一年级体育《迎面接力》教案
（兰州新区秦川镇西小川小学 王斌斌）
教学
内容
迎面接力
教学
目标
1，了解迎面接力游戏的规则和方法；
2，能做出右手传接棒的动作；
3，能积极参与游戏，与同伴相互合作。
教学
顺序
教学 内容
教师的指导
学生学习与活动形式
练习 时间
一
上
课
常
规
1，教师整队检查人数。
2，宣布课的内容。
3，队列队形。
3，分组在小组长带领下，进行两人传接棒的动作配合练习，相互观摩，相互指正。
4，通过观察谈判的示范表演，学习好的做法，力争在游戏比赛中战胜对手。
15分钟
三
小
游
戏
1，组织学生进行橡胶圈游戏活动，引导学生进行游戏创编，教师巡视指导。
2，邀请比较有特色的小组进行活动展示，促进学生之间的交流。
3，组织学生进行滚圈接力比赛，讲解游戏方法及比赛规则。
4，先请学生示范，后组织学生进行尝试练习一次。
5，对学生联系情况进行及时总结，并，发挥自己的想象，能与同伴合作开展。
2，大胆展示自己的创编成果，能相互学习。
3，掌握游戏方法，认真练习。
4，积极参与比赛，遵守比赛规则，队员之间相互指导帮助，团结协作，有序开展。
4，分组自主练习踏步，向左，右转，教师巡视指导。
1，认真投入地进行队列练习。体验“静、齐、快”。
2，由组长带领队员练习，组长喊口令，认真完成练习。
3，积极参与活动，体验正确与错误动作的感觉。
5 分钟
二
迎面接力转
掷
1，带领学生做好跑的准备活动。
2，讲解游戏方法和规则的同时，请两位学生试做，重点提示右手传接棒的方法及跑的规定路线，避免相互冲撞。
15分钟
四
放 松 小 结
1，组织学生进行“感觉进圈”放松练习。
2，及时对本课的学习内容进行评价，并提出要求。
3，宣布下课。
1.学生散点队形听讲。
2.要求：心情轻松愉快地。
3.师生再见。
5 分钟
3，组织学生进行迎面右手传接棒的练习，练习中不要求学会上跑快，着重
强调传接棒过程中两人的动作配合。
4，请出传接棒较好的一组示范表演，教师点评后，分组进行游戏比赛。
5，及时点评比赛情况，并提出要求。
6，再次组织学生比赛，根据学生实际情况调整比赛次数。
1，在教师带领下，认真做准备活动。
2，仔细观察结合教师的讲解，示范，了解迎面接力游戏的方法和规则，并在教师指导下进行传接棒的练习。