一年级语文学科学习要求
一．每天督促孩子按老师的要求认真完成语文作业，并在每一样作业的最后签字。

1．做作业之前，注意要先复习再完成作业。

2．在完成作业中，家长要反复、严格地训练孩子养成正确的读、写姿势和握笔方法。

（写字要做到“头正、肩平、足稳，眼睛离作业本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸”。

）
二．每天晚上的读书作业，每天15分钟读书，课内课文，课外读物都可以，读出声音，读书时要让孩子借助汉语拼音
把课文读正确、读通顺。

不会读的字词的就单独拼拼音，
多次拼读。

三．由于孩子识字量少，在完成语文练习册及复习试卷时，家长必须认真给孩子读每一题的题目并耐心讲解题意，但不
要代替孩子完成作业。

四．每天查阅孩子的作业本，及时了解孩子在校的语文学习情况。

发现有错误时要督促孩子改错。

抄写（汉1、汉3）改错要求：写错的字母、音节或汉字各改正一行。

（最后一格是空格）五．对于预习作业及复习作业在完成后在最后的页码旁边签字。

（背书时，家长要严格要求，背熟后才能帮孩子签名，对于无法辅导孩子的题目，可以在题目上注明。

六．重视孩子的每一次语文测验成绩，测验成绩低于90分的请家长及时主动与老师联系面谈，找到问题所在，并加强课外辅导，
查缺补漏。

七．每天给孩子准备5支削好的铅笔、一支红色水性笔、一块橡皮、2本写好孩子姓名的汉语拼音汉字本以备使用。

九．汉语拼音是学生学习汉字和识字的基础，多听、多读，也可利用拼音卡片，打乱顺序认读，进而练读拼音词、拼音句，以训练他们见形知音的能力。

本学期要养成的良好的学习习惯：
1.按时、独立完成作业的习惯；
2珍惜时间，讲究效率，按计划学习的习惯；
3逐步养成良好的阅读、书写、自习习惯；
4爱惜学习用具、保持作业本整洁、学习用具放置有条理，用后收拾好的习惯；
5养成正确的读、写姿势和握笔方法。

6认真书写、检查订正的习惯。

7 要养成上课专心听讲，不讲小话、不东张西望、思想不开小
车，积极思考，踊跃发言的好习惯。

做作业的要求“五要五不要”：
要按时完成作业，不要拖拉；
要按顺序做作业，不要东做一题，西做一题；
要集中精力做作业，不要边做边玩；
要开动脑筋独立完成作业，不要抄袭和依赖别人；
要保持作业整洁，不要潦草乱脏、错误百出。