游戏名称：插木栓
（适宜月龄： 13-18 ）
一、活动价值
1. 锻炼幼儿的抓握能力和手眼协调能力
2、引导家长对宝宝进行数量感知引导，增进亲子间的情感交流
二、活动准备
自制底座若干、各色吸管若干
三、活动流程：
活动环节观察要点指导提示
一、认识材料：
宝宝们你们看这是什么？这是一幢幢的房子，上面有许多的洞洞哦！这些洞洞是吸管的家，我们今天来把吸管送回家好吗？1、幼儿对于材料的兴趣
度。

2、幼儿的抓握能力
家长引导宝宝观察底座上洞
孔的大小。

二、介绍玩法
1、请你找一幢房子，帮小吸管找家。

把小吸管插到洞洞里。

2、和爸爸妈妈数一数，这幢楼里住了几根小吸管
3、请宝宝把吸管一根一根拔下来，1.2.3……好棒，放在篮子里吧。

1、幼儿是否敢于尝试插吸
管。

2、家长在幼儿插吸管的过程
中能否进行数量感知引导
3、家长对于幼儿游戏吸管的
培养。

1、宝宝主动尝试时，家长应
耐心观察，尽量不要说话打
扰他或抓住他的手“帮”他
完成。

2、当宝宝将吸管顺利插入孔
中时，家长在一旁帮助数数：
“1.2.3，宝宝查了3根了，
再来插一根。

”
三．增加难度
提供直径不易的孔的底座。

宝宝看看1、宝宝对于小插孔的
操作情况。

2、家长可以尝试引导
宝宝进行大小匹配。

1、对宝宝而言吧吸管
拔出来比插上去容
易，所以当宝宝往外
拔的时候，家长不要
着急，多示范引导即
可。

2、小插孔对手眼协调
的要求较高，家长不
要着急，耐心引导。

四、活动迁移
1、家长在家也可以变废为宝，根据宝宝手眼协调能力的发展水平为宝宝制作不同难度的木栓。

如鞋盒、鸡蛋托等，用厕纸筒、吸管做木栓。

2、这个游戏主要是提高宝宝手眼协调的精准度，所以游戏中不要给宝宝太多的认知压力，建议2岁以后在进行游戏拓展，如：排序、颜色认知等。