2017全国助残日活动【篇一：2017全国助残日活动】2017年全国助残日主题：关心帮助残疾人,实现美好中国梦2017年全国助残日是几月几日：2017年05月21日，农历四月廿六，星期日1991年5月，《中华人民共和国残疾人保障法》开始实施，该法规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

2017年5月21日是第二十七次全国助残日，国务院残工委、中宣部、教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家卫生计生委、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国残联十一个部委发布《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》(以下简称通知 )，确定2017年助残日活动主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。

《通知》指出，我国残疾人事业取得了历史性的成就，残疾人生存发展状况明显改善。

但是，残疾人发展状况与社会平均水平相比还存在较大差距，相当一部分残疾人的生活还十分困难。

因此，采取有力措施补短板、兜住底，保证残疾人与健全人一道迈向小康社会是各级政府及各部门的重要职责。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。

第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的11%，约为1万人，其中多数由儿童孤独症导致。

十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

历年全国助残日主题： 1991年第1个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进1994年第4个全国助残日主题是：我们同行为远南残疾人运动会献爱心1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康1997年第7个全国助残日主题是：助残与自强1998年第8个全国助残日主题是：扶贫解困1999年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一2000年第10个全国助残日主题是：志愿者助残2001年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪2002年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活2003年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康2004年第14个全国助残日主题是：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人2005年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业2006年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱2007年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会2008年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人走进残奥会2009年第19个全国助残日主题是：关爱残疾孩子发展特殊教育2010年第20个全国助残日主题是：关爱帮扶农村贫困残疾人2011年第21个全国助残日主题是：改善残疾人民生，保障残疾人权益。

2012年第22个全国助残日主题是：加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益2013年第23个全国助残日主题是：帮扶贫困残疾人2014年第24个全国助残日主题是：关心帮助残疾人,实现美好中国梦2015年第25个全国助残日主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来2017年全国助残日主题宣传： 1、关爱残疾人，献出一份爱。

2、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

3、扶残助残有你有我。

4、关爱残疾人从小事做起。

帮助残疾人给残疾人温暖。

大家行动起来吧!5、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

6、支持残疾人事业。

7、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

8、扶残助残，有你有我。

9、自尊、自信、自强、自立。

10、扶残助残是社会文明进步的标志。

11、伸出你的手，让别人幸福。

12、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

13、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

14、我们要帮助残疾人。

15、发扬人道主义精神，发展残疾人事业16、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵17、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业18、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭19、扶残助残，有你有我20、倡导助残风尚构建和谐社会21、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光22、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志23、保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定24、改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任25、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境26、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果27、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护28、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园29、实施福乐工程，营造扶残助残良好环境30、认真贯彻十二五发展纲要，促进残疾人事业跨越发展31、保障残疾人合法权益提升残疾人幸福指数32、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵33、加快残疾人社会保障和服务体系建设34、文化助残、放飞梦想35、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

36、扶残助残，有你有我。

37、扶残助残是社会文明进步的标志。

38、关爱残疾人，从小事做起。

帮助残疾人，给残疾人温暖。

39、伸出你的手,让别人幸福、40、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天、41、当别人感到幸福你同样是幸福的42、扶残助残是社会文明进步的标志。

43、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。

44、我昨天的残缺，是你关注的;我今天的完整，是你修复的。

45、 6 伸出你的手,让别人幸福46、 7 关爱残疾人,献出一份爱,勇敢尝试，争取胜利47、 8 关爱残疾人员，共建和谐社会48、有了你的关怀，人生路上不孤独!49、奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。

50、保障残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果更多相关文章推荐：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.【篇二：2017全国助残日活动】中国全国助残日是中国残疾人。

1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。

为了贯彻落实上级有关精神，特制定全国助残日，供大家参考。

2017小学全国助残日活动方案（一）一、活动目的：通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。

在活动中使学生了解残疾在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：加强残疾人服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心受社会关爱。

在全国助残日来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传全国助残日的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到大家庭的温暖。

4.开展红领巾手拉手爱心助残募捐活动。

以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。

在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。

在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求:1.要加强对爱心助残募捐活动的领导。

广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。

要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效，激发广大师生参与爱心助残活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。

各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

2017中学全国助残日活动方案（二）今年5月17日是第二十五次全国助残日。

为开展好第二十五个助残日活动，寿光市人民政府和局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案：一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、发展。

三、活动安排:(一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次。

在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。

以班级为单位组织一次以全国助残日为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以理解、尊重、关心、帮助残疾人、我身边的残疾人等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。

1.通过的形式，广泛发动，积极开展关心帮助残疾人，实现美好中国梦助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。

对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对爱心助残活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与爱心助残活动的热情，切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生结对帮扶活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。

以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合助残日活动开展情况，评选一批爱心助残先进个人。

四、有关要求：1.提高认识。

全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造爱心如皋、爱心校园。

2.加强组织。

各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。