2. 奠定了以素描为基础的教学体系，使欧洲 美术教育脱离了行会传统方法。
艺术特点：
1. 比较保守，缺乏创新精神； 2. 题材比较狭窄，主要描绘宗教或神话，对
世俗生活的题材往往不感兴趣； 3. 技法偏重于素描而轻视色彩。
# 为古典主义美术的发展奠定了基础。
阿尼巴·卡拉契 学院派绘画代表人物之一，风格上移植了米
画布油彩 239×193㎝
二、卡拉瓦乔的现实主义美术
概况 1. 与学院派美术相对立。 2. 具有鲜明的民主主义思想色彩
革命主张
1. 否定古希腊、罗马的理想美，在一个只描 绘维纳斯和圣母美丽形象的国家中，以罗 马地位最低下的男女老少作为圣徒和英雄 模特儿。
2. 为了加强写实主义精神，采取构图的简洁 和光影的强烈对比手法，使意大利绘画恢 复体积的有力性特征。
6. 有着浓重的宗教色彩，宗教题材在巴洛克 艺术中占有主导的地位，这就符合了当时天 主教会利用宣传工具争取信众的需要。
7. 追求明暗对比强烈的素描关系和绚丽明快 的色打破了理性的宁静和 谐，具有浓郁的浪漫主义色彩，非常强调艺 术家的丰富想象力。
3. 无论是建筑、雕刻还是绘画，都极力强调 运动，运动与变化可以说是巴洛克艺术的灵 魂。
4. 很关注作品的空间感和立体感。
5. 综合性。巴洛克艺术强调艺术形式的综合 手段，例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画 的综合，此外，巴洛克艺术也吸收了文学、 戏剧、音乐等领域里的一些因素和想象。
巴洛克以一种强烈运动的冲力对立于文艺复兴的和谐与明 确，在透视、明暗和色彩技巧上精益求精，创造出了更为复 杂、更为浪漫、更为惊人、更富感官刺激的视觉效果，欧洲 画坛上呈现出了多元的局面和世纪大师。其成就，以意大利、 佛兰德斯、荷兰、西班牙和法国最为突出。
3、巴洛克艺术的特征
1. 适应各国宫廷贵族的爱好，具有豪华的特 色。
《多疑的多玛 》 1595年
这幅画，构图的中心是 圣母玛利亚，她蓬手赤 足，面有菜色，周围哭 泣的人也都是一些乡野 村夫。这样的画面如同 是真实生活的一幕，没 有丝毫的美化，也没有 表现出圣母的神圣与荣 光，正式由于这样，订 货人以对圣母的不大敬 为借口把它拒绝。
《圣母升天》 1605-1606年 画布油彩 369×245㎝
承前：继承文艺复兴时期美术的传统 启后：开辟一个新的时代，对后来的欧洲美术有 着深刻的作用。 学院派美术→古典主义艺术 卡拉瓦乔的现实主义美术→当时各国现实主义 美术，还对19世纪批判现实主义美术产生过深远 的影响。 巴洛克美术→洛可可美术、浪漫主义美术
一、17世纪意大利学院派美术
创立者：卡拉契家族的三位画家 名 称：波伦亚学院 时 间：1590年创立的欧洲第一个美术学院
《肉店》 1583年 画布油彩 190×271㎝
《沉睡的维纳斯》1600年 画布油彩 190×328㎝
格·列尼（1575-1642） 学院派著名的油画家
素描严谨，色调明快，富有抒情色彩，具 有理想化特点。
代表作： 《曙光女神》
《曙光女神》约1613年 壁画
《诱拐》 1620-1621年
开朗基罗、拉斐尔和希腊雕刻，总体设计新 颖、别致，称为“理想派风景画之父”。
作品：《酒神巴库斯和阿里阿德涅》 《逃往埃及路上休息的风景》
《逃亡埃及途中休息的风景》就可以看到古典主义理想化的风景特点：画中的风 景并不是自然本身，而是经过画家重新创造的理想的风景。在画面上有充满阳光 的蓝天白云，沐浴在金黄色阳光下的古城堡，闪光秀丽的河流、羊群、山峦、树 木均匀地散布其间，中景点缀行走的牧民，近景的岸边是赶路的耶稣一家人，屹 立画面中心位置的古城堡格外显得庄严肃穆，整个画面笼罩着庄重、典雅、宁静 的气氛，它奠定了欧洲古典主义风景画的基本模式。
2、巴洛克艺术产生的社会背景
17世纪的欧洲，处于封建社会的后期，封建制度日趋没落， 资本主义迅速发展，出现了欧洲第一个资产阶级共和国—— 荷兰共和国，同时爆发了1640年的英国资产阶级革命，资本 主义登上了历史的舞台。这一时期是一个社会动荡不安和思 想激烈变革的时代，动荡紧张的社会变迁、政治冲突的环境 与扩张的野心，影响着艺术的发展。
《水果篮》 1596年 画布油彩 46×64.5㎝
《酒神巴库斯》
《圣马太被召》 1598-1601年 画布油彩 322×340㎝
三、巴洛克美术的形成与发展
1、什么是巴洛克艺术
巴洛克是欧洲17世纪广为流传的艺术风 格，产生于16世纪下半期，盛期是17世纪， 进入18世纪，除了北欧和中欧地区外，逐渐 衰落。
第七章 17、18世纪欧洲美术
第一节 十七、十八世纪意大利美术
16世纪下半期，处于内忧外患的意大利， 文艺复兴的艺术出现了衰退现象。
16世纪末到17世纪初三个艺术流派终于在 相互联系又相互斗争中产生。
三个主要流派：意大利学院派美术 卡拉瓦乔的现实主义美术 巴洛克美术
意大利17、18世纪的美术处在一个历史的转折时 期，有着承前启后、继往开来的作用。
代表人物：卡拉瓦乔
卡拉瓦乔执意要现实地把平民形象和穷人 生活场景画在画面中，虽然许多作品都标 以宗教名称，但画中所画的却是日常生活 的景象。
作品：《酒神巴库斯》 《女卜者》 《弹曼陀铃的姑娘》 《多疑的多玛》 《基督下葬》 《圣母之死》
《女卜者》 1588-1590年 画布油彩 99×131㎝
学院产生的原因：
1. 为了继承先辈大师的艺术传统，总结前人 的经验，并在此基础上培养新的艺术人才；
2. 企图把年轻的美术家引向所谓正路，使他 们不受样式主义美术和卡拉瓦乔主义美术 的干扰。
基本主张：
1. 保持古代和文艺复兴大师艺术的永恒性， 把大师们的艺术看成是楷模，折衷地师法 米开朗基罗、拉斐尔、提香等的艺术风格， 创立了一种学院派的巴洛克绘画的变体风 格。