教师座谈会必知内容
老师们：高密市评估要找部分教师分头面对面座谈，希望认真看如下内容，好座谈时应答。

1、教学常规管理：①教师备课、作业、笔记、听课、单元测试等实行每月检查一次，由学校领导和教研组长共同
检查。

②检查情况及时反馈，有严重问题的反馈到个人，本人写出整改打算，一周后跟踪检查。

③月查积累分作为绩效考核中常规检查的20%。

2、听课、评课：教师个人听课的必须自己到教导处进行备案，由教研组组织的听课，由教研组长到教导处进行备
案。

语文课是到南教处备案，数学、英语或其他科到北教处备案。

听评课实行一体化，听完接着评课。

每位老师都必须知道自己听了那些老师的课，必须知道校长或其他业务干部听过自己的什么课。

3、高密市教学工作会议落实情况：10月19号召开全体教师会议，传达高密市教学工作会议的精神。

针对要求重
点安排了以下工作：（1）利用周六进行新课标学习（2）进行课堂教学达标（3）语文主题学习实验和经典诵读活动（4）教师备课与作业布置、批改精细化（5）学生读书、写字习惯的培养。

4、全员育人导师制：你结对的学生有几个，有哪些比较特殊的学生，你做过哪些工作（电话联系、家访、与学生
座谈、使用交流卡即喜报）。

5、家长参入学校管理与评价制度：分别成立了班级、级部、学校三级家长委员会，班主任应该知道自己班的家委
会成员。

学校经常征集家长建议，学期末对学校、老师进行评价，结果纳入绩效考核。

6、学情会商制度：每个年级都由所有任课教师组织了一个学情会商工作小组，小组内经常研究学生学习情况。

单
元章节结束都要进行单元诊断性检查并做好学情分析。

领导包靠级部情况是：一年级秦忠江，二年级周玉森，三年级夏红梅，四年级孙妍妍，五年级张淑霞，六年级杜廷祥。

7、有干部（即教师）工作问责制度（即对教师职责有失误者进行问责）。

8、小学与家长经常沟通制度：我校通过家访、电话沟通、飞信沟通、家校联系单、喜报、到校面谈、家长课程培
训等方式与家长沟通，了解家庭情况，每学期必须对每个学生进行一次家访，根据学生与家长的评议，沟通次数对教师进行考核。

9、家长学校制度：每学年建立一次家长委员会（班级委员会、级部委员会、校级委员会），每学期举行2次家长
课程培训，针对不同年段不同类型的学生，对其家庭教育进行指导。

10、学生违反校规校纪惩戒制度;主要以说服教育为主，与家长沟通教育为辅，以周戈庄小学一日常规管理细则、
学生养成教育、个人卫生、学习习惯、生活习惯、思想道德等内容，对其违纪学生进行爱心教育。

11、学校发展共同体：①支教方式为走教制，人员分别是荆文艳(高密市骨干系列班主任)支教官厅小学四年级英语、
孙妍妍(学校中层干部)支教魏家坊小学四年级数学、王玉珍交流到周戈庄小学三年级一班语文；这些教师间周到支教学校上一节课；学校每月补助50元。

②10月份举行了一次共同体研究课，讲课教师分别是王玉珍、张立涛、张红敏、刘玲玲；还进行了送课活动，送课教师是张立涛③本学期还进行了“教学经验交流”活动和“教材教法交流”活动各一次，10月份。

12、师德考核制度:师德考核每学期进行一次，成绩由教师民主评议、学生评议、家长评议、考核小组评议、教师
业绩五部分组成。

成绩进行公示。