2020年学校学生体质测试方案（拟案）
少年儿童的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活；而且关系整个民族健康素质；关系我国人才培养的质量。

我们必须清醒看到我校学生在体质方面存在的突出问题，耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，营养不良的比例明显增加。

少年儿童是身心健康和各项身体素质发展的关键时期，铜茨学校认真落实国务院七号文件，认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育活动的正常开展，加强体育设施和师资队伍建设，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成崇尚体育、珍视健康的浓厚氛围。

1、学校体质测试领导小组：
组长：XX
副组长：XX XX
组员： XXXXXXX 各班级班主任
2、具体分工
1年级： XX
2-4年级： XX XX XX XX
5-8年级：XXXX XX XX XX XX
9年级：XX
测试小组长和副组长督促和监督
3、测试时间
9月9日–10月11日上午，10月11日中午完成全校数据检测汇总，交给姚立财汇总。

9月25日（暂定，视天气变动）全校学生到邓通街（校门外街道）测试50米，五、六年级测试400米（50米*8）。

要求全体体育老师负责计时、登记。

每个班级测试结束后，班主任负责把本班学生带回教室。

各任课教师应给与测试班级方便，不抢占测试班级时间。

10月12—10月28日完成数据录入、核对、分析、比较。

10月28-10月31日完成国家数据网上传
4、场地安排
各体育教师利用体育课的时间测试所教班级学生项目（50米和小学五、六年400米除外），并指导所需测试项目的内容练习。

9月25日（暂定，视天气改变）全校学生到邓通街（校门外街道）测试50米、五、六年级测试400米（50米*8）。

要求全体体育老师负责计时、登记。

每个班级测试结束后，班主任负责把本班学生带回教室。

教导处、值周行政和值周教师参与维持秩序。

画场地：由学校总务处提供画场地所需要的材料，全体体育教师在测试前把场地规划好。

5、安全预案
学校测试领导小组组长和副组长联系社区街道和相关单位，并通知测试的时间和地点，保证测试区内无机动车辆行驶。

做好监督作用。

联系乡镇卫生院，准备相关医药用品，预防学生在测试过程中磕碰、擦伤能得到及时处理。

同时，体育老师在测试前应检查测试器材是否短缺，损坏，如出现短缺和损坏应尽快上报给小组，方便采购。

体育教师在测试过程中发现测试器材出现问题，应立即停止并马上报告领导小组，学校应立即组织维护人员对器材进行维护。

6、纪律规范
测试人员应严格按照测试时间和测试要求，规范为学生测试，不弄虚作假。

认真完成学生体质测试工作。

在规定时间未完成相应工作，
由相应人员负责。

测试领导小组长和副组长应起到督促和监督作用，如督促和监督未到位，小组长和副组长一起承担责任。

各任课教师应给与测试班级方便，不抢占测试班级时间。

7、经费预算
测试领导小组在测试前检查学校测试器材是否够用，是否能使用。

在损坏或缺少的情况下应及时更新和购买。

提供测试过程中所需要的打印机、打印纸、记录需要的笔、桌椅、饮用水等。

9月25日测试小组在在校外测试全校学生，工作量大，应视情况给与一定伙食补助。

XX乡学校。