说一说
生活中，学习中，我（或者是家人， 同学）可以一边……一边…… 可以……同时……
知识应用与提升
张叔叔晚上8时开始做下表中所列的事情。应 该怎样合理安排才能早点休息？最早休息是什么 时间？
整理卧室 写工作日志
上网查阅资料 晾衣服
5分钟 15分钟
20分钟 5分钟
用全自动洗衣机洗衣服 40分钟
小结
找杯子倒开水
1分钟
等开水变温 找感冒药
量体温
6分钟 1分钟
5分钟
小红应如何合理安排上面的事情?最快需要几分钟？
知识应用
1分钟 6分钟
找杯子倒开水
5分钟
等开水变温
1分钟
量体温
找感冒药
1＋6＝7（分）
下面划线部分的做法合理吗？
笑笑的一天
早上起来，笑笑吃饭的同时整理书包， 上学的路上一边走路一边看故事书，上课 的时候一边听老师讲课一边跟同桌谈论课 间的事，放学后笑笑边看动画片边写作业。 笑笑是不是合理利用时间了呢？
通过解决以上问题，想一想怎样合理安 排时间呢？
1、先观察做事情的顺序； 2、再考虑哪些事情可以同时做； 3、写出做事情的顺序（画出流程图）； 4、计算所需要的时间。
知识拓展
华罗庚是我国著名的数学家。 他在研究中发现合理地安排时间可 以大大提高工作效率，他提出的 “优选法”广泛地应用于人们的生 产和生活，形成了数学中一门应用 性很强的分支——运筹学。
方案三：洗茶杯→找茶叶→洗水壶→接水→烧水→沏茶 方案四：找茶叶→洗茶杯 →洗水壶→接水→烧水→沏茶 方案五： ……
1＋1＋8＋1＋2＋1=14（分钟） 怎样才能尽快让 客人喝上茶？
探索新知：画出流程图
洗水壶
接水
烧 水 的 同 时
烧水
沏茶
洗茶杯
找茶叶
1＋1＋8＋1=11（分钟）
知识应用
我感冒了，吃完药后 要赶快休息。
优 化
------烧水问题
导入
小明，帮妈妈烧 壶水，给李阿姨 沏杯茶。
烧水：8分钟
洗水壶：1分钟
洗茶杯：2分钟
接水：1分钟
找茶叶：1分钟
沏茶：1分钟
小组合作：
你知道先做什么？再做什么？最后做什么吗？试着摆 一摆。
方案一: 洗水壶→接水→烧水→找茶叶→洗茶杯 →沏茶
方案二：洗水壶→接水→烧水→洗茶杯→找茶叶→沏茶
人生太短暂了，要多想办法，用极少的 时间办更多的事。 ——爱迪生
作业
设计一张时间表，合理地安周末的学 习和生活。