语文A版四年级下册第二单元测试卷及答
案
考试时间：70分钟试卷满分：100分
一、看拼音写字词，注意把字写工整美观。

(8分)
níng gù jiàn kāng qüē shuǎng
( ) ( ) ( )水( )快
jiàn zhùjī dòng ké sòu h uǎn màn
二、给划线的字选择正确的读音。

(3分)
瞬间(xù shùn) 嗓门(shǎng sǎng) 报酬(cǒu chóu)
执著(zhù zhuó) 驯马(xùn shùn) 马厩(jì jiù)
三、区别形近字，组词。

(4分)
详( ) 训( ) 忧( ) 载( )
祥( ) 驯( ) 犹( ) 截( )
四、写出下列各词的反义词。

(3分)
善良——( ) 怀疑——( ) 兴高采烈——( )
五、选词填空。

(1分)
坚持持续继续
1.来，我们( )下棋。

2.从那天起，瑞恩就( )做家务。

六、按要求写句子。

(12分)
1.弟弟毫不犹豫地掰开父亲的右手。

(1)改写成“把”字句：_________________________。

(2)改写成“被”字句：_________________________。

2.公园里的花开得特别鲜艳。

改写成比喻句：_________________________。

3.我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗?
改写成陈述句：_________________________。

4.蒙迪不断追求自己的目标。

缩句：_________________________。

5.修改病句。

(4分)
(1)读了《永不放弃》后，受到了很大的启发。

_______________________
(2)父亲秘密地朝弟弟眨了眨左眼。

_______________________
七、点标点。

(3分)
姐姐刚要拿弟弟忽然一步冲上来推开姐姐喊着我比你小应该让我先来
姐姐和父亲都被弟弟这突如其来的举动惊呆了
八、根据课文内容填空。

(10分)
1.我是苹果，我是一只( )、( )苹果。

我的微笑，挂在( )脸上，( )，流进老人的心窝。

我给( )充饥，我给沙漠的行人( )。

2.《永不放弃》向我们介绍了( )不断追求自己的目标，最终实现了自己的理想。

老师流下了激动的泪水：“( )!”
3.《抓阄》这个感人的故事，让我们明白了( )之间、( )之间
的亲情。

九、阅读天地。

(26分)
(一)
父亲沉默地看着一双儿女，不知道说什么才好。

弟弟却伸出手嚷(yǎng rǎng)道：“爹，我的草短……”话说得很激动，可他眼角分明含着泪珠。

谁知姐姐缓缓地伸出手说：“看，我的更短……”弟弟脸上的笑僵住了，满是疑惑。

父亲黑着脸，不由分说地拉过姐姐，掰开她紧攥(zhuàn zuàn)着的小手掌心里还有一截草茎(jīng jìng)。

沉默了一会儿，父亲猛地站起来在老槐树上狠拍一掌。

然后他把粗糙(zào cāo)的大手轻轻放在姐弟俩的头上，喃喃地说：“好孩子，你们都去上学，这牛……”
1.给划线的字选择正确读音。

(2分)
2.结合上下文理解词语的意思。

(2分)
疑惑：_______________
3.短文中“沉默”一词共出现两次，第一次意思是____，第二次意思是____。

(4分)
4.认真读划线的句子，想想“猛地”说明____。

“狠拍一掌”说明____。

从中你能体会出父亲此时____心情。

(6分)
(二)种子
我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。

她举着一封信，夹着沙子的秋风吹得她直流
鼻涕。

“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。

”
这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着一张8分的邮票外，一个字也没有。

“你几岁了?”
“5岁半。

“这里边装的是什么呀?”
“槐树籽!”她骄傲地回答。

“槐树籽?”我一时没有转过弯来。

“您不知道?”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树，这槐树籽是我和小明一起拣的。

我俩做好事谁也不告诉!”
我掏出钢笔，觉得手有些发抖。

我握紧笔，工工整整地在信封上写上：
甘肃省人民政府收石家庄儿童寄
我抱起她：“你自己亲自把信放进去吧!”
1.根据课文内容填空。

(2分)
“我刚把信( )进邮筒，觉得有人( )我的衣襟，我( )一看，原来是个小姑娘。

”填的都是表示人物( )的词。

2.照样子写词语。

(4分)
例：沉甸甸____ ____ ____ ____
3.“槐树籽!”她骄傲地回答。

其中，“骄傲”的含义是____。

它
的反义词是____。

(2分)
4.“我掏出钢笔，觉得手有些发抖。

”“我”的手发抖，是因为____。

(2分)
5.文章以“种子”为题，有什么含义?(2分)
十、妙笔生花。

(30分)
题目：我多么想____
提示：在我们的眼中，生活是色彩斑斓的，但随着年龄的增长，我们会发现，生活中也有一些不尽人意的地方，我们就会有自己的想法和感受：有幸福，有烦恼，有欢乐，有痛苦，渴望理解，渴望鼓励，追求自由，追求快乐……请大胆抒发你的内心感受，倾吐你的内心情感。

注意内容要具体，语句要通顺。

参考答案与评分标准
一、凝固健康缺爽建筑激动咳嗽缓慢
二、shùn cāo chóu zhuó xùn jiù
三、详细训练忧郁载客
慈祥驯马犹豫一截
四、凶狠确信无精打采
五、继续坚持
六、1.弟弟把父亲的右手毫不犹豫地掰开。

父亲的右手被弟弟毫不犹豫地掰开。

2.公园里的花开得像朝霞一样特别鲜艳。

3.我觉得人应该有一点儿野菊花的精神。

4.蒙迪追求目标。

5.(1)我们读了《永不放弃》后，受到了很大的启发。

(2)父亲神密地朝弟弟眨了眨左眼。

七、，，：“ ，!” 。

八、1.小小的红艳艳的孩子我的甜蜜远航的海员解渴
2.蒙迪
3.父子姐弟
九、(一)
1.rǎng zuàn jīng cāo
2.心里不明白、不相信。

文中指弟弟不明白明明自己拿了短的草茎，为什么姐姐却说她的更短。

3.静静地、不说话; 思考
4.动作很快; 父亲拿定了主意
觉得不能对不起孩子，应该让他们都上学。

(二)1.塞拽低头动作
2.红彤彤哗啦啦笑眯眯金灿灿
3.自豪虚心
4.“我”被小姑娘感动了，心灵被震撼了。

5.一方面指槐树的种子会在祖国的大西北长成参天大树，另一方面作者用种子比喻小姑娘。

十、作文的评分标准：
一等文(26——30)：能根据自己补充的题目要点，进行具体阐述，中心突出，语句通顺，表达真情实感。

标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二等文(21——25)：能根据自己补充的题目要点，进行比较具体阐述，中心比较突出，语句比较通顺，表达真情实感。

标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三等文(16——20)：基本切题，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四等文(15分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。