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兰大《预防医学与卫生统计学》16秋平时作业3

兰州兰大《预防医学与卫生统计学》16秋平时作业3一、单选(共40 道,共80 分。

)1. 有关离散度指标意义中,描述不正确的是( )题1. 数值越大,说明个体差异越大题2. 数值越大,说明观察值的变异度越大题3. 数值越小,说明平均数的代表性越好题4. 数值越小,说明平均数的代表性越差E. 应与平均数结合起来进行分析标准解:2. 方差分析中,当P<0.05,可进一步做检验( )题1. t检验题2. u检验题3. t′检验题4. F 检验E. q检验F.标准解:3. 要表示某地区2003年SRS患者的职业构成,可以绘制( )题1. 单式条图题2. 圆图题3. 直方图题4. 线图E. 散点图F.标准解:4. 比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若( ),可作单侧检验。

题1. 已知二组患者的白细胞计数均降低题2. 已知二组患者的白细胞计数均升高题3. 不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化题4. 已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎E. 两组白细胞计数值的总体方差不相等F.标准解:5. 引起肉毒中毒最多见的食品是题1. 题1.肉制品题2. 题2.鱼制品题3. 题3.自制发酵食品题4. 题4.豆制品E. E.罐头食品标准解:6. 作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是( )题1. T值越大P值越小题2. T值越大越有理由拒绝H0题3. P值与T值毫无联系题4. T值越小P值越小E. 以上都不对F.标准解:7. 两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P=0.05,则( )题1. X增大一个单位,Y增大0.2个单位题2. X增大一个单位,Y减少0.05个单位题3. X增大一个单位,Y增大0.05个单位题4. X增大一个单位,Y减少0.2个单位E. X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能F.标准解:8. 一食堂,就餐者就餐1小时后,陆续出现唇、指甲以及全身皮肤青紫等症状。

你采取何种措施进行急救题1. 题1.洗胃、导泻题2. 题2.洗胃、导泻、灌肠题3. 题3.静脉注射维生素C题4. 题4.静脉注射美蓝E. E.洗胃,灌肠,导泻,静脉注射维生素C美蓝标准解:9. 计算相对数的目的是题1. 题1.为了进行显著性检验题2. 题2.为了表示绝对水平题3. 题3.为了便于比较题4. 题4.为了表示实际水平E. E.为了表示相对水平标准解:10. 粗死亡率这一指标的高低()题1. 受人口年龄构成影响不大题2. 受人口年龄构成影响大题3. 可以精确地反映人口的死亡水平题4. 可反映某人群主要的死亡原因E.标准解:11. 比较连续分布数据的离散度描述,错误的是( )题1. 单位相同均数相近直接用S题2. 单位相同均数据相差较大时用CV题3. 偏态分布宜用四分位间距题4. 只要单位相同,用s和用CV都是一样的E.标准解:12. 由紫外线引起的生物效应是题1. 题1.红斑作用题2. 题2.日射病题3. 题3.视网膜灼伤题4. 题4.白内障E. E.皮肤烧伤标准解:13. 三个样本率比较得到χ2>χ20.01(2),可以为( )题1. 三个总体率不同或不全相同题2. 三个总体率都不相同题3. 三个样本率都不相同题4. 三个样本率不同或不全相同E. 三个总体率中有两个不同F.标准解:14. 用图表示某地区近30年三种疾病的发病率,在各年度的动态发展速度情况,宜绘制( ) 题1. 普通线图题2. 半对数线图题3. 直方图题4. 直条图E. 百分条图F.标准解:15. 对统计图中的的坐标有如下规定( )题1. 所有统计图的纵坐标都必须从零点开始题2. 所有统计图坐标中都不能有折断线题3. 条图、线图、直方图的纵坐标必须从零开始题4. 线图、直方图的纵坐标必须从零开始E. 条图、直方图的纵坐标必须从零开始F.标准解:16. 反映一组偏态分布资料平均水平的指标用题1. 题1.平均数题2. 题2.算术均数题3. 题3.几何均数题4. 题4.中位数标准解:17. 相关系数r的假设检验,其自由度为( )题1. n题2. n-1题3. n-2题4. 2n-1E. 以上都不是F.标准解:18. 膳食纤维主要来源于如下食物的哪一种题1. 题1.蔬菜水果题2. 题2.牛奶题3. 题3.红薯题4. 题4.豆奶E. E.鸡蛋标准解:19. 检验两分类变量有无相关,用校正卡方检验的条件,一般认为是( )题1. 1≤T<5,n≥40题2. T<1或n<40题3. T>5且n>40题4. 以上都不是E.标准解:20. 下列叙述不对的是题1. 题1.人类和生物的活动逐渐地并不可逆转地改变着自然环境题2. 题2.生态系统是人类与四周环境相互作用并进行物质循环与能量交换的结合体题3. 题3.生态平衡是生态系统各个环节的质和量相对稳定和适应的状态题4. 题4.生物圈是一个复杂的生态系统E. E.生态系统中任一环节的生存和发展都以其他环节为条件标准解:21. 目前我们要建立一个人与自然和谐相处的题1. 题1.黑色文明题2. 题2.黄色文明题3. 题3.白色污染题4. 题4.绿色文明标准解:22. 下列说法正确的是()题1. 测定60名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料题2. 统计工作步骤中最重要的是分析资料题3. 概率是描述某随机事件发生可能性大小的指标题4. 样本一定具有随机性E. 样本的指标称为参数标准解:23. 某健康人老怀疑自己有病,这种不良行为称为题1. 题1.角色行为超前题2. 题2.角色行为缺如题3. 题3.角色心理冲突题4. 题4.瞒病行为E. E.以上均是标准解:24. 室内空气质量评价常用指标包括,除了题1. 题1.空气离子题2. 题2.二氧化碳题3. 题3.室内微小天气题4. 题4.链球菌总数E. E.细菌总数标准解:25. 多种毒物作用于人体表现出不同于每种毒物分别作用的总和为题1. 题1.相加作用题2. 题2.协同作用题3. 题3.联合作用题4. 题4.相乘作用E. E.拮抗作用标准解:26. 初级卫生保健的工作内容不包括题1. 题1.增进健康题2. 题2.及时治疗题3. 题3.合理用药题4. 题4.预防疾病E. E.康复防残标准解:27. 要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是( )题1. 作身高差别的统计学检验题2. 用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价题3. 用该市5岁男孩身高的均数来评价题4. 用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价E. 用该市5岁男孩身高的全距来评价F.标准解:28. 防止N —亚硝基化合物,以下哪种做法不妥题1. 题1.防止食物霉变及其他微生物污染题2. 题2.制订标准,开展监测食品中亚硝基化合物的含量题3. 题3.在农业用肥与用水中,增加钥肥的使用题4. 题4.控制食品加工中硝酸盐和亚硝酸盐的使用量E. E.减少大蒜及大蒜素的摄入标准解:29. 比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率,选择的统计图是题1. 题1.直方图题2. 题2.半对数图题3. 题3.条图题4. 题4.线图标准解:30. 食物中毒具有以下特征除了题1. 题1.突然爆发,易集体发病题2. 题2.临床表现相似,多以胃肠道症状为主题3. 题3.易集体发病,具有传染性题4. 题4.易集体发病,无传染性E. E.发病者与某种食物有确切的关系,停止食用发病即刻停止标准解:31. 某男孩,近半年感觉疲倦,头晕,乏力,心悸,呼吸急促,查血红蛋白90g/L,红细胞平均体积82fl,原卟啉大于500μg/L,其最可能的原因是题1. 题1.钙缺乏题2. 题2.铁缺乏题3. 题3.叶酸缺乏题4. 题4.锌缺乏E. E.维生素B12缺乏标准解:32. 对构成比的描述以下哪项是正确的( )题1. 其合计可以大于100%也可以小于100%题2. 其合计大于100%题3. 其合计小于100%题4. 其合计等于100%E. 其动态变化可反映某现象发生强度的改变F.标准解:33. 下列指标不属于相对数( )题1. 率题2. 相对比题3. 构成比题4. 比E. 百分位数F.标准解:34. 实验设计中强调必须遵循“对照、随机化和重复”的原则,其根本目的是为了( )题1. 便于统计处理题2. 便于进行试验题3. 严格控制或消除随机误差的影响题4. 尽量减少或抵消非处理因素的干扰E. 严格控制受试对象数量F.标准解:35. 进行显著性检验时,确定的检验水准一般为题1. 题1.0.01题2. 题2.0.05题4. 题4.0.5标准解:36. 以下属于数值变量的是()题1. 性别题2. 病人白细胞计数题3. 血型题4. 疗效E. .某病感染人数标准解:37. 刺激性气体中毒引起的化学性肺水肿不出现下列哪项临床表现题1. 题1.呼吸窘迫综合征题2. 题2.低血氧症题3. 题3.咯粉红色泡沫样痰题4. 题4.两肺湿音E. E、肺X线胸片阴影短期内无变化标准解:38. 评价治疗前后红细胞沉降率是否有差别的检验假设为( )题1. 治疗前后总体均数μ1≠μ2题2. μ1≠μ2题3. 治疗前后差数总体均数μ=0题4. 治疗前后样本均数x1≠x2E. x1≠x2F.标准解:39. 抢救刺激性气体中毒的关键题1. 题1.吸氧题2. 题2.应用解毒药物题3. 题3.应用镇静剂题4. 题4.防治肺水肿E. E.防止心肌损害标准解:40. 辐射源表面温度超过人体体表温度时为题1. 题1.热辐射题2. 题2.正辐射题3. 题3.负辐射题4. 题4.辐射热E. E.辐射源标准解:《预防医学与卫生统计学》16秋平时作业3二、多选(共2 道,共4 分。

)1. 下列为##b##型性格的特征的是题1. 时间紧迫感题2. 安静题3. 争强好胜题4. 温和E. 脾气暴躁标准解:2. 人类心理活动的动力是指心理活动以下几方面的特点题1. 强度题2. 速度题3. 稳定性题4. 指向性E. 定位性标准解:《预防医学与卫生统计学》16秋平时作业3三、判断题(共8 道,共16 分。

)1. 理论上,对于正态分布资料,总体百分位数的P5~P95和μ±1.96σ范围内都包含95%的变量值。

题1. 错误题2. 正确标准解:2. 在同一连续分布总体中作随机抽样,理论上样本含量越大,样本标准差越小。

题1. 错误题2. 正确标准解:3. 社会经济对健康的影响是单向的促进作用题1. 错误题2. 正确标准解:4. 四格表的自由度一定为1题1. 错误题2. 正确标准解:5. 随机区组方差分析中,只有当区组间差别的F检验结果P>0.05时,处理组部差别的F 检验才是真正有意义的。

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