《篮球基础——运球》
单位:南阳市实验学校
姓名:杨浩
《篮球基础——运球》
水平二年纪:三年纪人数:40 器材:篮球场和40个小篮球
教学设计
篮球运球是小学水平二的教学内容,注重基础性、趣味性,本课主要是让学生掌握一些简单的篮球运球动作以及游戏规则,转变过于竞技化的成人练习方法,以免使学生失去参与篮球活动的乐趣。
因此在本课中根据小学四年级学生的身心特点,认知以及运动技能规律,突破规范的、单一的技术教学的观念,运用游戏法来惊醒运球教学,让学生在游戏中熟悉球性,掌握运球技术,提高控球能力。
从而让学生充分享受篮球活动带来的乐趣。
教学中教师通过“唱游式”和“情绪激励法”的师生互动来激励学生的兴趣和课堂氛围。
通过舞蹈、口诀、以及一对一的对话形式来调动每个学生的积极性,既能拉近师生关系,又哟利于发现教学中出现的问题,给学生树立学习的榜样,激发学生的学习兴趣,让学生在惊叹,兴奋之余,对篮球产生渴望。
本节课注重教学方式的转变。
在个个环节中发展学生的学习能力。
20XX年小学、初中区域教研暨优质课竞赛活动
内容:篮球基础—运球
学校:南阳市实验学校
水平:水平二
年纪:四年级
任课教师:杨浩。