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学习学生守则感悟

学习学生守则有感海事管理151301 大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。

其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

15年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。

手册内容全面,详细,严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到手册的质量方针:以生为本,严谨治学,科学管理,强化特色,培养具有国际竞争力的高素质技术技能人才,第二页有我们的校训:海涵地负,德诚致远,让我们对大学三年生活有所思考和规划。

求真、敬业、和谐、创新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。

奋进,奋进,为海事之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。

海事广播回荡在耳边,鼓舞着我们。

这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个海事人的志向。

学生以学习为根本,海事学院学生手册第一篇学习篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。

尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。

对于考试作弊行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。

“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。

这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很灵活的。

激发我们学习其他知识的热情,同时也便于学生灵活掌握时间。

俗话说,无规矩不成方圆。

学生手册第二篇管理篇,就体现了学院管理的法制化,有对学生日常行为的规范,有本校特色的半军事管理条例,还有其他如违纪,违法治安,请假销假等诸多规定。

至于第三篇服务篇则是学校对学生提供的一些帮助服务时我们应该做的,如使用图书馆借阅规则,户口身份证办理管理办法,公寓管理办法等等。

有惩有罚,赏罚分明。

第四篇奖助篇则是学生评优评先和经济困难学生援助办法以及省内生源助学贷款的相关事宜。

进取之心,人皆有之。

我们都渴望得到别人的赞赏和认可。

奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环。

从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。

使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。

我觉得海事学院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。

《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。

我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。

和着青春的旋律,我们将展翅高飞。

今日,我们以海事为骄傲;明日,海事以我们为自豪!从高中走向大学这是一个巨大的转换,不再是父母老师逼迫着你学习而是通过你自己心态的调整去学习你想要学习的一切。

有人说:“大学四年没有挂过科、没有逃过课、没有谈过恋爱,人生不完整。

在我看来这句话是有差异的,大学是自由的可是也是有原则的,通常每所学校的新生手册上都会记录在校时你该遵守的规则,理论上不违反校规的基础上你是可以自由的去做你想做的事,甚至真正有意义的事辅导员还会协助你,给你最好的资源帮你完成。

大学的老师是一名引领者,他不会在像初高中考试那样拼命的往你脑袋里塞东西,不会拖堂,很多人会因此懈怠,最终考试临时抱佛脚。

哪怕不过也只是用"不挂科的大学是不完美的"来安慰自己。

大学是可以学到很多东西的,很多人会在专业的基础上去学习其他知识不断丰富自己,甚至会有同学从大一起就开始创业,年轻并不怕失败,怕的是你没有抱负却又甘愿平庸。

很多人会关心毕业考核,那么就介绍一下。

考核方式,大学内的课程考核分两种:考查和考试。

考查课程一般是通过写论文等形式进行考核。

考试课程会有教务处发布时间,同学们要及时了解,以便可以合理地安排复习时间。

期末成绩的评定很复杂,具体课程绩点分计算规则按照学生手册,平均绩点计算方法:(Σ每门课学分×每门课绩点分)÷所有学分和。

如果考核不合格,倒霉的童鞋们就会在别人很嗨皮的寒暑假,带回去挂科的书目,然后做苦逼的学霸,等待着假期尾巴上的重考,每门课程只有一次重考机会,可以说是背水一战,若是再考不过就等着下学期的重修(重修是安排在周末的,它会破坏你美好的双休日),修完了之后再考。

所以,忠言一句,挂科不好过,玩乐需分寸!另外还有选修课的学分要修,同学之间可以互相提醒不要忘记。

除了专业课的成绩考察还有量化考核的考察,也就是你平时的表现,是否旷操,逃课,违纪……不要小看了量化考核,大学看的是综合素质,而量化考核代表的更是一个人的操行。

也许有人认为大学生不应该是自由的吗,可是年轻的我们却常会因为冲动犯下一些错误,也会在或许宽松的环境中养成一些不好习惯,一些行为规范可以很好的培养我们的品行,同样也是对你的一种负责。

大学的时间是你自己安排的,路是你自己选择的,成绩是你自己的,也要由你自己负责!所以,认清自己想要什么,在大学有一个合理的“规划”灰常重要!千万不要找各种借口说自己平时社团什么的活动太多亦或是谈恋爱等影响学习,能做到各方面出类拔萃的大有人在,不能兼顾,只能说明你不够优秀!人需有所长,但尽量不要有所短!青春美好是因为同学们的热情与希望,这个时候的你们敢于探索,勇于开拓。

也许你的理想是通过知识不断丰富自己,也许你想要创业成为一名CEO,梦想有很多,但实现的方法只有一个,那就是努力!请不要浪费你的时间,向着梦想努力吧!《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。

“无规矩不成方圆”,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生,特别是对我们学生来讲,有着非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。

我们最先学习的就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。

“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。

通过这次学习,我更加坚定了自己改掉自身坏习惯,重新认识学习的决心。

我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为,尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意,对社会来说合格的大学生。

在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

《学生手册》是帮助我们在校学生维护自身利益的资料书,它带给我们大学的启蒙,给予我们的学习和生活莫大的帮助,涵盖了我们生活的各个方面,给我们带来约束的同时还给我们带来了方便。

它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。

我们选择它开始我们的大学之路,它选择我们开始我们的大学之途。

我们已经是一个成人了,要用成人的思维去思考问题,为了未来我们能够被社会接纳,被他人尊重,让我们从现在做起,从学习手册做起,做一个遵守规则的人。

“不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。

大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我们明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等,从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

通过学习学生手册,同学们都明白了自己应当遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践;应当刻苦学习,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,提升自己的综合技能。

另外大家通过学习学生手册明白了学校对学籍、校园秩序,课外活动等方面的制度,一切本着以严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理。

然后,“奖、罚制度”这一部分的学习,也让同学们深刻体会到:社会(学校)是公正的,你做的好,就会得到奖励,而犯了错误就会受到相应的惩罚。

赏罚得到尽谓完善。

成绩优秀,表现良好,可以得到相应的奖励,以资鼓励,而违反校纪校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为,以前对相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻提醒自己时刻铭记,做一个合格的大学生。

最后,通过对学生手册的学习,大家都知道了如何维护自己在学校的权益,如何通过有效途径去获得学校和社会对大学生的帮助。

通过学生制度考核情况来看,大家对学生手册的内容都已经熟悉了, 对学校各个方面规章制度也有了一个初步的了解,在以后的大学生活中,我相信同学们都能以学生手册为基准,做好每一件事。

通过学习这些是我们对大学更加了解,是的我们知道大学应该干什么部应该干什么,让我们更加遵守大学的法则。

我们对自己所做的努力更有信心,知道我们会得到什么通过自己的努力。

学生手册给迷茫的我们一条清晰的道路,一条通向成功的阳光大道。

我们都认为大学的学分制度很人性化,通过多年的应试教育及考试,好多学生对学习都没有太大的兴趣,而这么人性化的学分实施制度,能过更加增加我们的学习积极性,对学习产生更加浓厚的兴趣,是我们不荒废大学三年的时间,用知识好好的武装我们自己。

是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。

让我们能够把校训牢记于心,是的我们意识到自己身上所扛着的重任,更加提高我们的自律意识,在四年时间里更加积极的投身于学习学业中。

秉承着海涵地负,德诚志远的校训,更好的完善自己个人素质的修养。

根据这些条例我们能够志存高远,坚定信念,我们能够制定更加合适的学习计划,更好的掌握专业知识和专业技能,更加充实我们三年的大学生活。

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