积极调整心态克服职业倦怠
最近我感觉到身上确实出现了职业倦怠现象，虽然感觉还不是很强烈，但的确常感到有些迷惘，工作中很多事情感到力不从心，感到无所适从。

作为毕业班的数学教师，工作的压力让我时时神经紧绷。

课时紧张，有改不完的作业，批不完的试卷。

连周末也很难真正放松休息。

说真的，有时真想逃离这一切，但责任又使我不敢有半点懈怠。

我迫切想提高我的教学实效，但苦于找不到出路。

最近通过参加骨干教师培训，在课程学习中我渐渐找到了一点方向，就好像在夜里走路，前面有了一盏灯在指引我。

对于自身出现的这些问题，我明白了，这也属于职业倦怠现象，我正处于职业发展的“高原区”。

怎么办呢？深入反思了之后，我作了积极的自我调整。

首先，在作息时间上，我努力克服爱熬夜的坏习惯，每晚争取早点休息，以保证第二天有充足的精力投入工作。

第二，关注自己的身体健康状况，有什么小毛病不再扛着，及时治疗，加上合理的饮食，使自己的身体状态保持良好。

第三，对这学期以及以后的工作作了一个近景和远景的规划，制定了近期努力的目标。

第四，我调整好自己的心态，告诉自己，不争名利，只为做好本职工作而无愧于心。

不急躁，不浮躁，尽力而为。

第五，我从同伴身上汲取力量，把自己的工作方法、心得更主动地和同伴分享，多向有经验的老师学习，虚心听取同事的意见。

第六，读书充实自己，领悟为学为人之道，提高自己对社会的认识，对自我的认识，让自己的内心平静下来，不再受到世俗观念的干扰。

第七，不断提高自己的工作效率，试着在批改作业和
试卷中寻找乐趣，虽然这一点暂时觉得比较困难，但还是可以试试的。

第八，对于学生投入更多的关心和爱护，用心与他们沟通，多想着他们的好，而不要老是责怪他们做错了什么，坚信一届会比一届好。

多和家长沟通，争取家长的积极配合和支持。

综上所述，一切都在努力中，虽然不敢说成效明显，但起码不再原地踏步，也对自己有了更清醒的认识，对于突破“高原区”我还是有信心的。

加油！。