＝ 4.7÷2.5÷4＝0.1÷0.01×1000＝六、填空题10．根据0.8×12.5＝10，写出两道除法算式：( )，( )。
11．计算1.695÷0.15时，先将除数的小数点向________移动________位，使它变成________，再把被除数1.695的小数点也向________移动________位，变成________，然后按照除数是整数的除法计算。
12．下面各数中哪些是有限小数？哪些是无限小数？分别填入指定的圈里。
0.2398 4.25757…8.33… 6.152.87870.1223334444…9.0148 5.26262613．在被除数不为零的除法中，除数大于0且小于1，商就大于被除数．( ) 14．在0.585，0.585，0.585，0.585中，最大的是( )，最小的是( )。
15．把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大19.8，原来的数是( )。
16．求商的近似数时，如果要精确到十分位,要根据( )上的数决定用“四舍”法还是“五入”法．17．已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是( )。
18．循环小数7.14545…用简便记法可写作( )，把它精确到十分位是( )。
19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.4÷0.2( )2.432.8÷2.1( )32.8×2.11.56×0.28( )1.568.6×0.25( )8.6÷4七、判断题20．小数总是比整数小。
( )21．在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
( )22．循环小数都是无限小数。
( )23．67.89÷3.42=6.789÷34.2( )24．小明从1楼上到3楼用了15秒，照这样，他从1楼上到6楼需要30秒．( )八、解答题25．妈妈去超市买一些苹果和梨，一共用去35.6元。
已知买了5千克苹果，每千克3元，买了4千克梨。
梨每千克多少元？26．一桶油连桶重10.4kg，倒出一半油后，连桶重5.4kg。
桶重多少千克？油重多少千克？27．两地间的路程是13.3km。
甲、乙两人同时从两地出发，相向而行，经过1.4小时相遇。
甲每小时行4.7km，乙每小时行多少千米？28．妈妈开车带小雨到公园玩，从公园出来后按停车收费标准需交停车费9.5元，你知道她们在公园里最多玩了多长时间吗？29．下面是某校五年级学生做校服的有关信息：五年级学生共186人，平均每套校服用布2.5米，现有布料602米，每米布料28元。
（1）平均每套校服是多少元？（2）如果学生每人做一套校服，那么五年级的校服总价是多少元？（3）每人做一套校服，这些布料够吗？（4）剩下的布料还能做多少套校服？30．为鼓励广大居民错峰用电，供电局特推出峰谷用电措施，具体方案如下表。
（1）小亮家6月份开始使用峰谷电，其中峰电用电量达48千瓦时，谷电用电量达192千瓦时，这个月小亮家应该付电费多少元？（2）如果小亮家某月的电费是120元，且谷电用电量是100千瓦时，那么小亮家的峰电用电量是多少千瓦时？参考答案：1．B【解析】【详解】略2．C【解析】【分析】根据一个数乘或除以1都得原数；一个数（0除外），除以大于的数，商比原数小；除以小于1的数，商比原数大，进行分析。
【详解】A．0.99×1＜1；B．0.99÷9.9＜1；C．1÷0.99＞1；D．0.99÷1＜1；故答案为：C【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。
3．B【解析】【分析】根据乘法结合律和乘法分配律，避开“6”这个数即可。
【详解】A．45×3×12，利用了乘法结合律，正确；B．45×35＋1，如果将36拆成35＋1，利用乘法分配律应该是45×35＋45×1，选项错误；C．45×4×9，利用了乘法结合律，正确；D．45×40－45×4，将36拆成40－4，利用乘法分配律，正确。
故答案为：B【点睛】计算器的按键坏掉时，我们可以利用运算定律避开坏掉的键。
4．B【解析】【分析】箭头所指的数是商6之后得到的结果，而6在十分位，所以箭头所指的数表示24个0.1。
【详解】在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示24个0.1。
故答案为：B。
【点睛】此题考查除数是整数的小数除法，看清数字所在的数位。
5．D【解析】【分析】24÷7＝3.428571428571…得到的商是一个循环小数，而且小数部分依次不断重复出现“428571”，所以，以这6个数字为一组，2002里面有2002÷6＝333（组）……4，所以第2002位数是5。
据此选择。
【详解】由分析可知，24÷7的商的小数点后面第2002位数是5。
故选择：D。
【点睛】此题主要考查循环小数的认识，根据小数除法的计算，先找出商的循环节是解题关键。
6．10.52；19.25；131【解析】【详解】略7．5.7321；0.8686282.8；201；5462；42【解析】【分析】①①①①①运用乘法分配律进行简算；①先把被除数相减，然后再除以5；①①运用除法的性质进行简算；①根据积不变的规律4.5×0.14改为0.45×1.4，再运用乘法分配律进行简算；①运用乘法结合律和乘法分配律进行简算。
【详解】5.79×0.99＝5.79×（1－0.01）＝5.79×1－5.79×0.01＝5.79－0.0579＝5.73211.01×0.86＝（1＋0.01）×0.86＝1×0.86＋0.01×0.86＝0.86＋0.0086＝0.868686×2.8＋15×2.8＝（86＋15）×2.8＝101×2.8＝（100＋1）×2.8＝100×2.8＋1×2.8＝280＋2.8＝282.819.8÷0.5－9.8×2＝19.8×2－9.8×2＝（19.8－9.8）×2＝10×2＝208.57÷5－3.57÷5＝（8.57－3.57）÷5＝5÷5＝15.46×101－5.46＝5.46×（101－1）＝5.46×100＝5462.8÷3.5÷0.4＝2.8÷（3.5×0.4）＝2.8÷1.4＝214.7÷0.35＝14.7÷（0.7×0.5）＝14.7÷0.7÷0.5＝21÷0.5＝428．4068；7.439.76；4.5【解析】【分析】第一题和第二题根据整数除法和小数除法的计算方法计算即可，一定要注意数位对齐；第三题先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；第四题根据商不变的性质，将除数和被除数同时扩大相同的倍数，转化成除数是整数的除法进行计算。
【详解】863＋3205＝4068；8－0.57＝7.4386332054068+ 80.577.43- 30.5×0.32＝9.76； 3.15÷0.7＝4.530.50.326109159.76⨯ 0. 4.53.7 1.528353509．35；0.47；10000 【解析】 【分析】 【详解】 略10． 10÷0.8＝12.5 10÷12.5＝0.8 【解析】 【分析】乘法中，乘数＝积÷另一个乘数，据此解题即可。
【详解】因为0.8×12.5＝10，所以有10÷0.8＝12.5，10÷12.5＝0.8。
【点睛】本题考查了乘数和积的关系，明确“乘数＝积÷另一个乘数”是解题的关键。
11． 右 两 整数15 右 两 169.5 【解析】 略 12．见详解 【解析】 【详解】小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的；无限的小数的小数部分的位数是无限的；循环小数也是无限小数。
据此解答。
13．√【解析】【详解】略14．0.5850.585【解析】【分析】首先看整数部分；整数部分大的数就肯定就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，然后再比较百分位上的数，以此类推就可以知道了。
【详解】0.585＞0.585＞0.585＞0.585，最大的是0.585，最小的是0.585。