内蒙古包头市小升初语文模拟试卷（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共9题；共34分)1. （1分）读拼音，写词语。
hóng hújiào huìpán yúbiàn lùn________________________________2. （1分）看拼音，写词语。
yǒu qùshuì jiào zuǐ ba yǔdīqiāo jī________________________________________yáo yuǎn shīqìyǐn liào lún liúpíng bà________________________________________3. （5分）《夜雪》的作者是________朝诗人________。
4. （2分）给下列句子中画线的字选择正确的解释。
A．达到容量的极点 B．满足 C．全 D．骄傲（1）他从海鲜市场回来以后，被弄得满身的鱼腥味。
________（2）这次考试他取得了第一名，但他一点也不自满。
________（3）葵花籽颗颗像小钢炮一样结实，饱满可爱。
________5. （5分）找出错别字，把正确的写在横线上。
毫不犹预________ 偶断丝连________ 顶天力地________ 风期雪压________不荣争辩________ 小心意意________ 顷盆大雨________ 坡负盛名________6. （5分）按课文填空中国结或________,或________,或________,或________;有的是________,有的是________;它烘托着________,燃烧着________……总之,它代表着________,代表着________,代表着中国人对未来的________。
7. （5分）把下面的名句名言补充完整。
（1） ________，其义自现。
（2） ________，下笔如有神。
（3） ________，将来徒懊悔。
（4） ________，像交了一个益友。
（5）我在课外阅读中记住了一句：________。
8. （5分）按要求写句子。
①用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
②用“只要……就……”写句子。
9. （5分）展开想象续写句子。
一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生，。
二、阅读理解 (共3题；共45分)10. （15分）课内阅读。
眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。
一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没有来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。
全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。
由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。
“诺曼底”号上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客，其中十二名是妇女。
震荡可怕极了。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。
人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去。
”实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。
（1）选段中“一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影”属于________描写，课文中还有几处对大雾的描写，在文中的作用是________。
（2）画横线的句子属于人物描写中的________描写、________描写，从这些句子可以初步看出哈尔威船长的________、________品质。
（3）“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘记了。
”是哈尔威船长真的把自己忘记了吗？请你说说你的看法。
11. （15分）课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）对下划线字的解释不正确的一项是（）。
A . 楚人有鬻盾与矛者（买。
）B . 其人弗能应也（楚人。
）C . 以子之矛陷子之盾（你。
）D . 夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论。
）（2）“其人弗能应也”的原因是什么？（3）学习这则寓言后，你得到了什么启示？（4）请用“自相矛盾”写一句话。
12. （15分）阅读下文，回答问题。
不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。
当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。
吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。
我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安【A】。
记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。
这套子竟是崭新的，和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷。
“后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次，我总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。
老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。
老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。
我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。
“好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。
（1）第①段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。
（2）本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。
请结合语境，任选文中【A】或【B】处的划线词语加以品析。
（3）文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。
（4）文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由。
（5）在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。
请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。
三、习作 (共1题；共5分)13. （5分） (2019五下·龙岗月考) 生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。
请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。
要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
参考答案一、基础运用 (共9题；共34分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、阅读理解 (共3题；共45分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：三、习作 (共1题；共5分)答案：13-1、考点：解析：。