（4）自评、师生点评
（5）总结
活动效果
学生能够按时到达指定地点，认真听讲。通过理论指导，学生能够初步掌握播音发音的技巧及要点。
xxx 学校播音主持社团活动记录
日期
xx年x月x日
活动
ห้องสมุดไป่ตู้内容
口腔发音练习（二）
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
一、活动内容
1.口腔控制练习。（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音g、k、h。
4.试读与跟读
5.继续发音练习
（1）自由练习
（2）自评、点评
（3）总结
活动效果
本节课学生训练较上节课有很大进步，在原有基础上都有所提高，但普通话水平仍需提高，所以还要加强语音训练。
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日期
xx年x月x日
活动
内容
朗读训练（一）——重音
指导
教师
（2）停连的方法：扬停、落停、直连、曲连。
二、文章朗读训练
活动效果
整体效果不错。
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日期
xx年x月x日
活动
内容
主持技巧培训
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
1、视频学习
2、主持仪态和表情训练
3、模拟主持
1、主持稿子自主练习
2、主持展示
3、教师点评
活动效果
较好
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xxx
备注
活
动
过
程
重音学习：朗诵配乐散文《妈妈》
（1）分段朗读，明确任务
（2）正式朗读，录音
（3）播放录音，纠正
活动效果
学生能有意识的找该读重音的词语，整体表现不错。
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日期
xx年x月x日
活动
内容
朗读训练（二）
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
（1）轻声规律：结构助词、语气助词、名词。
日期
xx年x月x日
活动
内容
诗歌朗诵会
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
1、学生自主选择一首诗歌来进行朗诵。
2、抽签来进行朗诵展示。
3、教师点评和评奖。
活动效果
较好
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日期
xx年x月x日
活动
内容
演讲技巧培训
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
一、关于演讲知识培训
1、什么是演讲？
2、演讲的注意事项。
（2）儿化音练习。
（3）变调：上声、去声、“一”的变调、“不”的变调。
（4）语气词“啊”的音变规律。
（5）轻重格式。
活动效果
学生比较积极，通过组队竞赛的方式，学生的积极性较高。
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日期
xx年x月x日
活动
内容
朗读训练（三）——停连
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
一、停连练习
（1）停连的类型：标点符号、语法停顿、感情停顿。
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时间
xx年x月x日
活动
内容
口腔发音练习（一）
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
一、活动内容
1.口腔控制练习。（伸舌与收舌；卷舌运动；顶舌运动；打哈欠）
2.丁字步、八字步练习。
3.唇齿音与舌尖中音t、n、l。
4.试读与跟读
5.发音训练
（1）明确要求
（2）下发资料，自由练习
（3）学生展示
3、演讲的技巧。
二、《我是演说家》视频观看。
三、学生展示。
活动效果
较好
xxx 学校播音主持社团活动记录
日期
xx年x月x日
活动
内容
即兴演讲（期末考评）
指导
教师
xxx
备注
活
动
过
程
学生以《我最喜欢的————》为主题来进行即兴演讲展示，打分作为期末考评的依据。
活动效果
较好