（1）运动初期血糖消耗量多于产生量 胰高血糖素
（2）蓝色 砖红色 砖红色
乙的胰岛B细胞受损，不能正常分泌胰
岛素，血糖浓度高
（3）不能 胰岛素不能与其高受三体一轮结复合习通过激素的调节
2013年江苏高考，30题
（1）血糖浓度低，能量供应不足。
（2）高糖早餐
大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
高三一轮复习通过激素的调节
促进胰岛素的分泌
④（因为是健康学生）
之后 胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌
②④
高三一轮复习通过激素的调节
三、甲状腺激素分泌的分级调节
❖ 神经调节 ❖ 体液调节
神经冲动
激素(甲状腺激素)
高三一轮复习通过激素的调节
寒冷、过度 紧张等刺激
大脑皮层
下丘脑
抑制
促甲状腺激素释放激素（TRH）
促进
反
垂体
抑制
馈 调
促甲状腺激素（TSH） 促进
节
甲状腺
甲状腺激素 过多时
促进
新陈代谢，抵御寒冷 高三一轮复习通过激素的调节
其他激素分泌的分级调节 下丘脑
（-）
促------释放激素
反
（-）
馈
调 促甲状腺激素
节
（+）
甲状腺
分泌
甲状腺激素
脑垂体
分泌
促性腺激素
（+）
性腺
合成和 分泌
性激素
促肾上腺激素
（+）
高三一轮复习通过激素的调节
下丘脑某 一区域
知识小 结
• 1. ___胰__岛__是素唯一的降血糖的激素
具体方法:通过_增_加__血糖的去路 和_减__少__血糖的来源
• 2.升高血糖的激素有:__________, 胰____高___血_ 糖素 肾上腺素
• 3.对于某一生理活动的调节,是由_多__种_激__素__, 相互协调 ,相互作用,共同完成。
不同激素对同一生理效
应都发挥作用，从而达 体温调节： 肾上腺素，甲状腺激素
到增强效应的结果。
• 拮抗作用 血 糖： 胰岛素，胰高血糖素
不同激素对某一生理效 应发挥相反的作用。
高三一轮复习通过激素的调节
二、血糖平衡的调节
1、人体中血糖的来源和去向（正常情况下）
食物中的糖类消化吸收 血糖
氧化分解 CO2+H2O+能量
必修三 稳态与环境
第二章动物生命活动的调节 第2节 通过激素的调节
高三一轮复习通过激素的调节
动物激素的调节 B 血糖调节 B
高三一轮复习通过激素的调节
知识网络 人体内分泌腺及其分泌的激素
动物激素的调节
人体主要激素 的调节机制
血糖调节
血糖概念 调节机制 血糖代谢的异常
甲状腺激素分泌的分级调节
自然界中动物激 素的调节
高三一轮复习通过激素的调节
激素的失调症
哪些激素类的药物可以直接口服? 哪些必须静脉注射?为什么?
巨人症 侏儒症
肢端肥大症
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿大
糖尿病
低血糖
第二性征不明显或消退 性周期不明显
高三一轮复习通过激素的调节
各种激素之间的关系
知识归纳整理
生长发育： 甲状腺激素，生长激素
• 协同作用 血 糖： 肾上腺素，胰高血糖素
激素间的关系 ： *拮抗作用：胰岛素与胰高血糖素 *协同作用：甲状腺激素与生长激素
高三一轮复习通过激素的调节
2010年江苏高考，22题 BCD
高三一轮复习通过激素的调节
2011年江苏高考，27题
日光照时间 促性腺激素释放激素 卵巢 通过负反馈以维持激素C水平的相对稳定
动物激素与酶的比较
能产生激素的细胞一定能产生酶， 能产生酶的细胞不一定能产生激素。
有些是蛋白质， 有些不是（固醇）
内分泌腺细胞
绝大部分是蛋白质， 少数是RNA或DNA
机体所有活细胞
随血液循环到达相应组织 在细胞内或细胞外催 器官，调节其他生理过程 化特定化学反应
与神经系统密切联系
更受PH、温度等因素 制约
昆虫激素
激素调节特点
动物激素在生产中的应用
高三一轮复习通过激素的调节
一、人体内分泌腺及其分泌的激素
• 内分泌腺与外分泌腺的区别：
激素
消化液 汗液 皮脂等
没管道 由体液运输 有管道 由管道运输
导 管
高三一轮复习通过激素的调节
血 管
分泌促甲状
腺激素释放 下丘脑
激素等
垂体
分泌生长激 素、促甲状 腺激素等
•4.血糖平衡的调节, 既有__激_素__调__节__,又有_神__经_调__节___
高三一轮复习通过激素的调节
2012年江苏高考，25题
25、糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、
负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动
对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运
动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性激 素等
分泌雄性激 素等
卵巢
睾丸
高三一轮复习通过激素的调节
分泌甲状 腺激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
内分泌调控中枢——下丘脑
高三一轮复习通过激素的调节
垂体——最主要的内分泌腺
高三一轮复习通过激素的调节
其他内分泌腺
高三一轮复习通过激素的调节
A细胞 分泌
➢ 促进糖原分解，并促
胰高血糖素
作用
进一些非糖物质转化为 葡萄糖，从而使血糖水
平升高。
高三一轮复习通过激素的调节
下丘脑另 一区域
3 血 糖 平 衡 调 节
血糖升高
+
+
+
胰岛B 细胞
-
++
胰高血 糖素分 泌增多
+
肾上腺 素分泌 增多
+
胰岛素分 胰 岛 A 肾 上 腺
泌增多
细胞
髓质
+
+
+
血糖降低
肾上腺
分泌
肾上腺激素
•下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
•大脑皮层下丘脑垂体内分泌腺体激素
高三一轮复习通过激素的调节
激素调节的特点 ： *微量而高效 *通过体液运输（信息传递→内环境稳态） *作用于靶器官、靶细胞
调节激素分泌的机制 ： *分级调节: 甲状腺激素的分泌： *反馈调节: 下丘脑→垂体 →甲状腺→ 靶器官
结果如图所示。由此可初步推测
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降
BCD
导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适量运餐后适度运动使IGT人群胰岛素 分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群
胰岛B细胞的分泌负担
高三一轮复习通过激素的调节
2010江苏高考，31题
肝糖原
分解
脂肪等非糖物质 转 化
0.8~1. 合 成 2g/L
转化
肝糖原、肌糖原
脂肪、某些氨基酸等
1.6-1.8 g/L
糖尿
高三一轮复习通过激素的调节
2、胰岛A细胞和B细胞以及它们分泌的激 素
胰岛素
B细胞
作
用
➢ 促进氧化分解，合成肝糖 元、转变成脂肪
➢抑制肝糖原的分解和非糖物 质转化为葡萄糖，从而使血 糖水平降低。