2019年12月11日托福听力答案解析C1：
学生去找教授，因为参加debate tournament, 所以会缺课，学生询问教授是否能够提前让教授返回他论文的first draft。

关于辩论赛，学生一方需要支持的观点是减少对科学类的funding，增加对社科类的funding。

教授后来要讲到的内容是Mexico的地面下陷，因为对
地下水的过度开发，clay的密度不均匀。

塌陷后很难复原，就像榨出
果汁的橘子很难复原一样。

名师解析：
又是一篇目的主旨出现在中间的对话，提醒各位学员，对于不是
开门见山类的对话，开头寒暄的内容也务必注意去听，抓好每个问答
的切入点。

比如这篇就考了学生辩论赛的论题比较有挑战的非主旨细节。

再就是这篇题目把常规的环境科学类的学术内容穿插到了对话中，需要考生对这类对话中学术内容的提取。

以橘子为例，类比细节的考
察要注意。

Uneven，aquifer，clay，sink，pump等词汇的识记。

相关练习：
TPO25-C2 吀倀伀26-C2 吀倀伀31-C1;
L1 Art history
讲一种艺术的类型 Conceptual art，并不是beauty for
beauty's sake,而是能够激发人们的想法。

用一个例子，one and
three chairs，即不同形式的椅子如何引发人们的思考。

但是很多人
并不喜欢这样的形式，有些批评者和大众认为他们太过于概念化。

后
面讲了一个这个流派的代表，但是容易让大众接受的自己的艺术，自
己发搞笑的小视频，来讽刺广告。

自己养了小狗，发小狗的视，展示affection. 其中一个视频叫correct spelling mistakes，他去纠正
小狗的拼写错误。

还有painting的例子，虽然看起来像普通的landscape，但是里面的rock是他小狗的照片拼出来的。

名师解析：
一篇常规艺术类讲座考察。

讲了一种新的艺术类型及代表人物与作品，例子细节考点较多。

对于流派类的介绍，考生需要注意其背后的理念是常见的考点。

代表的作品体现风格中的哪种特征，需要找准对应关系。

这篇讲座总体容易理解，词汇难度系数不大。

相关练习：
TPO24-L2 吀倀伀25-L2 吀倀伀48-L1;
L2 Astronomy
人们对月亮正面和背面不同的地表特征实行假说。

一开始提供背景，普遍的假说是月球的形成是小行星撞击地球形成的。

现在有一个新的假说，以前有两个月亮，一大一小，但是因为地球对他的引力，使小月亮与大月亮相撞。

有学生问，为什么没有产生很大的crater，因为相对速度比较小，而且是同向，所以没有产生。

后面讲了用电脑模拟，证明跟跟这个假说发生的情况一致。

名师解析：
天文假说类文章，关于假说类的文章，要提取的主要一是假说的具体内容，另外就是与证据的关系。

天文类的文章今年出现的频率很高，月亮的形成理论在之前有涉及过，需要学员注意天文类背景的补充，及相关的学科词汇，如crater，asteroid, gravitation, simulation，impact等。

相关练习：
TPO22-L2 吀倀伀30-L3 吀倀伀41-L4;
C2：
学生去一个writing center，因为学生的conclusion不符合要求，老师循循善诱跟他说你必须要加入你自己的结论。

学生的paper
是关于environment science，每次下完雨后pollutant percentage
很高，应在在heavy rain后立马做检测。

后来学生自己想到在结尾处
推荐美国人也要做检测，老师说这就是critical thinking，这样的结尾就可行。

名师解析：
常规paper问题类对话，学术类的对话以paper 讨论为多，常见关于topic的定夺，修改方案，参考资料等。

虽要考生对相关的词汇
很敏感，能迅速有效的反应，如reference, resource, citation, authentic, comment, recommendation. 同时仍然要抓好每个问答的
切入点，比如本题种提到的老师问他是否有预约，学生说没有，但是
老师说这没关系。

相关练习：
TPO22 C2 吀倀伀28 C1 吀倀伀35 C2;
L3 Biology
讲的是一种鸟类的迁徙，对于长距离的迁徙的鸟，他们中间是否
会停下来休息。

用G这种方法去跟踪，但是需要取回跟踪设备，后来
改良了T设备。

后来发现阿拉斯加的一种鸟，他们会飞行很远，中间
不休息。

他们会在飞行之前把自己吃的又大又胖，使organ变大。

如
果长距离的飞行，容易有被捕食的风险，所以他们会找到安全的地方。

后来讲smell对他们的navigation很重要。

名师解析：
讲座出现频率极高的动物行为类讲座，注意其中涉及的研究方法
及对比是今年生物类讲座种常常插入的细节。

动物行为的目的，方式，优点，缺点这些常规类考点注意积累捕捉。

自然科学类文章逻辑清晰，。