编号：79542258933684215856544447
学校：课程胜市会五声镇田进小学*
教师：诏证第*
班级：滑行参班*
第2课时解决问题
新课。

2.今天，我们一起去看看明明
的生活是怎样安排的吧。

（板
书课题：解决问题）
务。

2.圈出刘阿姨下班的时间。

3.停电通知
8:20~9:00锦川小区停电
9:05~9:45西山小区停电
10:05~11:00华庭小区停电
李明9:25回家，家里没电。

他住
在（西山）小区。

4.圈出他们去踢球的时间。

二、自主探索，体验新知。

认读时间。

课件展示例3。

（1）提问：从图中你获取了
什么信息？
（2）图中钟表上的时间是多
少？你能读出来吗？
（3）质疑：明明可能在哪个
时间去踢球？
（4）你能把明明这天踢足球，
做作业，看木偶剧按时间的先
后顺序排列一下吗？
（1）学生自由观察，获取信
息，回答老师的提问。

（2）指导学生回答。

7:459:1510:50
（3）学生小组内交流，点名
汇报，全班讲解，给出明明
9:00做完作业，做完作业后
才去踢球，踢球的时间不会是
7:45，而10:30明明要去看木
偶剧，所以明明踢球的时间也
不会是10:50，所以他应该是
9:15去踢球。

（4）学生独立完成后小组交
流。

9:00-----------9:15-----10:30
做完作业踢球看木偶剧
三、巩固练习。

1.小牛今天到谁家里做客？
请把它的房子涂成喜欢的颜
色。

2.按要求画出钟面上的时间。

1.学生认真观察，独立完成，
点名汇报，集体讲解。

2.学生独立完成（答题卡）。

展示后点评。

3.先引导学生找钟表的排列
规律，独立观察后小组交流。

4.小组内看图讲故事，故事中
的时间要准备。

3.找规律接着画。

4.看图讲故事。

（课件展示教
材第96页第11题）。

四、
课堂
总
结。

1.说一说本节课的收获。

2.布置作业。

1.说一说本节课的收获。

2.自由谈一谈。

教学过程中老师的疑问：。